《聽孩子講勝過對(duì)孩子說》本書闡釋父母傾聽孩子的心理學(xué)意義、注意事項(xiàng),以及如何有針對(duì)性地解決孩子在成長中的各種問題。匯集了父母們常問到的問題,告訴父母尊重感受、尋求合作、代替懲罰、如何贊賞、應(yīng)對(duì)憤怒的珍貴方法和技巧,相信身為父母者閱讀此書后,能夠更好地幫助孩子處理情緒、心態(tài)方面的困擾,指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。通過一系列簡單、實(shí)用、高效的方法,幫助孩子減輕成長煩惱,同時(shí)促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)興趣、心理素質(zhì)、交往能力,讓親子關(guān)系會(huì)更加和諧緊密。掌握了這些技巧,就能開啟孩子的心靈世界,與孩子達(dá)成美妙的交流溝通。
★《聽孩子講勝過對(duì)孩子說》指導(dǎo)我們在煩心、勞累、焦躁和沮喪的時(shí)候,怎樣做到尊重、接納和理解孩子,并且建立起親密的親子關(guān)系。
★蹲下來與孩子平等溝通,從孩子的視角看問題,理解孩子的行為,尊重孩子的選擇,進(jìn)而才能捕捉到有效信息,
★脾氣和暴力只代表我的無能和對(duì)孩子的傷害,學(xué)會(huì)傾聽,接納孩子的情緒,才能讓孩子敞開心扉,順暢交流。
★當(dāng)孩子覺得自己被平等對(duì)待,受到尊重,又釋放了自己的情緒的時(shí)候,也就會(huì)平心靜氣地接受父母的建議和教育。
★《聽孩子講勝過對(duì)孩子說》用專業(yè)的學(xué)識(shí)和態(tài)度分析問題,將抽象的教育理論融入生活細(xì)節(jié),給我們充分展示了如何用傾聽的態(tài)度培養(yǎng)孩子的自信,讓孩子學(xué)會(huì)尊重、換位思考、感恩父母,與孩子達(dá)成完美的溝通。
★孩子的問題 都是父母的問題,溝通是一切的根源,通過《聽孩子講勝過對(duì)孩子說》學(xué)習(xí),做孩子生命中的貴人,用自己的愛心和智慧,去幫助孩子完成他自己的夢想和使命。
傾聽孩子,捕捉心靈空間的奧秘
現(xiàn)今社會(huì)生活節(jié)奏加快,工作愈加繁忙,時(shí)間似乎成為了最昂貴的消費(fèi)品。陪伴孩子對(duì)父母來說已經(jīng)不易做到,若想拿出時(shí)間專門認(rèn)真傾聽孩子、理解孩子并及時(shí)給其答疑解惑,似乎越來越困難。國外許多心理學(xué)家對(duì)傾聽孩子的重要性做了深入的研究,他們認(rèn)為父母的耐心傾聽與孩子的身心健康、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及未來成才密切相關(guān)。如果父母忽視了孩子小時(shí)候的心理問題,其累積的負(fù)面情緒就會(huì)形成痼疾,為其將來的個(gè)人發(fā)展埋下隱患,因此身為父母者應(yīng)該重視傾聽孩子、了解孩子,否則就會(huì)使通過奮斗所取得成就的意義大打折扣。
對(duì)于孩子的家庭教育,父母必須由說教轉(zhuǎn)移到傾聽上來。這樣做有兩方面好處:一是孩子有些情緒、心理上的問題可以通過父母的傾聽自行解決;二是父母聽得懂、聽得準(zhǔn),才能給孩子以正確的勸勉和引導(dǎo)。父母做到了解得透徹、施教方法得當(dāng),孩子的成長就會(huì)少走彎路或者免于摔倒。
心理學(xué)意義上的傾聽孩子,不是簡單的聽,而是對(duì)孩子發(fā)出的信息快速接收、儲(chǔ)存、辨析、理解,然后給出準(zhǔn)確的回答,采用有效的辦法解決問題。這里所說的準(zhǔn)確不僅僅是說得正確,還包括適合孩子此時(shí)此地此情此景的心理需要,以化解孩子的心理困惑,規(guī)范孩子的行為。有效是指采用的辦法是根據(jù)孩子的實(shí)際情況所選擇的最優(yōu)方法,而不是他人常用的方法。父母能做到這樣的準(zhǔn)確和高效,才是真正會(huì)傾聽孩子的父母。
傾聽孩子需要技巧。不僅要用耳朵來聽孩子說、笑、哭、叫,還需要全身心地去感受孩子傳出的非聲音信息。人們常說耳聰目明,耳聰就是指聽覺發(fā)達(dá),迅速獲取聲音信息;目明則是指眼光敏銳,能捕捉到細(xì)微的變化。孩子的情緒變化是快速的,肢體語言所透露的信息也是復(fù)雜多樣的,父母要做到耳聰目明。
孩子說話受智力的局限,不連續(xù)、不準(zhǔn)確,這就要求父母在傾聽時(shí)排除內(nèi)心情緒和外部環(huán)境的干擾,集中注意力,做到全神貫注、準(zhǔn)確無誤地捕捉孩子發(fā)出的聲音信息和肢體語言信息,也就是要保持較強(qiáng)的機(jī)智性和敏捷性。
父母傾聽孩子不是簡單地接收孩子發(fā)出的表象信息,而是要從孩子的心理變化、話外音等方面,運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去揣摩、感受和判斷孩子所傳達(dá)的各種信息,不能簡單地、機(jī)械地理解。孩子說話經(jīng)常搞不懂主次,往往最先說出的卻不是事情最重要的部分,所以父母要篩選過濾,排除干擾信息,進(jìn)行信息價(jià)值評(píng)估,理清孩子所說的主要意思和主要目的,做到透過現(xiàn)象抓本質(zhì),做出正確的判斷后再?zèng)Q定自己怎么說、如何做。
