快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、星孩兒、巨人的花園、公主的生日、馳名的火箭……一個(gè)個(gè)純真動(dòng)聽的童話，將我們帶入一個(gè)如詩如畫般的夢(mèng)幻世界。王爾德童話情節(jié)生動(dòng)，語言華麗優(yōu)美，想象奇特，極富韻律感且意境唯美，中間貫穿著微妙的哲學(xué)與豐富的內(nèi)涵，被視為世界兒童文學(xué)的瑰寶，對(duì)后世童話創(chuàng)作有著深遠(yuǎn)的影響。

      經(jīng)典名著讀本，開創(chuàng)新課標(biāo)閱讀新思路； 
      博采眾家之長，打造點(diǎn)評(píng)版名著新經(jīng)典。 
      “新課標(biāo)經(jīng)典文學(xué)名著金庫名師精評(píng)版”叢書根據(jù)教育部*新版《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，精選了適合青少年閱讀、品類豐富的名著精品，力圖滿足中國孩子*剛性的名著閱讀需求。同時(shí)，叢書為了讓青少年朋友更深入更透徹地汲取名著精華，由一線語文名師結(jié)合教學(xué)詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，設(shè)置了“畫線點(diǎn)評(píng)”“側(cè)欄點(diǎn)評(píng)”“名師賞析”“好詞好句”“寫作借鑒”“延伸思考”“讀后感”“知識(shí)考點(diǎn)”等豐富的體例，幫助讀者掃清字詞障礙，詳解重點(diǎn)難點(diǎn)，剖析寫作特色，激發(fā)閱讀思考，感受不朽經(jīng)典的語言魅力和文化內(nèi)涵，建立國際一流的閱讀視野與閱讀力！ 
      1. 【經(jīng)典重裝，部部精品】它根據(jù)教育部*新版《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，精選了適合青少年閱讀、品類豐富的名著精品，勵(lì)志名著、成長名著、科普名著、古典名著等應(yīng)有盡有，部部精品。 
      2. 【體例革命，清掃障礙】增設(shè)名師點(diǎn)評(píng)、讀后感、練習(xí)、好詞好句、生僻知識(shí)點(diǎn)解析等實(shí)用體例，緊扣教學(xué)，徹底實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)生閱讀的無障礙化。 
      3. 【超值有料，夠厚夠大】開本夠大，更適合閱讀的尺寸；16個(gè)印張，高厚度低定價(jià)；體例版式設(shè)置科學(xué)，適合青少年閱讀習(xí)慣與需求。 
      4. 【容量超大，還原全本】超大的內(nèi)容含量，*大程度呈現(xiàn)名著特質(zhì)。全本式名師導(dǎo)讀名著，3000多位名校老師一致的推薦！
      5. 【定位明確，包裝精致】依據(jù)新課標(biāo)以及課本“課外書屋”或課文推薦，選入的都是精品，設(shè)計(jì)大氣素雅，閱讀有愉悅感。

      序 
      中外很多杰出的長者根據(jù)自己的切身體會(huì)一致公認(rèn)，在年輕的時(shí)候多讀一些世界文學(xué)名著，是構(gòu)建健全人格基礎(chǔ)的一條捷徑。
      這是因?yàn)椋�世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使青少年擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己居然能獲取那么偉大的精神依托，于是也就在眼前展現(xiàn)出了更為精彩的人生可能。 
      同時(shí)，世界文學(xué)名著又是一種珍貴的美學(xué)成果，親近它們也就能領(lǐng)會(huì)美的無限魅力。美是一種超越功利、抑制物欲的圣潔理想，有幸在青少年時(shí)期充分接受過美的人，不管今后從事什么專業(yè)，大多會(huì)畢生散發(fā)出美的因子，長久地保持對(duì)于丑陋和惡俗的防范。一個(gè)人的高雅素質(zhì)，便與此有關(guān)。 
      然而，話雖這么說，這件事又面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)。例如，不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，課程份量本已不輕，又少不了各種少年或是青春的游戲，真正留給課余閱讀的時(shí)間并不很多。這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還極有可能被流行風(fēng)潮和任性癖好所席卷。他們吞嚼了大量無聊的東西，不幸成了信息爆炸的犧牲品。 
      為此，我總是一次次焦急地勸阻學(xué)生們，不要陷入濫讀的泥淖。我告訴他們：“當(dāng)你占有了一本書，這本書也占有了你。書有高下優(yōu)劣，而你的生命不可重復(fù)。”我又說：“你們的花苑還非常嬌嫩，真不該讓那么多野馬來縱橫踐踏�！辈簧賹W(xué)生們相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了問題：“那么，我們?cè)撟x一些什么書？” 
      這確實(shí)是廣大學(xué)者、教師和一切年長讀書人都應(yīng)該承擔(dān)的一個(gè)使命。為學(xué)生們選書，也就是為歷史選擇未來，為后代選擇尊嚴(yán)。 
      這套“新課標(biāo)經(jīng)典文學(xué)名著金庫”，正是這種努力的一項(xiàng)成果。叢書在精選的書目上花了不少功夫，然后又由一批浸潤文學(xué)已久的作者進(jìn)行縮寫。這種縮寫，既要忠實(shí)于原著，又要以淺顯簡潔的形態(tài)讓廣大青少年學(xué)生能夠輕松地閱讀，快樂地品賞。有的學(xué)生讀了這套叢書后發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的是其中哪幾部，可以再進(jìn)一步去尋找原著。因此，它們也就成了進(jìn)一步深入的橋梁。
除了青少年讀者之外，很多成年人也會(huì)喜歡這樣的叢書。他們?cè)谀贻p時(shí)也可能陷入過盲目濫讀的泥淖，也可能穿越過無書可讀的旱地，因此需要補(bǔ)課。即使在年輕時(shí)曾經(jīng)讀得不錯(cuò)的那些人，也可以通過這樣的叢書來進(jìn)行輕快的重溫。由此，我可以想象兩代人或三代人之間一種有趣的文學(xué)集結(jié)。家長和子女在同一個(gè)屋頂下圍繞著相同的作品獲得了共同的人文話語，實(shí)在是一件非常愉快的事情。 








      特此推薦。 








      余秋雨 
      二〇一六年秋

      閆仲渝，資深兒童閱讀推廣人，多年致力于兒童圖書研究，熟知兒童心理，對(duì)各年齡段兒童閱讀需求了解深刻，在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾執(zhí)行主編過《中國學(xué)生成長必讀書》、《中國少年兒童百科全書》、《小小故事王》等暢銷少兒讀物。

王爾德童話 


快樂王子 
夜鶯與玫瑰 
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《王爾德童話》讀后感 
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