文化是民族的血脈，是人民的精神家園。當(dāng)今世界，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。
　　黨的十八大報(bào)告明確指出，要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，積極發(fā)揮文化育人、文化傳承、文化引領(lǐng)的作用，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
　　職業(yè)教育是傳承文化的重要載體、引領(lǐng)文化的重要力量、創(chuàng)新文化的重要源泉、促進(jìn)文化交流的重要渠道，在職業(yè)院校推進(jìn)文化育人，具有重要意義。近年來(lái)，各地各職業(yè)院校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》以及《教育部 人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)育人作用，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，校園文化建設(shè)成為我國(guó)職業(yè)教肓改革發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。
　　2012年，教育部組織召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)工作座談會(huì)，并通過(guò)展板、音像資料等多種形式集中推廣宣傳了一批職業(yè)院校校園文化建設(shè)中具有代表性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性的先進(jìn)典型，引起了良好反響。為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)工作座談會(huì)精神，更好地發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，職業(yè)教育與成人教育司組織編寫(xiě)了《和諧校園 文化育人——全國(guó)職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)工作座談會(huì)資料匯編》一書(shū)。該書(shū)收錄了會(huì)議講話、交流發(fā)言和100多所職業(yè)院校校園文化建設(shè)案例，反映了近年來(lái)職教德育工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了職教德育戰(zhàn)線關(guān)于文化育人的實(shí)踐和思考，展示了職業(yè)院校師生的良好精神風(fēng)貌，對(duì)職業(yè)院校全面貫徹黨的教育方針，以高度文化自覺(jué)自信推進(jìn)職業(yè)院校文化育人工作，具有重要的借鑒意義。