長頸鹿的生日快到了，小伙伴們經(jīng)過商議，一致同意給長頸鹿準備一頂漂亮的帽子作為生日禮物。大家分工明確，有紡毛線的，有找漂亮樹葉的……可小老鼠，卻突然發(fā)現(xiàn)它沒什么特殊的本領(lǐng)，經(jīng)過有條理的分配和計劃，長頸鹿的帽子很快就做好了，可難題來了，長頸鹿脖子那么長，該如何給它戴上帽子呢？最終，機靈的小老鼠給長頸鹿戴上了伙伴們共同完成的帽子。
內(nèi)容通過圖文并茂、親子互動的形式，調(diào)動家長參與幼兒行為習慣的培養(yǎng)。指導家長讀懂孩子行為背后的真實心理需求，了解幼兒行為習慣培養(yǎng)的方法。2-6歲是兒童性格形成的關(guān)鍵時期，繪本書故事性強，寓情與理，是孩子和家長產(chǎn)生情感共鳴和互動不可缺少的紐帶，也是幼兒成長過程中不可或缺的童年伙伴。
本系列圖書通過兒童品格培養(yǎng)、安全教育、認知能力、認識能力、行為習慣養(yǎng)成等8個常見的行為教育主題出發(fā)，文字貼合兒童語感，畫風獨特且美感兼具，切合兒童教育實際，更能夠促進幼兒性格全面發(fā)展。
太陽花，原名張賀，畢業(yè)于西安美院繪畫專業(yè)，獲學士學位。先后出版繪本《我們是好朋友》《找春天》《小狗生氣了》等20余部，發(fā)表兒童文學作品100余篇（部），現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國作協(xié)兒童文學研究會理事，東北師大美術(shù)學院特聘教授。
阿丁，原名崔向軍，中國關(guān)心下一代協(xié)會會員，就讀于華中師范大學美術(shù)專業(yè)，獲美術(shù)學碩士學位。長期從事幼兒美術(shù)和動畫方向的研究，出版了多部有關(guān)兒童美術(shù)和動畫教育教育方面的作品，是享有盛名的兒童早期教育專家。曾獲“湖北省文藝明星獎” “湖北省師德先進個人”等榮譽稱號。
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