提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，是培養(yǎng)高素質大學生的重要途徑。提高學生的實操素質、強化學生的實踐技能，對于提高大學生就業(yè)能力有重要的意義。金融學專業(yè)的基本特征之一，便是理論與實踐的緊密結合。對金融學專業(yè)的學生來說，提高動手和實操能力是一項基本訓練。在金融學專業(yè)的課程體系中，商業(yè)銀行學具有極其重要的作用，這一點是顯而易見的。因為，商業(yè)銀行體系在世界各國金融體系中居于主導性地位，金融學專業(yè)的畢業(yè)生也主要供職于銀行系統(tǒng)。
　　近年來，商業(yè)銀行實訓課程，也得到了許多高校的重視。以商業(yè)銀行模擬經營決策沙盤軟件和商業(yè)銀行仿真實訓平臺等為主的實驗課程，也在許多高校開設。華南農業(yè)大學經濟管理學院也非常重視實驗課程的建設，并于2016年購買了深圳智盛信息技術股份有限公司自主開發(fā)的《商業(yè)銀行綜合業(yè)務仿真實訓平臺系統(tǒng)》和《商業(yè)銀行信貸業(yè)務與風險管理仿真實訓平臺系統(tǒng)》兩套軟件。這兩套系統(tǒng)涵蓋了商業(yè)銀行的主要業(yè)務，并且深圳智盛信息技術股份有限公司也配備了專門的實驗操作指南。
　　在教學過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了這套軟件的優(yōu)越性，同時也注意到一些需要完善的地方。比如，一些操作流程，需要更詳細的說明；一些說明性內容，有重復之處。更重要的是，由于一個學年只開設一次課程，因而在操作流程方面難免有記憶不準確或疏漏之處。盡管深圳智盛信息技術股份有限公司有著非常好的售后服務，但考慮到及時反饋的不便，也為了減少重復性咨詢給對方帶來的麻煩，我們覺得有必要在實驗操作指南的基礎上，編寫完整的實驗教材。我們將此想法與深圳智盛信息技術股份有限公司溝通之后，它們積極響應和熱烈支持。經過深圳智盛信息技術股份有限公司的授權，我們依托《操作指南》的大致框架，依據(jù)實操過程中的一些新體會和經驗，分別編寫兩本實驗教材。在此，我們對深圳智盛信息技術股份有限公司表示由衷的謝意！
　　本教材基于《智盛商業(yè)銀行綜合業(yè)務仿真實訓平臺》的操作指南，同時結合我們在教學過程中的一些經驗總結而編寫的。本教材的編寫，得到了華南農業(yè)大學經濟管理學院的大力支持，學院從實驗室建設專項資金撥出款項，支持本教材的出版、發(fā)行。經濟管理學院金融系彭東慧老師以及研究生高亞佳等，承擔了大量工作。具體來說，本書各部分的作者分別是：
　　第一篇系統(tǒng)概述與教學管理，米運生、彭東慧、高亞佳；
　　第二編商業(yè)銀行儲蓄業(yè)務綜合概述，彭東慧、高亞佳；
　　第三編儲蓄業(yè)務對公業(yè)務操作，彭東慧、傅波；
　　第四編儲蓄業(yè)務操作，彭東慧、傅波。
　　本教材是基于深圳智盛信息技術股份有限公司的軟件系統(tǒng)和教學組的實操經驗而編寫的。因此，已經或擬購買深圳智盛信息技術股份有限公司仿真實訓軟件的普通高等學校和職業(yè)院校等，可以將本教材作為參考教材。那些已經購買其他商業(yè)銀行綜合業(yè)務模擬決策軟件但并未有配套教材的普通高等學校和職業(yè)院校等，也可以將本教材做參考之用。
　　由于時間緊張、水平有限，加之我們對軟件的了解欠全面和欠深入，以及考慮到篇幅而做出的精簡等因素，教材可能存在一些疏漏、缺陷甚至是錯誤。對此，請讀者在使用過程中，提出寶貴意見。
　　本書的順利出版，與深圳智盛信息技術股份有限公司的授權是分不開的。在此表示感謝。深圳智盛信息技術股份有限公司的連俊琴女士，為本教材提出了大量寶貴建議。華南農業(yè)大學經濟管理學院彭東慧老師、傅波老師和碩士研究生高亞佳，不但承擔了部分編寫工作，而且也結合軟件操作經驗，提出了許多建設性建議。在此，一并感謝！