《北京市義務教育均衡績效與預算精細化》主要分析中外教育戰(zhàn)略和經濟政策，內容主要包括：教育投資戰(zhàn)略、教育資助政策、學費管理政策、教育稅收政策、教師工資政策、教育基金管理政策、學前教育投入政策、職業(yè)教育投入政策等。
《北京市義務教育均衡績效與預算精細化》對中外教育戰(zhàn)略和經濟政策給予了較為詳細具體的闡述，有較強出版價值。
中央財經大學教授。栗玉香（1965-），女，河南人，中央財經大學財經研究院教授，主要從事教育財政研究； 馮國有（1965-），男，河南人，首都體育學院理論學部副教授，主要從事公共政策研究。
第一部分 導論和理論
1 導論
1．1 研究背景
1．1．1 世界教育變革的趨勢
1．1．2 我國義務教育發(fā)展的政策目標
1．1．3 公眾對義務教育均衡的滿意度
1．1．4 北京市政府對義務教育均衡的承諾
1．1．5 預算精細化改革的新要求
1．2 文獻綜述
1．2．1 義務教育均衡發(fā)展的理論研究
1．2．2 義務教育均衡發(fā)展的實證研究
1．2．3 義務教育財政均衡的相關研究
1．2．4 財政分權與義務教育財政均衡的研究
1．2．5 義務教育財政效率及預算的相關研究
1．2．6 北京市義務教育均衡及財政支出的研究
1．2．7 文獻評述
1．3 研究內容與方法
1．3．1 研究內容
1．3．2 研究思路
1．3．3 研究方法
1．4 可能的創(chuàng)新
1．4．1 研究視角多維
1．4．2 研究方法綜合
1．4．3 改革指向清晰
2 義務教育均衡績效理論分析與評價方法
2．1 相關概念的界定
2．1．1 義務教育均衡
2．1．2 義務教育均衡績效
2．1．3 預算精細化
2．2 概念間的邏輯關系
2．2．1 義務教育均衡是目標
2．2．2 義務教育均衡績效是手段
2．2．3 預算精細化是途徑
2．3 評價義務教育均衡績效的方法
2．3．1 政策文本分析法
2．3．2 差異系數(shù)分析法
2．3．3 綜合績效分析法
2．3．4 線性回歸分析法
第二部分 政府承諾、行動與實證
3 北京市政府義務教育均衡目標的承諾與行動
3．1 北京市政府義務教育均衡目標的承諾
3．1．1 選擇政策樣本和分析單元
3．1．2 建立文本分析類目
3．1．3 內容編碼和頻數(shù)統(tǒng)計
3．1．4 結果分析
3．2 北京市政府推進義務教育均衡的行動
3．2．1 北京市義務教育發(fā)展的五個階段
3．2．2 北京市推進義務教育均衡的主要路徑
3．2．3 理順義務教育均衡發(fā)展的四個關系
3．2．4 北京市區(qū)政府推進義務教育均衡的主要行動
3．2．5 北京市推進義務教育均衡的行動成果
3．3 小結
4 總體績效：北京市義務教育資源均衡配置狀況
4．1 各區(qū)間義務教育資源配置均衡狀況
4．1．1 生均教育經費均衡狀況
4．1．2 人員和辦學條件經費均衡情況
……
第三部分 影響北京市義務教育均衡績效因素
第四部分 提高北京市義務教育均衡績效的預算精細化改革
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