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《地質(zhì)信息技術(shù)導(dǎo)論》著重介紹目前在各類地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)資源勘查和工程地質(zhì)勘察領(lǐng)域應(yīng)用較多的信息技術(shù)原理、方法與應(yīng)用，其中包括地質(zhì)信息科學(xué)與信息系統(tǒng)的基本概念，地礦勘查的數(shù)據(jù)管理、空間分析、信息處理、地質(zhì)信息三維可視化、地質(zhì)過程計(jì)算機(jī)模擬等方面的基本原理、設(shè)計(jì)知識與應(yīng)用技能。書中融入了地質(zhì)信息科技領(lǐng)域的國內(nèi)外最新研究成果，也包括編者們多年的科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在編寫過程中力求體現(xiàn)系統(tǒng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性和實(shí)踐性特色�！兜刭|(zhì)信息技術(shù)導(dǎo)論》適合作為地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科各專業(yè)研究生和地質(zhì)理科各二級學(xué)科研究生的教學(xué)參考書。由于涵蓋范圍較寬，《地質(zhì)信息技術(shù)導(dǎo)論》側(cè)重于理論與方法的闡述，使用時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)而有所取舍。

本教材由教育部地質(zhì)工程教學(xué)分指導(dǎo)委員會組織編寫。適用于地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科各專業(yè)研究生，也可作為地質(zhì)理科各二級學(xué)科研究生的教學(xué)參考書。本教材側(cè)重于理論與方法的闡述，進(jìn)行學(xué)時(shí)為40～60學(xué)時(shí)。
地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)資源勘查工作每日每時(shí)都在采集信息、加工信息、存貯信息、處理信息和利用信息。近年來，隨著地球空間信息學(xué)（Geomatics）、地理信息科學(xué)（Geographic Information Sciences）和地球信息科學(xué)（Geo-Information Sciences）的興起，以及多種信息技術(shù)在地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)資源勘查中的應(yīng)用，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到地礦工作的全過程，大大加快了地礦工作信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程。在這種形勢下，地質(zhì)與礦產(chǎn)勘查領(lǐng)域的研究生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握地質(zhì)信息技術(shù)，才能適應(yīng)地礦資源勘查工作信息化和數(shù)字國土建設(shè)的需求，成為合格的高級地質(zhì)礦產(chǎn)勘查工程技術(shù)人才。
由于地質(zhì)信息和地質(zhì)信息處理本身的極端復(fù)雜性，地質(zhì)信息科學(xué)的理論框架及其技術(shù)體系至今仍未形成，還未見有對其進(jìn)行系統(tǒng)的概括和總結(jié)的論文，許多信息技術(shù)的應(yīng)用仍舊停留在分散、孤立的狀態(tài)。為了使研究生們對地質(zhì)信息科學(xué)及其技術(shù)體系有一個(gè)初步了解，本書編者們根據(jù)所了解和掌握的資料，借鑒地球空間信息學(xué)和地理信息科學(xué)的技術(shù)體系結(jié)構(gòu)，盡可能地進(jìn)行嘗試性的總結(jié)和歸納。在此基礎(chǔ)上，著重介紹目前在地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)勘查領(lǐng)域應(yīng)用較多的信息技術(shù)原理、方法與應(yīng)用，其中包括地質(zhì)信息科學(xué)與信息系統(tǒng)的基本概念，地礦勘查的數(shù)據(jù)管理、空間分析、信息處理、地質(zhì)信息三維可視化、地質(zhì)圖件機(jī)助編繪、地質(zhì)過程計(jì)算機(jī)模擬等方面的基本原理、設(shè)計(jì)知識與應(yīng)用技能。書中融入了編者們多年的科研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
本教材在編寫過程中力求體現(xiàn)如下特色：①系統(tǒng)性。系統(tǒng)地介紹了信息科學(xué)、地球信息科學(xué)和地質(zhì)信息技術(shù)的基本知識、基本原理和基本方法。②先進(jìn)性。所闡述的理論、方法和技術(shù)，一部分取自國內(nèi)外文獻(xiàn)、專著和相近教材中的新成果；另一部分取自本書編者近年來的研究成果。③實(shí)用性。

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