本書作為“北語學(xué)人書系（第二輯）”中的一冊(cè)，匯編了李宇明教授近年來的學(xué)術(shù)成果及相關(guān)文章，內(nèi)容涵蓋了漢語國際教育（對(duì)外漢語教學(xué)）、華語教學(xué)、外語教學(xué)及語言傳播、語言規(guī)劃等相關(guān)方面。收錄的文章大多為序言或報(bào)章短文，文章簡短，立論深刻，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究具有深刻的啟示和指導(dǎo)意義。

本書結(jié)構(gòu)清晰，分類明確。全書分為五個(gè)主題：“語言傳播研究”部分討論了語言傳播和漢語國際傳播的宏觀問題，同時(shí)也討論了雙語人的情況；“漢語國際教育”部分具體討論了漢語國際教育的理論與若干實(shí)際問題；“華語研究與教育”主要討論了“大華語”以及在此理念下如何看待海內(nèi)外漢語的問題，同時(shí)也涉及到華語教育的問題；“外語教育的若干問題”部分從學(xué)理和實(shí)踐上探討外語教育與漢語國際教育的相同和相通之處；“語言生活與語言規(guī)劃”部分全面、多角度的討論了語言生活、語言規(guī)劃以及相關(guān)方面的一系列問題。

李宇明，原北京語言大學(xué)黨委書記，校務(wù)委員會(huì)主任。主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?yàn)檎Z言學(xué)理論、現(xiàn)代漢語、心理語言學(xué)，特別是在語法、兒童語言學(xué)、聾童語言康復(fù)等方面的研究深得好評(píng)�，F(xiàn)已出版《兒童語言的發(fā)展》《理論語言學(xué)教程》（主編）、《漢族兒童問句系統(tǒng)習(xí)得探微》《語言的理解與發(fā)生》《語言學(xué)概論》（主編）、《漢語量范疇研究》等著作10余部，在多種刊物上發(fā)表論文200余篇。先后主持了國家中華社科基金、國家教委社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)。