《追風(fēng)少年夢(mèng)》自序
。ㄒ唬
這是非常好的一個(gè)時(shí)代,改革開(kāi)放的中國(guó)是一片令人熱血沸騰的土地,只要足夠勤奮、拼搏、有勇氣、有智慧,就有可能成為時(shí)代的佼佼者,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生理想,為家庭、為家鄉(xiāng)、為國(guó)家、為世界做很多有趣、有意義的事情。
在這樣一個(gè)好時(shí)代,我從鄉(xiāng)村走出來(lái),成為一個(gè)自由行走世界各國(guó)的旅行作家、教育工作者,用我溫婉而清新的文字、溫柔而堅(jiān)定的聲音,與學(xué)生、家長(zhǎng)、眾多朋友交流。
正因?yàn)槲噎h(huán)球旅行的經(jīng)歷,我的作品立足于“全球視野、民族精神、中國(guó)文化、走向世界”。
以筆為媒,以文會(huì)友,以善相交,以愛(ài)相處,通過(guò)我的文字,把中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀和藍(lán)圖傳遞到世界,把各國(guó)文明的歷史和畫(huà)面呈現(xiàn)給讀者,并且能夠傳遞正向的力量,是我不輟筆耕的夙愿。
(二)
2014年,我和兒子卓岳在美國(guó)當(dāng)背包客,駕車穿越了整個(gè)西部之后,從拉斯維加斯前往東部華盛頓。為了省錢,我們選擇轉(zhuǎn)乘,先飛到北卡州,再飛到華盛頓。美國(guó)的東西部有時(shí)差,一路折騰,差不多一天一夜都在路上。
在途中等候巴士需要一個(gè)小時(shí),我設(shè)了鬧鐘,放下幾十斤重的行囊,躺在路邊地上睡著了。睡夢(mèng)中,卓岳有了超能力,直接把我?guī)У搅思磳⑷胱〉木频辍?/p>
時(shí)值七月酷暑,我一覺(jué)醒來(lái),又熱又渴。看到卓岳在我身邊美美地睡著,嘴角還露出微笑。
那一刻,我想,自卓岳幼年開(kāi)始,我就帶著他游歷世界,經(jīng)歷了很多生死抉擇的考驗(yàn),克服了重重困難,有一天,他真的會(huì)有強(qiáng)健的體魄,去迎接人生的種種挑戰(zhàn)嗎?
我想,卓岳只是千千萬(wàn)萬(wàn)少年中很普通的一個(gè)。在我們中國(guó),有很多少年和卓岳一樣,看起來(lái)是學(xué)校的“乖乖仔”,實(shí)際上,他們喜歡有更多機(jī)會(huì)身體力行去冒險(xiǎn)、去探索、去求知。只要我們的家長(zhǎng)、社會(huì)給孩子提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),他們會(huì)得到更好的自我成長(zhǎng)。
于是,我決定以兒子卓岳為原型寫(xiě)一套書(shū),名為《追風(fēng)少年夢(mèng)》。
。ㄈ
《追風(fēng)少年夢(mèng)》第一部名為《喚醒神秘海洋》,寫(xiě)的是小主人公岳海上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事。在學(xué)校里,他努力學(xué)習(xí)、參加表演、為班級(jí)爭(zhēng)光。暑假,岳海與同學(xué)們?nèi)ズ_吅纤,不料在坐游艇的時(shí)候遭遇到暴風(fēng)雨,被卷入神秘海域,與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。以一敵百,命懸一線,他是如何逃生的呢?一個(gè)手無(wú)寸鐵的小孩子,真的可以戰(zhàn)勝一群武裝到牙齒的海上大盜嗎?
《追風(fēng)少年夢(mèng)》第二部名為《流落沙漠地帶》,寫(xiě)的是剛剛升入五年級(jí),岳海和同學(xué)們就得知了一個(gè)噩耗,陷入了一場(chǎng)糾紛。伙伴們之間的矛盾沖突剛剛平息,岳海和張雨馨就被綁架,押往沙漠地帶去尋找一個(gè)失落的古國(guó)。憑借一對(duì)神秘的耳環(huán),他倆闖過(guò)了一道道鬼門關(guān),最終與本以為已經(jīng)死去的同學(xué)小菁意外相逢,揭開(kāi)了失落古國(guó)的秘密。
《追風(fēng)少年夢(mèng)》第三部名為《奇幻森林歷險(xiǎn)》,寫(xiě)的是岳海偶然間進(jìn)入奇幻森林,在新結(jié)識(shí)的三個(gè)大伙伴的引領(lǐng)下來(lái)到豬頭山,得知森林之神賜予的寶玉失竊了,于是踏上了尋找森林寶藏的艱辛之旅。尋寶路上險(xiǎn)象環(huán)生,各種離奇小插曲又令人捧腹……
(四)
《追風(fēng)少年夢(mèng)》主人公岳海的校園生活幽默風(fēng)趣,還有青春期的小小煩惱。喜歡探險(xiǎn)的他,在大海、沙漠、城市、原始叢林……經(jīng)歷了種種坎坷,在這些磨難中,他收獲了日常生活中不可能有的閱歷,收獲了各種人與人之間的友誼,收獲了異乎常人的茁壯成長(zhǎng)。
我想用《追風(fēng)少年夢(mèng)》這套書(shū),詮釋我的理念,那就是——我們應(yīng)該擁有像風(fēng)一樣的品質(zhì):外在個(gè)性張揚(yáng)、崇尚自由,內(nèi)在不懼困難、愈挫愈勇。我們應(yīng)該擁有自強(qiáng)不息的奮斗精神、誠(chéng)實(shí)守信的自律精神、仁義博愛(ài)的奉獻(xiàn)精神。
同時(shí),我也倡導(dǎo)我們成年人要保護(hù)和激發(fā)孩子們的好奇心、求知欲、想象力,讓孩子們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng),在創(chuàng)新中成才。