教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材配套用書·中等職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)教學用書:游戲與玩具
定 價:16.2 元
- 作者:劉薇 編
- 出版時間:2010/8/1
- ISBN:9787040293128
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G613.7
- 頁碼:101
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
《游戲與玩具》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的中等職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)系列教材中的補充配套用書。本教材除緒論之外共有五個單元,主要內容有:形象玩具與兒童的角色游戲、建構類玩具與兒童的結構游戲、運動類玩具與兒童的體育游戲、其他類型的玩具材料和其他類型的兒童游戲!队螒蚺c玩具》著重闡述了兒童游戲在幼兒教育中存在的必然性以及游戲對兒童成長、發(fā)展的重要價值;介紹了兒童玩具的特征及使用的基本要求;探討玩具對于開發(fā)兒童潛能的作用;強調科學地使用玩具,使游戲充分滿足兒童的多樣興趣與發(fā)展需求。附錄中選取兒童游戲100例,旨在為教學提供便利。
《游戲與玩具》供中等職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)三年制學生使用,也可供從事幼兒園教育工作的人員參閱。
在兒童教育領域中,人們很早就已經意識到游戲與玩具對兒童教育的特殊作用,尤其是20世紀60-70年代后,游戲更成為心理學、教育學等學科的研究內容,我國心理學界曾提出過“游戲是學前兒童的基本活動”這樣的命題。1996年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》以及2001年試行的《幼兒園教育指導綱要》中提出,幼兒園應“以游戲為基本活動”,明確了游戲在我國幼兒園教育中的地位。
作為學前教育工作者,我們總希望孩子能在一種自然的、符合人性的環(huán)境中成長。但事實上,日益增多的現代建筑減少了兒童自由玩耍的自然空間,擠占了兒童的游戲場地;快速的生活節(jié)奏和社會的競爭壓力,剝奪了兒童充分游戲的時間和機會;迅猛發(fā)展的高新科技、網絡技術,滲透在日常生活的方方面面,網絡游戲引誘著兒童遠離小伙伴、遠離運動,沉溺在虛擬空間。許多時候,游戲被認為是附屬于教育活動的內容,被當成一種教育的手段,使本該屬于兒童的自由游戲都承擔著特殊的教育任務,可以明顯感受到,游戲所具有的本體價值——愉悅功能被置于游戲之外,兒童游戲性的體驗在“教學化”的面紗下嚴重弱化。
教育者要怎樣正確認識兒童的游戲與玩具?怎樣為兒童選擇適宜的玩具?怎樣將玩具這一物質載體引入兒童的游戲中?如何對兒童的游戲活動加以指導,在兒童享受游戲的娛樂過程中最大限度的發(fā)揮其主觀能動性?本書就這些問題進行了一些探討。
本教材以中等職業(yè)學校學前兒童教育專業(yè)的學生為主要學習對象,在編寫過程中注意結合了學前兒童教育的實際情況,針對學習者的特點,注重理論知識的基礎性,教育觀念的前瞻性、教育實踐的操作性,力求以深入淺出的觀點,激發(fā)學生的學習興趣,拓展學生的知識與能力,為其未來工作奠定基礎。
本書除緒論外,分為五個單元及附錄。緒論以玩具與游戲的基本理論為主線,闡述了兒童玩具的分類、兒童玩具的選擇、玩具與游戲的關系、兒童游戲的分類、兒童游戲的特點、游戲與兒童的成長,旨在使學習者對兒童玩具與游戲形成初步的、概括性的認識,為后續(xù)的深入學習奠定基礎。第一單元至第三單元分別以形象玩具、建構類玩具、運動類玩具的概念、種類為切入點,闡述了不同類型的玩具在兒童游戲中的作用,同時聯系相關學科知識(如兒童心理、兒童衛(wèi)生、兒童教育)論述了角色游戲、結構游戲、運動游戲的特點,其在兒童身心發(fā)展中的作用以及成人的指導要點,為學習者提供了極具指導性的要求,注重對學習者實踐能力的培養(yǎng)。第四、第五單元通過對其他常見玩具與游戲的類型、特點及其在兒童身心發(fā)展中作用的說明,旨在開闊學習者的眼界,幫助學習者在今后的教育實踐中有針對性地開展工作。附錄部分則收錄了100個兒童喜聞樂見的小游戲,為學習者的教育實踐提供借鑒。
緒論
一、兒童玩具的分類
二、兒童玩具的選擇
三、玩具與游戲的關系
四、兒童游戲的分類
五、兒童游戲的特點
六、游戲與兒童的成長
學習思考與教學嘗試
第一單元 形象玩具與兒童的角色游戲
一、形象玩具
二、形象玩具與兒童角色游戲
三、角色游戲與兒童的心智發(fā)展
四、角色游戲的指導策略
學習思考與教學嘗試
角色游戲案例——娃娃家游戲
“小菜場”(小班)
第二單元 建構類玩具與兒童的結構游戲
一、建構類玩具
二、常見的建構類玩具
三、建構類玩具與結構游戲
四、結構游戲的組織與指導
附:自制油泥的方法
學習思考與教學嘗試
第三單元 運動類玩具與兒童的體育游戲
一、運動類玩具
二、運動類玩具與兒童身心的發(fā)展
三、運動類玩具與兒童體育游戲
四、體育游戲的類別與指導原則
學習思考與教學嘗試
第四單元 其他類型的玩具材料
一、益智類玩具及其分類
二、美勞類玩具及其分類
三、表演類玩具材料及其分類
學習思考與教學嘗試
第五單元 其他類型的兒童游戲
一、智力游戲
二、音樂游戲
三、表演游戲
學習思考與教學嘗試
附錄 兒童游戲100例
參考書目