《英語(yǔ)(第1冊(cè))(第6版)(含練習(xí)冊(cè))》內(nèi)容為：教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大綱”）規(guī)定，中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)分為基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)兩個(gè)教學(xué)階段，其中基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)又分為基本要求和較高要求兩個(gè)層次。中等職業(yè)學(xué)校公共課教材《英語(yǔ)》是作為基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)的，教學(xué)內(nèi)容以“大綱”規(guī)定的基本要求為主，兼顧較高要求，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
本套教材以“大綱”所列出的話(huà)題為主線(xiàn)，以功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)為框架，以學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)、掌握語(yǔ)言技能為基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。本套教材共編四冊(cè)，每學(xué)年兩冊(cè)，供中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)使用。
《英語(yǔ)(第1冊(cè))(第6版)(含練習(xí)冊(cè))》為中等職業(yè)教育公共課系列教材之一。
教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大綱”）規(guī)定，中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)分為基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)兩個(gè)教學(xué)階段，其中基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)又分為基本要求和較高要求兩個(gè)層次。中等職業(yè)學(xué)校公共課教材《英語(yǔ)》是作為基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)的，教學(xué)內(nèi)容以“大綱”規(guī)定的基本要求為主，兼顧較高要求，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
考慮到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，本套教材注意了與普通初中英語(yǔ)知識(shí)的銜接。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，體現(xiàn)了由淺入深、由易到難的循序漸進(jìn)原則。教材難度有一定層次性，教學(xué)要求有一定彈性，力求適應(yīng)學(xué)生就業(yè)、升學(xué)及繼續(xù)學(xué)習(xí)等方面的需要。在選材上，體裁多樣、時(shí)代感強(qiáng)，注意了課文的科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性。
本套教材以“大綱”所列出的話(huà)題為主線(xiàn)，以功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)為框架，以學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)、掌握語(yǔ)言技能為基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。本套教材共編四冊(cè)，每學(xué)年兩冊(cè)，供中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)使用。
Unit One 1
Warming up
Speaking
Listening
Dialogues
Greeting
Come to My Birthday Party
Passage
Working at Home
Grammar
名詞
一般現(xiàn)在時(shí)
Exercises
Reading
How to Miss the Train
Unit Two
Warming up
Speaking
Listening
Dialogues
Where Is the Library
An Interview
Passage
An E-mail
Grammar
冠詞
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
Exercises
Reading
Oscar Award Speech
Unit Three
Warming up
Speaking
Listening
Dialogues
Peter Is Late
Go to the Movies
Passage
What Will the World Be Like
Grammar
代詞
一般將來(lái)時(shí)
Exercises
Reading
How GREEN Are You
Unit Four
Warming up
Speaking
Listening
Dialogues
Looking for an Apartment
The Apartment Is Found
Passage
Finding an Apartment
Grammar
代詞的分類(lèi)
一般過(guò)去時(shí)
Exercises
Reading
Einstein and His Driver
Unit Five
Unit Six
Appendix
Appendix
Work book
Exercse 1
Exercse 2
Exercse 3
Exercse 4
Exercse 5
Exercse 6
Good evening！ Ladies and gentlemen,
Thank you！ Thank you so much！ Oh, my God. I just can't believe it. Is it realor am I just dreaming.' Please forgive me. I am, I am just so shocked and sothankful. I never expected this award tonight. I'm very grateful to receive this awardfor Best Actress. I can't begin to tell you how much I appreciate this great honor.There are so many people I'd like to thank. First of all, I want to thank my parentsfor bringing me into this world. I also want to express my gratitude to all of myteachers over the years, but especially to my acting teacher Clerk Johnson whotaught me everything I know. I want to thank my husband for his understanding andkindness. And finally, I want to express my appreciation to all of my friends for theirsupport, especially to Martin Miller, for being there when I needed him. There arejust too many people I should thank and I know I am probably forgetting someone.So again, I just want to say thank you to everyone who helped me, supported me, orjust listened to me when I needed a shoulder to cry on. This award means a greatdeal to me. Words can't express how honored I feel at this moment. I will rememberthis night for the rest of my life！ Thank you very much.
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