本書是五年制高等職業(yè)教育通用教材語文（第二冊）的配套教學(xué)參考書。全書遵循教材編寫的指導(dǎo)思想，闡釋教材的編寫意圖，明確教學(xué)目標(biāo)與要求，指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)改革，為教師提高課堂教學(xué)的有效性、提升學(xué)生的語文素養(yǎng)提供幫助。
　　每個單元設(shè)置單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學(xué)說明、表達(dá)與交流教學(xué)說明、語文綜合實踐活動教學(xué)說明等板塊。其中，每篇課文設(shè)置教學(xué)要求、課文分析、教學(xué)建議、教學(xué)參考資料、“練習(xí)與思考”參考答案等內(nèi)容；口語交際和寫作設(shè)置教學(xué)要求、教學(xué)建議、評價建議、口語實踐指導(dǎo)或?qū)懽鲗嵺`指導(dǎo)等內(nèi)容；語文綜合實踐活動安排設(shè)置目的和指導(dǎo)建議兩個方面內(nèi)容。
　　本書適合五年制高等職業(yè)學(xué)校語文教師使用。

前言
第一單元 生活的腳印
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
第二單元 自然的情懷
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
第三單元 科學(xué)與理性
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
第四單元 精神的家園
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
第五單元 思辨的力量
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
第六單元 把握命運
單元教學(xué)目標(biāo)
單元教學(xué)內(nèi)容分析
閱讀與欣賞教學(xué)說明
表達(dá)與交流教學(xué)說明
語文綜合實踐活動教學(xué)說明
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