中國青少年事務(wù)社會工作者研究報告（2017）
報告內(nèi)容包括四部分：一部分是調(diào)研的基本情況，主要內(nèi)容包括對文獻(xiàn)收集、訪談、問卷編制的程序和方法進(jìn)行說明；對項目及問卷調(diào)查所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行信度、效度分析；對樣本采集形式、樣本采集范圍、數(shù)量、有效率進(jìn)行分析和說明。第二部分是研究對象的基本狀況，主要內(nèi)容包括對調(diào)查對象即青少年事務(wù)社會工作者和與青少年事務(wù)社會工作者工作相關(guān)的共青干部的基本信息等進(jìn)行描述和說明。第三部分是研究的主要發(fā)現(xiàn)，主要內(nèi)容包括基于調(diào)查數(shù)據(jù)，從青少年事務(wù)社會工作者自身視角和與青少年事務(wù)社會工作者工作相關(guān)的共青干部的視角對青少年事務(wù)社會工作者的勝任力、職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)態(tài)度、職業(yè)困惑、需求、對“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”的態(tài)度與認(rèn)知、對思想**的態(tài)度與認(rèn)知進(jìn)行分析研究。第四部分是對策與建議，主要內(nèi)容包括對研究中發(fā)現(xiàn)的問題提出相關(guān)對策和建議。
作者序
作為社會工作人才隊伍建設(shè)的重要群體，青少年事務(wù)社會工作者人才隊伍的建設(shè)，從2007年開始試點工作到現(xiàn)在，整整過去了十年時間。在過去的十年中，青少年事務(wù)社會工作者隊伍不斷壯大，專業(yè)水平不斷提高，服務(wù)領(lǐng)域已覆蓋青少年社會治理、綜合服務(wù)、重點幫扶、思想引領(lǐng)等諸多方面。隨著中國社會進(jìn)入新時代中國特色社會主義階段，在實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中，青少年事務(wù)社會工作者必將以責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以他們對黨和國家的忠誠、對青少年的熱愛、對專業(yè)工作方法的追求，力爭為鞏固黨的青年執(zhí)政基礎(chǔ)、為社會的和諧穩(wěn)定、為青少年的成長成材做出自己的貢獻(xiàn)。
青少年事務(wù)社會工作者作為社會工作者的一部分，從專業(yè)角度看，他們應(yīng)該具有與社會工作者同樣的專業(yè)倫理價值觀，應(yīng)該掌握青少年事務(wù)社會工作的專業(yè)方法。同時，因為青少年事務(wù)社會工作者的服務(wù)對象——青少年的特殊性，他們還必須掌握黨和政府對青少年發(fā)展的政策，明晰黨對青少年發(fā)展、成長的要求。特別是作為“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式中的青少年事務(wù)社會工作者，他們必須將為新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格接班人作為自己的第一要務(wù)。青少年事務(wù)社會工作者要想完成新時代的目標(biāo)任務(wù)和歷史使命，能力是最為重要的條件。所以，本研究聚焦青少年事務(wù)社會工作者的勝任力，通過基于科學(xué)方法制定問卷，通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，對當(dāng)前青少年事務(wù)社會工作者的勝任力進(jìn)行了全面的研究和分析。共青團(tuán)干部是“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式中的重要主體，他們是這支隊伍中政治方向的把握者和帶領(lǐng)者，也是青少年事務(wù)社會工作者的工作伙伴，他們對青少年事務(wù)社會工作者勝任力的認(rèn)知、態(tài)度，直接影響青少年事務(wù)社會工作者勝任力的培養(yǎng)，亦會對兩者攜手同心推進(jìn)共青團(tuán)基層組織建設(shè)產(chǎn)生影響。所以，本項目在對青少年事務(wù)社會工作者的勝任力進(jìn)行研究的同時，也就共青團(tuán)干部從客體角度對青少年事務(wù)社會工作者勝任......
