《電子技術(shù)實踐指導(dǎo)書》中主要分為4個部分：第一部分主要介紹了電子相關(guān)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。這包括具備操作基礎(chǔ)儀器設(shè)備的技能、基本的電子測量知識和必要的工程素質(zhì)。第二部分，主要是基礎(chǔ)課程的課內(nèi)實驗，其中包含“電路基礎(chǔ)”、“模擬電子技術(shù)”、“數(shù)字電子技術(shù)”、“高頻電子電路”課程。課內(nèi)實驗分為基礎(chǔ)實驗和擴展實驗兩個部分，針對不同的專業(yè)學(xué)生需求，可以根據(jù)實際的開課要求對實驗內(nèi)容進行選擇。第三部分，主要是課程設(shè)計和實訓(xùn)部分。針對每門課程，我們提供了至少3個左右的實訓(xùn)案例供學(xué)生選擇，學(xué)生可以從實訓(xùn)案例中學(xué)習(xí)到項目的開發(fā)過程，積累相應(yīng)的開發(fā)經(jīng)驗，為以后的工作應(yīng)用打下基礎(chǔ)。第四部分，主要針對學(xué)有余力的同學(xué)，提供了綜合設(shè)計課題。為學(xué)生提供各類電子競賽題目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上嘗試運用自己的知識來開發(fā)并提高自己的項目開發(fā)能力，以達到學(xué)以致用的目的。
隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，越來越多的行業(yè)需要以電子技術(shù)作為基礎(chǔ)。無論是電子信息專業(yè)，還是計算機、軟件專業(yè)，都需要對電子專業(yè)的基礎(chǔ)課程有所了解，否則，在以后的日常工作中就會遇到這樣或那樣的問題。因此，學(xué)好電子專業(yè)基礎(chǔ)課程是非常重要的。
然而，大學(xué)里面通常針對不同的專業(yè)，開設(shè)不同課時要求的課程。對于學(xué)生而言，相應(yīng)的課程安排也是根據(jù)知識的前后關(guān)系進行規(guī)劃安排。目前，尚未有一個綜合的實驗教材可以適用于這些不同專業(yè)需求的實驗指導(dǎo)，以及滿足這些不同課程學(xué)時的需求。沒有知識點的整體規(guī)劃性的實驗課程安排，也容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)上的迷茫。
為此，我們整理和匯總了計算機專業(yè)、電子信息專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)等各個電子基礎(chǔ)課程的實驗內(nèi)容。為學(xué)生提供一套完整的實驗學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。書中主要分為4個部分：
第一部分主要介紹了電子相關(guān)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。這包括具備操作基礎(chǔ)儀器設(shè)備的技能、基本的電子測量知識和必要的工程素質(zhì)。
第二部分，主要是基礎(chǔ)課程的課內(nèi)實驗，其中包含“電路基礎(chǔ)”、“模擬電子技術(shù)”、“數(shù)字電子技術(shù)”、“高頻電子電路”課程。課內(nèi)實驗分為基礎(chǔ)實驗和擴展實驗兩個部分，針對不同的專業(yè)學(xué)生需求，可以根據(jù)實際的開課要求對實驗內(nèi)容進行選擇。
第三部分，主要是課程設(shè)計和實訓(xùn)部分。針對每門課程，我們提供了至少3個左右的實訓(xùn)案例供學(xué)生選擇，學(xué)生可以從實訓(xùn)案例中學(xué)習(xí)到項目的開發(fā)過程，積累相應(yīng)的開發(fā)經(jīng)驗，為以后的工作應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
第四部分，主要針對學(xué)有余力的同學(xué)，提供了綜合設(shè)計課題。為學(xué)生提供各類電子競賽題目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上嘗試運用自己的知識來開發(fā)并提高自己的項目開發(fā)能力，以達到學(xué)以致用的目的。最后，感謝為本書提供素材的實驗設(shè)備廠商，感謝福州理工學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)。同時，感謝福州理工學(xué)院工學(xué)院的蔡聲鎮(zhèn)院長對本書的編寫所提供的詳盡的建議和審閱意見。感謝電子教研室的全體老師為本書的編寫辛勤付出自己的美好時光。由于編寫時間過于倉促，難免有不足及錯漏之處，歡迎大家給予指正。
前言
第一章 基本技能
1．1 電子測量的基本方法
1．2 電子測量的注意事項
1．3 常用測量儀器的使用簡介
1．4 測量數(shù)據(jù)處理的基本概念
1．5 電子系統(tǒng)設(shè)計一般方法
第二章 電路基礎(chǔ)實驗
