語(yǔ)情是反映民生社情的“晴雨表”。及時(shí)觀測(cè)和把握語(yǔ)情動(dòng)態(tài)對(duì)于社會(huì)治理具有十分重要的意義。
　　《中國(guó)語(yǔ)情年報(bào)（2015）》在中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心主辦的內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)《中國(guó)語(yǔ)情月報(bào)》基礎(chǔ)上，精選較重要的語(yǔ)情信息，進(jìn)行加工和分類(lèi)編纂，從語(yǔ)言使用動(dòng)態(tài)、語(yǔ)言資源保護(hù)、語(yǔ)言科技和語(yǔ)言服務(wù)、中國(guó)語(yǔ)言文化傳播、語(yǔ)言教育和語(yǔ)言學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等視角集中反映2015年中國(guó)語(yǔ)情的基本狀況，以期為學(xué)術(shù)研究提供歷史資料，為政府制定相關(guān)語(yǔ)言政策、語(yǔ)言規(guī)劃和社會(huì)治理方略提供參考。

　　隨著全球化和信息化進(jìn)程的不斷加快以及語(yǔ)言交流平臺(tái)的日新月異，語(yǔ)言自身及其功能正呈現(xiàn)出前所未有的新情況、新特點(diǎn)。
　　語(yǔ)言是一種重要的戰(zhàn)略資源已經(jīng)逐漸成為共識(shí)。國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、政治等領(lǐng)域以及社會(huì)生活的各個(gè)方面都離不開(kāi)語(yǔ)言資源的支撐和服務(wù)。中國(guó)正在實(shí)施的“一帶一路”建設(shè)也呼喚各類(lèi)語(yǔ)言人才和相關(guān)的語(yǔ)言服務(wù)及時(shí)跟進(jìn)。因此，關(guān)注語(yǔ)言生活，了解語(yǔ)情狀況，有針對(duì)性地發(fā)展語(yǔ)言文字事業(yè)，是國(guó)家的現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)略需求。
　　新的時(shí)代尤其是網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的交流和傳播方式的變革，使語(yǔ)言生活變得更加豐富，同時(shí)也變得更為復(fù)雜。除了復(fù)雜的語(yǔ)言關(guān)系之外，在日常的語(yǔ)言生活尤其是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活中，一方面，充滿著正能量，呈現(xiàn)出總體和諧的局面，但另一方面，低俗語(yǔ)言、“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力”也正消解著社會(huì)的真善美，“語(yǔ)言癌”也威脅著漢語(yǔ)的健康……對(duì)此，社會(huì)各個(gè)方面都有關(guān)注，有的甚至成為輿論熱點(diǎn)。社會(huì)呼喚我國(guó)語(yǔ)言生活出現(xiàn)更多的“正能量”，為“蠻拼的”精神“點(diǎn)贊”，為實(shí)現(xiàn)更有“獲得感”的“中國(guó)夢(mèng)”加油。各種語(yǔ)情背后飽含的是家國(guó)情懷，是社會(huì)的追問(wèn)，是公民的思考，不僅是“語(yǔ)情”，更是“人情”和“國(guó)情”。
　　為了客觀反映中國(guó)語(yǔ)情狀況，我們盡可能全面地搜集當(dāng)年語(yǔ)情，并按語(yǔ)言使用動(dòng)態(tài)、語(yǔ)言資源保護(hù)、語(yǔ)言科技和語(yǔ)言服務(wù)、語(yǔ)言教育、中國(guó)語(yǔ)言文化國(guó)際傳播、語(yǔ)言學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)摘錄、整理，在《中國(guó)語(yǔ)情月報(bào)》的基礎(chǔ)上編撰《中國(guó)語(yǔ)情年報(bào)》，全方位、多角度地關(guān)注當(dāng)年中國(guó)語(yǔ)言生活，特別是與國(guó)家、社會(huì)和民生息息相關(guān)的語(yǔ)言狀況、熱點(diǎn)問(wèn)題以及突發(fā)事件。希望能借助這本摘編性的著作留存中國(guó)每年的重要語(yǔ)情，為學(xué)術(shù)研究提供檔案資料，也為國(guó)家制定相關(guān)的語(yǔ)言政策及規(guī)劃提供參考。

　　赫琳，武漢大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)語(yǔ)情與社會(huì)發(fā)展研究中心副主任，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”，武漢大學(xué)“351人才”及首批“70后”學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語(yǔ)語(yǔ)法和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。出版《現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞語(yǔ)義指向及其計(jì)算機(jī)識(shí)別研究》《動(dòng)詞句同義句式研究》等專(zhuān)著4部，發(fā)表《先秦“被·動(dòng)”式、“見(jiàn)‘動(dòng)”式再認(rèn)識(shí)》《“從小”語(yǔ)義指向的計(jì)算機(jī)識(shí)別》等論文60余篇。獲教育部第六屆高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

語(yǔ)言使用動(dòng)態(tài)
導(dǎo)言
一 漢字的使用與傳播
二 新詞新語(yǔ)流行語(yǔ)
三 公共場(chǎng)所用語(yǔ)
四 不健康現(xiàn)象及反響
五 推普及其他

語(yǔ)言資源保護(hù)
導(dǎo)言
一 漢語(yǔ)方言保護(hù)
二 民族語(yǔ)言保護(hù)

語(yǔ)言科技和語(yǔ)言服務(wù)
導(dǎo)言
一 語(yǔ)言服務(wù)新技術(shù)新成果
二 特殊語(yǔ)言服務(wù)
三 語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)
四 “一帶一路”語(yǔ)言服務(wù)

語(yǔ)言教育
導(dǎo)言
一 語(yǔ)文教育
二 外語(yǔ)教育
三 少數(shù)民族雙語(yǔ)教育

中國(guó)語(yǔ)言文化國(guó)際傳播
導(dǎo)言
一 孔子學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展
二 漢語(yǔ)及中華文化的傳播和影響

語(yǔ)言學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
導(dǎo)言
一 語(yǔ)言學(xué)術(shù)研究
二 語(yǔ)言學(xué)術(shù)會(huì)議
三 語(yǔ)言學(xué)術(shù)活動(dòng)