“建筑美術課”屬于清華大學建筑學院專業(yè)基礎課：其中包括素描、色彩以及素描與色彩實習，另外還有相關理論課程。“建筑美術課”從梁思成先生創(chuàng)辦建筑系之始就奠定了舉足輕重的地位，后經(jīng)吳良鏞先生及歷屆領導的關心和師生的共同努力，不斷地建設，延續(xù)，形成了自己的風格傳統(tǒng)。
　　我國目前的美術院校、藝術設計院校及建筑院校都開設有素描和色彩課，雖然大都屬于專業(yè)領域的基礎課，但由于專業(yè)性質的不同，教學任務也各自有別。
　　建筑美術課的培養(yǎng)對象是未來的建筑師，并非美術工作者。其教學的目的、任務、內容、方法等均具有自身的特殊性。首先，課時設置少，教學任務重；短期內既要使學生掌握繪畫藝術的規(guī)律與技巧，還要提升相應的審美素養(yǎng)；其次，繪畫訓練以寫生為主，教學內容偏重室外建筑與風景。
　　為了使學生獲得對繪畫藝術的全面理解以及對繪畫因素內在關聯(lián)性的認識，我們的素描課長期堅持采用“全因素素描”教程；色彩課則允許在水粉、水彩兩種繪畫材料中進行選擇，可使學生更全面地掌握色彩特性與表現(xiàn)技法的關系；繪畫方式堅持以客體為依據(jù)的寫實風格，旨在引導學生更好地認識客觀世界，扎實地訓練基本功。雖然多數(shù)學生在入學前沒有任何美術基礎，但自身的知識水平、學習能力及毅力使他們在入學后能夠快速投入到美術課的學習中，短時期內獲得明顯收效。本書收錄的學生優(yōu)秀作品僅僅是累計學習16天美術課所達到的水平。這些成果具有的說服力有目共睹。
　　歷年來我院堅持在教學第一線的美術教師不乏名師大家，面對沒有任何繪畫基礎的學生，始終以開啟學生思維、激發(fā)學生情感為目標，關注大多數(shù)同學對造型、色彩基礎的理解掌握。他們的專業(yè)水平以及教學責任心，最大程度地激發(fā)了學生的學習熱情。
　　本書中收錄的作業(yè)雖多以中短期為主，但水平已超出基礎訓練的水準，體現(xiàn)出了學生通過有效的訓練在繪畫藝術方面取得的巨大收獲。
　　編寫本書，除了為學生提供有效的學習參考，還希望可以促進與兄弟院校的專業(yè)交流，獲取廣大師生的寶貴意見，促使我們在未來的教學道路上繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。