《德意志意識形態(tài)》無疑是一部里程碑式的重要著作。它通過批判當時以費爾巴哈、鮑威爾、施蒂納等為代表的、以唯心史觀為特征的“德意志意識形態(tài)”,一次系統(tǒng)闡述唯物主義歷史觀的基本原理,進一步論證和發(fā)展了無產階級的科學世界觀,奠定了科學社會主義的理論基礎。當代馬克思主義理論界的許多爭論都發(fā)端于或圍繞著這一理論源頭。
馬克思一生的哲學探索是與其哲學主題緊密聯系在一起的。馬克思主義哲學的主題就是實現人類解放和人的自由全面發(fā)展。在資本主義條件下,資本統(tǒng)治下的人處在全面異化的狀態(tài),因而要實現人類解放和人的自由全面發(fā)展,就必須找到實現這一主題的現實路徑。
認真研讀經典 掌握看家本領
馬克思主義是中國共產黨的指導思想,馬克思主義經典著作中所闡發(fā)的基本原理始終是指導中國革命、建設和改革的強大思想武器,始終是中國共產黨人的寶貴精神財富。我們黨的幾代領導人都高度重視與反復強調學習經典著作。毛澤東同志不僅本人是學習馬克思主義經典著作的典范,而且一貫大力倡導與推動黨內馬克思主義經典著作的學習,親自選定領導干部的經典必讀書目。鄧小平同志在南方談話中強調:“學馬列要精,要管用的。”江澤民同志在1996年全國宣傳部長會議上指出:“希望黨的高級干部多讀讀《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》、《毛澤東選集》和《鄧小平文選》等馬克思主義著作,熟悉和掌握馬克思主義基本原理,善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析實際情況、指導工作!焙\濤同志同樣很重視領導干部對馬克思主義經典著作的學習,多次要求各級領導干部必須認真研讀鄧小平同志著作、江澤民同志著作,同時要有計劃地選讀馬列著作和毛澤東同志的著作。習近平同志也是一直重視領導干部對馬克思主義經典著作的學習與運用。他在中央黨校2011年春季學期第二批進修班開學典禮上講話的主題,就是“領導干部要重視學習馬克思主義經典著作”。在講話中,他指出:馬克思主義經典著作蘊含和集中體現著馬克思主義基本原理,是馬克思主義理論的本源和基礎。只有認真學習馬克思主義經典著作,系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理,才能完整準確地理解中國特色社會主義理論體系,才能創(chuàng)造性地運用馬克思主義立場觀點方法去分析和解決我們面臨的實際問題,不斷把中國特色社會主義事業(yè)推向前進。馬克思主義經典著作包含著經典作家所汲取的人類探索真理的豐富思想成果,體現著經典作家攀登科學理論高峰的不懈追求和艱辛歷程。閱讀經典著作,本身就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓練思維方式的過程,就是培養(yǎng)高瞻遠矚的戰(zhàn)略洞察力和腳踏實地的工作作風的過程,這必然會使我們在潛移默化中受到他們崇高風范和人格力量的熏陶,從而實現自己思想境界和道德情操的升華。在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮的重要講話中,習近平總書記進一步強調:認真學習馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領,也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。
中央黨校是我們黨學習、研究、宣傳馬克思主義的重要陣地,具有馬克思主義經典著作學習研究的光榮傳統(tǒng)和深厚積淀。為了幫助黨員干部和其他各領域的學習者、研究者更好理解、掌握馬克思主義經典著作中蘊含的基本觀點、基本原理與基本方法,由我牽頭,組織中央黨校的部分教師撰寫、出版了這套“研讀經典系列”。
王巍,北京大學哲學博士,中央黨校馬克思主義學院副教授。主要從事馬克思主義哲學和馬克思主義中國化研究。出版專著2部,在《馬克思主義與現實》《教學與研究》《學習時報》等報刊發(fā)表論文40余篇。主持國家社會科學基金青年項目“歷史唯物主義視域下的資本邏輯批判”和“中央黨校人才強校專項基金”優(yōu)秀教研人才資助課題。曾獲中央黨校青年教師科研創(chuàng)新優(yōu)秀獎。
引言
第一章 《德意志意識形態(tài)》的思想前史和篇章結構
一、《德意志意識形態(tài)》的寫作背景
二、《德意志意識形態(tài)》的篇章結構
第二章 《德意志意識形態(tài)》的基本觀點和主要內容
一、《德意志意識形態(tài)》的基本觀點
二、《德意志意識形態(tài)》的主要內容3
第三章 歷史唯物主義是馬克思主義的科學方法論
一、黑格爾建立的哲學史上最龐大的體系哲學及其理論缺陷
二、馬克思主義哲學是以科學的方法論
——歷史辯證法而原初出場的
三、蘇聯舊的教科書體系沒有反映出馬克思哲學革命的實質
四、馬克思主義哲學是以科學的方法論而彰顯其當代意義
第四章 《德意志意識形態(tài)》的當代意義
一、物質生產的首要地位與社會主義市場經濟
二、唯物主義哲學與實事求是、理論聯系實際
三、“現實的個人”與“以人為本”
四、世界歷史與全球化的發(fā)展
五、對社會主義意識形態(tài)建設的啟示