《你看不見我》中英雙語親子共讀繪本由中外作者聯(lián)合打造,講述了主人公初到一個陌生的環(huán)境和集體、和他人融入的過程,通過捉迷藏游戲的方式展現(xiàn)了主人公一開始的躲藏、不適應(yīng)和*后的融入、開懷。畫面的視覺語言豐富,巧妙運(yùn)用了龍、風(fēng)箏、石獅子等典型的中國符號和元素。繪本通過圖畫的巧妙設(shè)計,引導(dǎo)小讀者在書中找到藏起來的女孩兒,非常具有閱讀趣味。韻律感十足的句式,地道、簡明的語言,可以讓孩子感知漢語和英語不同的語言魅力。天馬行空的故事,妙趣橫生的互動,啟迪孩子的好奇心、專注力,培養(yǎng)他們的融入能力。
孩子具有與大人不同的、獨(dú)特的內(nèi)心世界�!赌憧床灰娢摇繁憩F(xiàn)了小主人公福丫頭初到一個陌生的環(huán)境和集體、和他人融入的過程,并通過捉迷藏游戲的方式展現(xiàn)了小主人公一開始的躲藏、不適應(yīng)和*后的融入、開懷。作者非常了解孩子的心理,以貼近孩子內(nèi)心的趣味故事引發(fā)孩子的共鳴,讓孩子懂得:在探索世界、認(rèn)識自我的過程中逐漸融入新環(huán)境是一個愉悅的過程�!赌憧床灰娢摇返膱D畫、中文、英文是同步創(chuàng)作的,這不僅保證了中英雙語各自的韻律感和美感不被破壞,還達(dá)到了1 1>2的效果:故事的主人公設(shè)計、視覺語言,以及故事所呈現(xiàn)的社會文化信息,都是中國的、原創(chuàng)的,而故事中所呈現(xiàn)出的觀察中國的角度,又是世界的。
張瑩,兩個混血寶寶的媽媽,做過插畫師、平面設(shè)計師、青少年美術(shù)教師,希望通過自己繪畫的繪本幫助小讀者提升審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。Simon Golding,兩個混血寶寶的爸爸,文學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士,先后從事教育咨詢、兒童教育行業(yè),是一個地道的中國通,希望通過自己創(chuàng)作的故事幫助小讀者認(rèn)識自己、融入世界。