許多高中畢業(yè)生在填報高考志愿前會詢問我們： 大學的電子信息類專業(yè)主要學什么？畢業(yè)后可以找到什么樣的工作？
　　許多大學新生在入學后會詢問我們：我們專業(yè)是學什么的？專業(yè)前景如何？將來有什么用途？
　　我們從2000年開始開設專業(yè)課程概論課程，向電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、應用物理學等專本科新生講述本專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學要求、主干學科、主要專業(yè)課程、主要專業(yè)方向、學科最新進展等內(nèi)容，深受學生歡迎。
　　近年來，由于國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)政策的實施，信息科學技術得到迅速發(fā)展，我們已經(jīng)進入了“數(shù)字時代”、“網(wǎng)絡時代”、“無線時代”。信息與通信類專業(yè)新生迫切需要了解最新的物聯(lián)網(wǎng)技術、云技術、軟件無線電技術、認知無線電技術、數(shù)字技術等學科前沿知識。
　　為深入貫徹落實教育部關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見和固化本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設所取得的成果，各高校先后制（修）訂了2011版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，修改了許多課程的內(nèi)容和學時，其中專業(yè)導論課程減少到16學時，只能講授8次，原有教材無法進行教學。為此，我們將原教材進行了修訂，改為8章，力求深度適中、概念清楚、例題豐富、配備電子教案。
　　本書主要面向普通高等學校電子信息類專業(yè)本科新生。為了使廣大學生能夠比較容易了解電子信息技術的基本概念和基本技術，同時考慮到專業(yè)導論課程學時減少到16學時，只能講授8次，我們將教材改為8章： 包括數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術、無線技術、通信技術、信息獲取與應用技術、信息分析和處理技術、專業(yè)人才培養(yǎng)與大學學習方法、電子信息技術在核工程中的應用等。本書內(nèi)容覆蓋了信息技術的主要分支：信息獲取技術（含傳感器、自動控制）、信息處理技術（含計算機、信號處理）以及信息傳輸技術（含現(xiàn)代三大通信：衛(wèi)星通信、移動通信、光纖通信）、數(shù)字技術（含信源編碼、信道編碼、加密編碼）、網(wǎng)絡技術（含物聯(lián)網(wǎng)、云技術）、無線技術（含射頻/微波技術、天線技術、軟件無線電、認知無線電）等。
　　本書的特點是力求引導大學新生從中學的學習方式向大學學習方式的轉(zhuǎn)變，是學生在學習學科專業(yè)導論的過程中，逐步了解本專業(yè)的主要教學內(nèi)容、主要研究方向、主要應用領域，逐步描繪出自己的大學學習藍圖。寫作上不求全面、深入，力爭圖文并茂、簡單易懂、前沿實用。
　　每章開始有教學重點和主要內(nèi)容提示，最后有本章小結(jié)，為進一步深入學習而推薦的參考書目和習題。力求內(nèi)容準確、講解詳細，并配有電子教案，便于教師講授和學生學習。
　　教材寫作分工如下： 閻毅編寫第1～4章，董言治編寫第5～8章。最后，由董言治統(tǒng)稿。特別請海軍航空工程學院呂俊偉教授審閱了稿件，在此表示衷心感謝。
　　本書在編寫過程中參考了許多已經(jīng)出版的相關教材，大都列在了參考文獻中，在此向有關教材的作者和出版社表示衷心感謝。
　　由于作者水平有限，書中難免存在這樣或那樣的不足與錯誤，歡迎廣大讀者提出寶貴意見和批評指正。


編著者2012年12月