2．1 基礎(chǔ)實驗部分
實驗一 電路元件伏安特性的測繪
實驗二 電位、電壓的測定及電路電位圖的繪制
實驗三 基爾霍夫定律的驗證
實驗四 疊加原理的驗證
實驗五 電壓源與電流源的等效變換
實驗六 戴維南定理和諾頓定理的驗證——有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定
實驗七 最大功率傳輸條件測定
實驗八 受控源的實驗研究
實驗九 RC一階電路的響應(yīng)測試
實驗十 R、L、C元件阻抗特性的測定
實驗十一 正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究
實驗十二 RC選頻網(wǎng)絡(luò)特性測試
實驗十三 R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究
實驗十四 三相交流電路電壓、電流的測量
實驗十五 雙口網(wǎng)絡(luò)測試
實驗十六 回轉(zhuǎn)器
2．2 拓展實驗部分
實驗十七 二階動態(tài)電路響應(yīng)的研究
實驗十八 用三表法測量電路等效參數(shù)
實驗十九 三相電路功率的測量
實驗二十 互感電路觀測
第三章 模擬電子技術(shù)實驗
3．1 基礎(chǔ)實驗部分
實驗一 單級交流放大電路
實驗二 兩級交流放大電路
實驗三 負反饋放大電路
實驗四 射極跟隨電路
實驗五 直流差動放大電路
實驗六 電壓比較電路
實驗七 集成電路RC正弦波振蕩電路
實驗八 集成功率放大電路
實驗九 RC正弦波振蕩電路
實驗十 LC選頻放大與LC正弦振蕩電路
3．2 拓展實驗部分
實驗十一 整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路
實驗十二 集成穩(wěn)壓電路
實驗十三 電壓頻率轉(zhuǎn)換電路
實驗十四 波形變換電路
第四章 數(shù)字電子技術(shù)實驗
4．1 基礎(chǔ)實驗部分
實驗一 門電路邏輯功能及測試
實驗二 半加器、全加器及邏輯運算
實驗三 競爭冒險
實驗四 譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器
實驗五 觸發(fā)器（一）R-S、D、J-
實驗六 觸發(fā)器應(yīng)用
實驗七 三態(tài)輸出觸發(fā)器及鎖存器
實驗八 時序電路測試及研究
實驗九 集成計數(shù)器及寄存器
實驗十 譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器
實驗十一 波形產(chǎn)生及單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
實驗十二 555時基電路
4．2 拓展實驗部分
實驗十三 計數(shù)器MSI芯片的應(yīng)用
實驗十四 順序脈沖和脈沖分配器電路
實驗十五 施密特觸發(fā)器及其應(yīng)用
實驗十六 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及其應(yīng)用
實驗十七 四路優(yōu)先判決電路
第五章 高頻電子電路實驗
實驗一 非線性丙類功率放大器實驗
實驗二 振蕩器
實驗三 混頻器
實驗四 幅度調(diào)制與檢波
實驗五 變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻實驗
實驗六 正交鑒頻及鎖相鑒頻實驗
第六章 技能訓(xùn)練與課程設(shè)計
6．1 電工基礎(chǔ)知識
6．2 電子工藝課程設(shè)計
6．2．1 實訓(xùn)項目一三相異步電動機的點動控制和單向直接起動
6．2．2 實訓(xùn)項目二接觸器聯(lián)鎖的三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制
6．2．3 實訓(xùn)項目三照明電路安裝
6．3 模擬電路課程設(shè)計
6．3．1 項目一聲控光敏延時開關(guān)電路
6．3．2 項目二1W擴音機
6．3．3 項目三直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計實現(xiàn)
6．4 數(shù)字電路課程設(shè)計
6．4．1 項目一數(shù)字電子鐘的設(shè)計
6．4．2 項目二交通指示燈的設(shè)計
6．4．3 項目三四人搶答器的設(shè)計
6．5 高頻電路課程設(shè)計
6．5．1 項目一調(diào)幅收音機
6．5．2 項目二LM386音頻功率放大電路
6．5．3 項目三小功率調(diào)頻發(fā)射機的設(shè)計與制作
第七章 電子系統(tǒng)綜合設(shè)計
7．1 項目一
7．2 項目二
7．3 項目三
7．4 項目四
7．5 項目五
7．6 項目六
7．7 項目七
7．8 項目八
7．9 項目九
7．10 項目十
7．11 項目十一
7．12 項目十二
附錄A Multisim軟件簡介及使用方法
附錄B ProtelDXP2004軟件簡介及使用方法
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