本書針對當(dāng)前藝術(shù)院校教學(xué)基礎(chǔ)薄弱、與實踐脫離等現(xiàn)狀，從教學(xué)實際出發(fā)，強調(diào)項目化教學(xué)和提高學(xué)生實踐能力為主要目的，培養(yǎng)實用型人才的崗位技能為宗旨，遵循藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的基本規(guī)律，以理論講解、案例分析、學(xué)生作業(yè)點評、課堂實訓(xùn)、小貼士、知識鏈接和課后作業(yè)設(shè)計制作為主線，體現(xiàn)了“理論可讀、易于操作；淺而實在、學(xué)以致用；教學(xué)與實踐相互滲透”的原則。
第 1章 認(rèn)識平面構(gòu)成／ 1
第一節(jié) 平面構(gòu)成溯源／ 1
第二節(jié) 構(gòu)成與設(shè)計的關(guān)系／ 2
第三節(jié) 平面構(gòu)成的新特點／ 3
第四節(jié) 平面構(gòu)成的材料／ 4
第五節(jié) 平面構(gòu)成的工具／ 9
第 2章 平面構(gòu)成的造型要素／ 15
第一節(jié) 造型要素之一——點構(gòu)成的案例分析／ 15
第二節(jié) 造型要素之二——線構(gòu)成的案例分析／ 21
第三節(jié) 造型要素之三——面構(gòu)成的案例分析／ 27
第四節(jié) 點、線、面綜合構(gòu)成的應(yīng)用賞析／ 35
第 3章 平面構(gòu)成設(shè)計美的形式法則／ 43
第一節(jié) 變化與統(tǒng)一／ 43
第二節(jié) 對稱與均衡／ 45
第三節(jié) 節(jié)奏與韻律／ 48
第四節(jié) 條理與反復(fù)／ 49
第五節(jié) 比例與分割／ 50
第 4 章 平面構(gòu)成的設(shè)計形式表現(xiàn)／ 53
第一節(jié) 構(gòu)成設(shè)計中基本形與骨骼的衍生關(guān)系／ 53
第二節(jié) 基本形的設(shè)計形式表現(xiàn)及案例分析／ 62
第 5 章 平面構(gòu)成的肌理制作表現(xiàn)／ 97
第一節(jié) 肌理構(gòu)成的表現(xiàn)技巧／ 97
第二節(jié) 肌理構(gòu)成的應(yīng)用／ 106
第 6章 平面構(gòu)成的綜合應(yīng)用／ 112
第一節(jié) 平面構(gòu)成在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用／ 112
第二節(jié) 平面構(gòu)成在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用／ 114
第三節(jié) 平面構(gòu)成在包裝設(shè)計中的應(yīng)用／ 116
第四節(jié) 平面構(gòu)成在展示設(shè)計中的應(yīng)用／ 117
第五節(jié) 平面構(gòu)成在裝飾藝術(shù)中的應(yīng)用／ 118
第六節(jié) 平面構(gòu)成在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用／ 120
第七節(jié) 平面構(gòu)成在室內(nèi)家具設(shè)計中的應(yīng)用／ 122
參考文獻(xiàn)／ 125
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