父母在傾聽孩子時(shí)切忌心不在焉,否則不但不會(huì)聽進(jìn)去孩子說的話,還會(huì)忽視孩子通過表情、眼神、體態(tài)所表達(dá)出來的意思。這樣不負(fù)責(zé)任的傾聽,容易導(dǎo)致孩子形成你不尊重他、不愛他、不喜歡他的錯(cuò)誤認(rèn)知,不僅達(dá)不到傾聽的效果,還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)問題。
父母以積極主動(dòng)的心態(tài)傾聽孩子,并輔以關(guān)愛的肢體語言,能給孩子帶來安全感,進(jìn)一步激發(fā)孩子的表達(dá)欲望,使其盡量完整地呈現(xiàn)自己的想法,講出一些被情緒掩蓋的真相。
本書詳細(xì)講解、闡釋父母傾聽孩子的心理學(xué)意義、注意事項(xiàng),以及如何有針對(duì)性地解決孩子在成長中的各種問題。相信身為父母者閱讀此書后,能夠更好地幫助孩子處理情緒、心態(tài)方面的困擾,在幫助孩子減輕成長煩惱的過程中,同時(shí)減輕自身的煩惱。如此一采,親子關(guān)系會(huì)更加和諧緊密,在促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)興趣、心理素質(zhì)、交往能力等方面有更好、更快的提升。
華小克,吉林省吉林市人。先后畢業(yè)于吉林化工學(xué)校石油煉制專業(yè)、東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。早年在中石油吉林化學(xué)工業(yè)公司從事企業(yè)管理工作,后于演講與口才刊業(yè)集團(tuán)從事編輯、記者工作。出版有《父母的情緒影響孩子的一生》《名師高效教育啟示錄》等教育類、心理勵(lì)志類書籍。
第一章 父母傾聽孩子的心理學(xué)要領(lǐng)
父母為什么要傾聽孩子
拿出特定時(shí)間,傾聽孩子的訴說
父母需要耐心傾聽年幼的孩子
傾聽是解決成長困惑的金鑰匙
父母傾聽孩子時(shí)要注意的細(xì)節(jié)
孩子處于特定情態(tài)下的傾聽方式
走出傾聽孩子的誤區(qū)
傾聽時(shí),父母要限制孩子的不當(dāng)行為
對(duì)孩子說不,也要做好善后傾聽
第二章 傾聽孩子的情緒變化,細(xì)心把脈問診
從笑聲里聽出孩子對(duì)負(fù)面情緒的排解
引發(fā)孩子大笑,實(shí)現(xiàn)行為習(xí)慣的改變
用示弱讓孩子大笑,驅(qū)除恐懼心理
耐心聽孩子哭泣,等待心靈創(chuàng)傷自動(dòng)恢復(fù)
聽幼兒哭泣時(shí),要配以愛撫的肢體語言
把哭泣的孩子擋在門外,告之強(qiáng)者必自強(qiáng)
孩子拭淚而言時(shí),更易置入理想信念
孩子張口要東西時(shí),不同的應(yīng)對(duì)方式結(jié)果不同
孩子顯擺時(shí),聽出他的自負(fù)心
第三章 傾聽孩子的憤怒,給出釋放情緒的心理空間
傾聽孩子哭鬧,發(fā)現(xiàn)他的心理求助信號(hào)
聽孩子發(fā)脾氣,知曉煩惱背后的隱情
聽見孩子噴粗口,用優(yōu)雅的方式制止
孩子是個(gè)暴躁王,用計(jì)謀讓他變溫和
忍受大寶的怒吼,等來心理平衡的彩虹
傾聽二寶的憤怒,告訴他愛一分也不少
對(duì)任性的孩子冷處理,負(fù)強(qiáng)化改正不良行為
第四章 聽出孩子在學(xué)業(yè)上的困惑,指導(dǎo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)
從孩子的疑惑中聽出求知欲,因勢利導(dǎo)
聽孩子質(zhì)疑前人,登山實(shí)察培養(yǎng)研究素質(zhì)
讓鉆牛角尖的孩子腦洞大開
從孩子的呼喊聲中理解活學(xué)活用
找到成績下滑的原因,幫助孩子收心
覓見討巧之心,給出學(xué)習(xí)的根本方法
聽出孩子的厭學(xué)情緒,一句話給予樂學(xué)的興奮
讓飄飄然的孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)
循孩子的哭聲看過去,找到學(xué)不會(huì)的原因
笨小孩的憨話引關(guān)注,邊走邊談助成才
第五章 傾聽孩子犯錯(cuò)的原因,說不也走心
聽出孩子的自私心理,解透舍與得
孩子企圖染上小惡習(xí),用逆向思維扼制
察言觀色,給犯錯(cuò)的孩子一個(gè)臺(tái)階下
聽出孩子的逃避心,用行動(dòng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
讓孩子進(jìn)行自我反省
聽孩子的訴求,培養(yǎng)獨(dú)立自主
聽孩子痛苦呻吟,找到以趣為誡的良策
從吵鬧中識(shí)劣性,關(guān)禁閉讓他走正道
聽孩子撒謊,找出病根對(duì)癥下藥