本研究在調(diào)查問卷設(shè)計、調(diào)查內(nèi)容信度效度、問卷的有效性確認(rèn)中，采用多種工具對諸多探索性因子進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的篩選。*終分別以“五+三+二”維度構(gòu)建青少年事務(wù)社會工作者研究框架、以“五+二+二”維度構(gòu)建共青團(tuán)干部研究框架。本研究團(tuán)隊堅持將科學(xué)的態(tài)度和方法貫穿于研究的全過程，以保證研究結(jié)果的科學(xué)性。
本研究通過對青少年事務(wù)社會工作者和共青團(tuán)干部“高覆蓋+大樣本”問卷調(diào)查，重點對青少年事務(wù)社會工作者的勝任力和職業(yè)認(rèn)同/態(tài)度、職業(yè)困惑、職業(yè)需求以及青少年事務(wù)社會工作者對“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式的認(rèn)知與態(tài)度、對思想的認(rèn)知與態(tài)度進(jìn)行了全面研究。并就研究中發(fā)現(xiàn)的問題提出了對策和建議。同時，本研究基于調(diào)查數(shù)據(jù)并結(jié)合現(xiàn)實存在，對共青團(tuán)改革中存在的問題以及共青團(tuán)干部存在的問題提出了對策和建議。
第一部分 調(diào)研的基本情況
第一章 調(diào)研問卷設(shè)計／003
第一節(jié) 文獻(xiàn)分析／003
第二節(jié) 訪談／007
第三節(jié) 主觀問卷／012
第四節(jié) 初測問卷編制／015
第二章 調(diào)研問卷信度與效度分析／023
第一節(jié) 青少年事務(wù)社工勝任力量表／023
第二節(jié) 青少年事務(wù)社工職業(yè)認(rèn)同量表／048
第三節(jié) 青少年事務(wù)社工職業(yè)問題量表／059
第四節(jié) 青少年事務(wù)社工職業(yè)需求量表／067
第三章 最終版問卷及施測過程／078
第一節(jié) 最終問卷及維度／078
第二節(jié) 問卷施測過程／081
第二部分 研究對象的基本狀況
第一章 青少年事務(wù)社會工作者的基本信息／085
第二章 共青團(tuán)干部的基本信息／089
第三部分 研究的主要發(fā)現(xiàn)
第一章 本體角度的青少年事務(wù)社會工作者發(fā)展?fàn)顩r／095
第一節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者對本職業(yè)勝任能力的看法／095
第二節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者的職業(yè)認(rèn)同狀況／120
第三節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者職業(yè)困惑狀況／129
第四節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者的職業(yè)需求狀況／139
第五節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者對“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式的態(tài)度與認(rèn)知／148
第六節(jié) 青少年事務(wù)社會工作者思想引領(lǐng)現(xiàn)狀／158
第二章 共青團(tuán)干部角度的青少年事務(wù)社會工作者發(fā)展?fàn)顩r／172
第一節(jié) 共青團(tuán)干部對青少年事務(wù)社會工作者勝任能力的看法／173
第二節(jié) 共青團(tuán)干部對青少年事務(wù)社會工作者職業(yè)困惑的看法／222
第三節(jié) 共青團(tuán)干部對青少年事務(wù)社會工作者職業(yè)需求的看法／250
第四節(jié) 共青團(tuán)干部對“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式的態(tài)度與認(rèn)知／271
第五節(jié) 共青團(tuán)干部對青少年事務(wù)社會工作者思想引領(lǐng)的態(tài)度和認(rèn)知／287
第四部分 問題與對策
第一章 關(guān)于社會工作者發(fā)展中存在的問題與對策／311
第一節(jié) 我國社會工作者人才隊伍的現(xiàn)狀和問題／311
第二節(jié) 推進(jìn)我國社會工作者隊伍建設(shè)的主要路徑／320
第二章 關(guān)于共青團(tuán)組織改革中存在的問題與對策／342
第一節(jié) 共青團(tuán)干部中存在的“認(rèn)識不到位，行動不得力，對改革研究不夠，不敢啃硬
骨頭，重形式、輕實效，責(zé)任不落實”問題與對策／342
第二節(jié) 共青團(tuán)基層組織中存在的“四缺”問題與對策／347
第三節(jié) 共青團(tuán)組織改革中“團(tuán)干部+社工+青年志愿者”模式中存在的問題與對策／352
參考文獻(xiàn)／380
后 記／381
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