高考作文題目可以千變?nèi)f化,但千變?nèi)f化不離其“宗”,所謂的“宗”就是課程標(biāo)準(zhǔn)!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“完善自我人格,提升人生境界,逐步加深個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)!蓖ㄟ^(guò)對(duì)歷年高考作文試題的分析研究,作者發(fā)現(xiàn)高考作文就這四道題:完善自我人格,個(gè)人與他人的關(guān)系,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,個(gè)人與自然的關(guān)系。書(shū)稿就以這四個(gè)關(guān)系分設(shè)四章,每章下列相應(yīng)的人物素材,接下來(lái)又分為若干相應(yīng)的話題,每個(gè)話題下又列出與該話題關(guān)聯(lián)的名言警句、素材、精彩語(yǔ)段以及前呼后應(yīng)的鳳頭豹尾,*后是鏈接該話題的范文。這樣的體例,脈絡(luò)清晰,精簡(jiǎn)實(shí)用。
修訂版*特點(diǎn)
1.素材更經(jīng)典。補(bǔ)充了少量新的經(jīng)典素材,祛除了一些過(guò)時(shí)或不夠經(jīng)典的素材。
2.語(yǔ)言文字更準(zhǔn)確,正面導(dǎo)向意義更強(qiáng)。
3.補(bǔ)充了*的高考真題及范文。
4.增加了模擬高考題的數(shù)量,也更加接近高考的出題方向和時(shí)代熱點(diǎn)(和時(shí)代同步)。
5.開(kāi)本變大,字號(hào)變大,更方便讀者閱讀。
中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、作文教學(xué)泰斗孫紹振先生向廣大中學(xué)生熱情推薦本書(shū)
中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《寫(xiě)作》雜志主編邱飛廉教授和全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師錢(qián)金濤老師為本書(shū)作序
本書(shū)*的特點(diǎn):素材豐富、范文來(lái)源于高考作文、經(jīng)典、新穎、思辨、實(shí)用
無(wú)論是臨近高考的考生,還是中學(xué)其他階段的學(xué)生,都能通過(guò)本書(shū)獲得習(xí)作高考作文的思路,并學(xué)會(huì)分析材料,直接使用這些內(nèi)容豐富的素材
寫(xiě)好作文重要的是三點(diǎn):掌握好素材,把握住起承轉(zhuǎn)合的整體思維定式,立意。本書(shū)均有設(shè)計(jì),且細(xì)化分解來(lái)講,合乎出題、改卷的考評(píng)思路
素材與范文齊飛、鳳頭共豹尾一色
本書(shū)也適合即將參加各個(gè)高校自主招生面試的學(xué)生。本書(shū)的素材和分析材料的視角,是作者團(tuán)隊(duì)多年來(lái)參加高校自主招生的經(jīng)驗(yàn)積累。
本書(shū)修訂之后,更加符合高中生習(xí)得作文的要求,不僅對(duì)2016年及之前年份部分高考作文真題有詳細(xì)的解讀,而且每一章后面都附有兩套模擬高考作文題。
賀永立
重慶市知名中學(xué)——重慶八中的資深語(yǔ)文教學(xué)名師,擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生的高考作文,負(fù)責(zé)重慶八中“普通高中自主招生”工作,擁有三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在業(yè)界有不錯(cuò)的口碑。
第一章 完善自我人格
第二章 個(gè)人與他人的關(guān)系
第三章 個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
第四章 個(gè)人與自然的關(guān)系
附:素材的解讀和運(yùn)用
參考文獻(xiàn)
后記