隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與教育形勢(shì)已發(fā)生了極大的變化。原供中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校染整專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用的《染整工藝學(xué)》內(nèi)容已不適應(yīng)目前中等職業(yè)教育的需求。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革，教育部全面啟動(dòng)了中等職業(yè)教育課程改革和國(guó)家規(guī)劃教材建設(shè)工作。染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)被教育部確定為中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本教材根據(jù)教育部2001年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》編寫(xiě)，是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，為做好教材編寫(xiě)工作，高等教育出版社聘請(qǐng)了大學(xué)教授擔(dān)任主編，組織有關(guān)中等學(xué)校教師共同編寫(xiě)。本教材具有以下特點(diǎn)：
　　（1）內(nèi)容體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校教材應(yīng)具有的“寬、淺、用、新”的特點(diǎn)，知識(shí)層次上由淺入深，涉及理論處，力求深入淺出，通俗易懂；
　�。�2）突出了與環(huán)境保護(hù)及綠色染整要求相適應(yīng)的新知識(shí)；
　�。�3）內(nèi)容盡量反映染整新工藝、新技術(shù)及新材料；
　�。�4）基礎(chǔ)知識(shí)部分附有相關(guān)的思考與練習(xí)題，以配合教學(xué)的需要；
　�。�5）選學(xué)部分引進(jìn)了染整工藝最新成果及高科技內(nèi)容，具有前瞻性，有助于開(kāi)拓學(xué)生的思路。
　　《染整工藝》共分三冊(cè)：第一冊(cè)為纖維素纖維制品的染整，第二冊(cè)為蛋白質(zhì)纖維、合成纖維及其混紡制品的染整，第三冊(cè)為紡織品印花。每?jī)?cè)內(nèi)容由參編教師按相關(guān)要求編寫(xiě)，全書(shū)由北京服裝學(xué)院沈淦清教授統(tǒng)稿和定稿。定稿前經(jīng)教育部聘請(qǐng)專(zhuān)家審稿并提出修改意見(jiàn)。
　　《染整工藝》（第三冊(cè)）全書(shū)分必修（九章）和選學(xué)（五章）兩大部分。由成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校鄭光洪、張澤編寫(xiě)。
　　本書(shū)后附有主要參考文獻(xiàn)，以反映素材的出處，尊重原作者的辛勤勞動(dòng)。借此，對(duì)這些作者表示真摯的謝意。編寫(xiě)人盡管已盡了最大的努力，但限于水平，難免仍有不少欠妥之處，懇請(qǐng)專(zhuān)家與讀者提出寶貴意見(jiàn)。