本書根據(jù)現(xiàn)階段信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)高等院校教育教學(xué)改革和大學(xué)生信息素質(zhì)教育、文獻(xiàn)信息檢索教育教學(xué)的需求,結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教學(xué)方法和內(nèi)容,參閱大量的文獻(xiàn)資料編寫而成。全書內(nèi)容豐富,涉及面廣,共分九章,系統(tǒng)地分析和總結(jié)了信息素質(zhì)教育和文獻(xiàn)信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫的使用方法與檢索技巧、具體檢索實(shí)例的經(jīng)典案例分析、各學(xué)科網(wǎng)上免費(fèi)資源簡(jiǎn)介、優(yōu)秀的網(wǎng)站、個(gè)人主頁與微博等資源信息的介紹。主要特點(diǎn)就是注重實(shí)用性,兼顧理論知識(shí);注重計(jì)算機(jī)檢索,兼顧手工檢索;注重?cái)?shù)據(jù)庫檢索,兼顧網(wǎng)絡(luò)資源介紹;注重檢索方法的使用,兼顧文獻(xiàn)的綜合利用。
本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、重點(diǎn)突出、資料翔實(shí),既可作為高校本科生、研究生的教材使用,又可作為教師、學(xué)生、科研人員及圖書情報(bào)工作人員的上機(jī)指導(dǎo)用書及參考工具書,更適合于任何人員的繼續(xù)教育自學(xué)用書。
第一章 信息素質(zhì)
第一節(jié) 信息素質(zhì)的概述
一、信息素質(zhì)的概念
二、信息素質(zhì)的內(nèi)涵
三、信息素質(zhì)教育概況
第二節(jié) 信息素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)
一、國內(nèi)外主要的信息素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
二、信息素質(zhì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
三、國內(nèi)信息素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)
四、信息素養(yǎng)的表現(xiàn)能力
五、信息素質(zhì)的測(cè)試
第三節(jié) 信息素質(zhì)教育的方法和途徑
一、信息素質(zhì)教育的重要意義
二、信息素質(zhì)教育的方法
三、信息素質(zhì)培養(yǎng)的途徑
四、開展信息素質(zhì)教育應(yīng)注意的幾個(gè)問題
第二章 信息與信息資源
第一節(jié) 信息及相關(guān)概念
一、信息的概念、屬性、類型
二、信息的相關(guān)概念
第三章 信息檢索原理及技術(shù)
第四章 數(shù)據(jù)庫資源檢索
第五章 特種文獻(xiàn)檢索
第六章 國外重要的信息檢索工具
第七章 網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用
第八章 學(xué)術(shù)論文撰琯及發(fā)表
第九章 信息檢索綜合運(yùn)用——科技查新
附表 中國圖書館圖書分類法
參考文獻(xiàn)
致謝