定 價:48 元
叢書名:國家精品在線開放課程教材高等學(xué)校計算機技術(shù)類課程規(guī)劃教材
- 作者:戴波 著
- 出版時間:2018/2/1
- ISBN:9787301290316
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP312.8-43
- 頁碼:304
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《C與C++程序設(shè)計》一共10章,1章介紹了軟件開發(fā)過程及Visual Studio 2015開發(fā)環(huán)境的使用,第2~6章是C語言基礎(chǔ)知識及面向過程技術(shù)介紹,第7~10章是C++基礎(chǔ)知識及面向?qū)ο蠹夹g(shù)介紹。
本教材基礎(chǔ)理論淺顯易懂,編程案例趣味性強,適合沒有編程基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)了C語言或者C++語言,仍然不能根據(jù)問題獨立編寫程序的初學(xué)者。本教材將理論與實踐緊密結(jié)合,從分析問題,尋找解題思路,再到編程、調(diào)試、運行,都借助實際案例進(jìn)行展開;A(chǔ)知識及編程過程可以通過掃描二維碼觀看講解視頻,包括初學(xué)者在學(xué)習(xí)初期常見的編譯錯誤和后期的運行錯誤,都能夠通過視頻中的詳細(xì)演示學(xué)會編程方法與調(diào)試技術(shù)。
本教材提供配套PPT、講解視頻、編程習(xí)題庫及QQ答疑等豐富資源,既適合傳統(tǒng)教學(xué)使用,也適合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的課前預(yù)習(xí)和課堂編程與討論;同時,也適合沒有教師輔導(dǎo)的獨立學(xué)習(xí)者使用。
戴波,電子科技大學(xué)計算機軟件與工程學(xué)院副教授,2013年榮獲學(xué)校“優(yōu)秀主講教師”,2014年榮獲學(xué)校先進(jìn)工作者等榮譽。善于采用引導(dǎo)式教學(xué)、應(yīng)用型教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法等多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實踐。參與多項省部級教改項目,發(fā)表論文多篇,在機工社、電子科大社共出版教材四部。
第1篇C語言程序設(shè)計
第1章C語言程序設(shè)計概述
1.1引言
1.2程序設(shè)計語言的發(fā)展歷程
1.3軟件開發(fā)基本過程
1.4算法的表示形式
1.5C語言程序基礎(chǔ)知識
1.6C/C++語言程序的編寫和運行
小結(jié)
習(xí)題
第2章基本數(shù)據(jù)類型及運算
2.1基本數(shù)據(jù)類型
2.2常量
2.3變量
2.4運算符與表達(dá)式
2.5混合運算與類型轉(zhuǎn)換
2.6數(shù)據(jù)的輸入輸出
課堂練習(xí)題
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
第3章控制語句
3.1程序的三種基本結(jié)構(gòu)
3.2復(fù)合語句
3.3if條件分支語句
3.4switch多路開關(guān)語句
3.5for循環(huán)
3.6while循環(huán)和do...while循環(huán)
3.7循環(huán)嵌套
3.8break,continue和goto語句
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
第4章數(shù)組和結(jié)構(gòu)
4.1一維數(shù)組
4.2二維數(shù)組
4.3字符數(shù)組
4.4結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)變量
4.5結(jié)構(gòu)數(shù)組
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
第5章指針
5.1指針的概念和定義
5.2指針運算
5.3指針和數(shù)組
5.4字符串指針
5.5指針數(shù)組
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
C與C++程序設(shè)計目錄第6章函數(shù)
6.1函數(shù)定義和調(diào)用
6.2函數(shù)參數(shù)傳遞
6.3函數(shù)返回指針
6.4遞歸函數(shù)
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
第2篇C++語言程序設(shè)計
第7章C++語言編程基礎(chǔ)
7.1面向?qū)ο蟮娜齻核心概念
7.2C++語言中的I/O
7.3C++語言中的數(shù)據(jù)類型
7.4C++語言中的內(nèi)聯(lián)函數(shù)
7.5函數(shù)重載
7.6帶默認(rèn)形參值的函數(shù)
7.7C++語言中的動態(tài)內(nèi)存分配和釋放
課堂練習(xí)題
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
第8章類與對象
8.1類類型的定義
8.2類成員的訪問控制
8.3類類型的使用
8.4構(gòu)造函數(shù)的引入
8.5析構(gòu)函數(shù)的引入
8.6重載構(gòu)造函數(shù)的引入
8.7復(fù)制構(gòu)造函數(shù)的引入
8.8對象數(shù)組
8.9對象指針
8.10this指針
8.11類類型作為參數(shù)類型的三種形式
8.12靜態(tài)成員
8.13友元機制
8.14類的組合
8.15數(shù)據(jù)成員的初始化和釋放順序
8.16常對象與常成員
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
第9章繼承、派生與多態(tài)
9.1派生類的概念
9.2公有繼承
9.3派生類的構(gòu)造和析構(gòu)
9.4保護(hù)成員的引入
9.5改造基類的成員函數(shù)
9.6派生類與基類同名成員的訪問方式
9.7私有繼承和保護(hù)繼承
9.8多繼承
9.9多態(tài)
9.10運算符重載
9.11賦值兼容規(guī)則
9.12虛函數(shù)
課堂練習(xí)題
上機實驗
小結(jié)
習(xí)題
第10章模板、命名空間和異常處理
10.1模板
10.2命名空間
10.3異常處理
課堂練習(xí)題
小結(jié)
習(xí)題
知識補充與擴(kuò)展
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