本報告基于3500名大學(xué)生為樣本的抽樣調(diào)查，努力真實呈現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生的思想認(rèn)知、價值觀念、政治態(tài)度、道德意愿、文化素養(yǎng)及其行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)、生活狀況；客觀反映高校思想政治理論課、日常思想政治教育的開展?fàn)顩r及其成效。本報告從思想政治理論課程教學(xué)、日常思想政治教育兩個維度展開，重點對2016年國內(nèi)大學(xué)生思想政治教育研究的主要成果進行了全面的梳理，以系統(tǒng)反映圍繞這兩個研究主題形成的主要成果，并予以了簡要地評論。通過知識圖譜的繪制，對2016年大學(xué)生思想政治教育研究的新進展予以可視化的整體反映，概述呈現(xiàn)年度研究熱點。報告還將近三年的調(diào)研數(shù)據(jù)進行了適當(dāng)比較，針對調(diào)查分析所揭示的問題、規(guī)律而提出了相應(yīng)的對策、建議，以期構(gòu)建系統(tǒng)呈現(xiàn)大學(xué)生思想狀況的大數(shù)據(jù)，為增強大學(xué)生思想政治教育針對性、實效性提供有價值的建言。