本書打破了學(xué)科界限，重構(gòu)了課程體系，進行了課程整合，將 Phtoshop CS6 軟
件知識與平面設(shè)計知識有機地融合到一起，尤其側(cè)重理論知識與實踐技能的整合。按照
典型職業(yè)崗位的工作過程，構(gòu)建了“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”體系，開發(fā)了“學(xué)習(xí)情境”，形成圍繞
工作過程系統(tǒng)化的新型的可置換教學(xué)項目。通過對教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的修訂，使教材
內(nèi)容涵蓋了平面圖像設(shè)計崗位所需的知識、能力和素質(zhì)；學(xué)生在項目實訓(xùn)過程中，將藝
術(shù)創(chuàng)意融入到 Phtoshop CS6 軟件使用中，學(xué)生在完成項目中的工作過程后，通過系統(tǒng)
化的比較學(xué)習(xí)，可逐步形成職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
本書共分 3 個項目，9 個任務(wù)，22 個子任務(wù)。“項目 1”的主要內(nèi)容為圖片編輯基
本知識和技能，“項目 2”的主要內(nèi)容為元素設(shè)計，主要介紹標(biāo)志、藝術(shù)字等元素的設(shè)
計方法和設(shè)計技能，“項目 3”主要介紹了平面項目的設(shè)計、創(chuàng)意、制作流程與設(shè)計方法，
主要介紹了海報設(shè)計、三折頁設(shè)計、包裝袋設(shè)計等內(nèi)容，幫助讀者提高平面圖像設(shè)計與
軟件操作的綜合應(yīng)用能力。
為方便教學(xué)，本書為教師提供配套多媒體教學(xué)資源，其中包括每個項目電子教案、
平面設(shè)計常用素材，以及全部實例的相關(guān)素材文件及結(jié)果文件。
本教材的編寫分工如下：趙榮（成都大學(xué)）、胡昌杰擔(dān)任主編，溫然、曾小玲、
李鑫擔(dān)任副主編，段然、紀(jì)輝進、龍燕、朱莉萍、金志雄參編，趙榮負責(zé)全書的框架結(jié)
構(gòu)、內(nèi)容安排及統(tǒng)稿工作；胡昌杰負責(zé)項目 1 的編寫，曾小玲負責(zé)項目 2 的編寫，溫然、
李鑫負責(zé)項目 3 的編寫。
由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，希望廣大讀者朋友批評指正。


編　者
2016 年 8 月