序
周雁翎
在中國傳統(tǒng)書畫界，常常聽到一些朋友說，書畫家常有，書畫教育家不常有。劉松巖先生，便是我知道的當(dāng)今“不常有”的少數(shù)幾個書畫教育家之一。他用半個世紀(jì)的實(shí)踐，為中國傳統(tǒng)山水畫教學(xué)，探索出了一套十分有效的方法。
中國傳統(tǒng)繪畫的傳承和其他技藝的傳承一樣，承襲師徒制，其最大的弊端是技藝始終掌握在極少數(shù)人手中，不利于普及。只有對這種教育方式進(jìn)行改革，把繪畫中帶有規(guī)律性的東西找出來，進(jìn)行總結(jié)和提煉，并用清晰的程式化方法表達(dá)出來，才能惠及大眾，讓普通人都能依循這些方法邁入藝術(shù)殿堂的大門。
中國傳統(tǒng)繪畫史上， 系統(tǒng)的程式化教學(xué)始于《芥子園畫譜》。這本書為中國傳統(tǒng)繪畫的普及起到了巨大的推動作用，后世很多畫家早年都受惠于此書。然而由于印刷技術(shù)的限制，一些繪畫步驟很難通過木刻版表現(xiàn)出來，線條和墨色也無法還原。特別是在臨摹古人作品方面，該書更是一筆帶過，點(diǎn)到為止，更無步驟解析之類，初學(xué)者難以掌握經(jīng)緯。
眾所周知， 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫須從臨摹入手， 即所謂“ 師古人”。然而， 初學(xué)者面對古畫名作，往往無從下手。加之某些“為師者”的講解玄秘莫測，初學(xué)者更是找不著北，只能望“畫”興嘆。松巖先生一向反對把書畫教育神秘化，提倡說“明白話”，力圖把每一幅臨摹畫作講得清清楚楚、明明白白、透透徹徹。他善于化難為易、化繁為簡：讀畫、起稿、勾線、皴、擦、點(diǎn)、染、上色、收拾、題字、簽章， 每一個步驟，他都一一詳細(xì)解析和示范，深入淺出，循序漸進(jìn)，一步步把
初學(xué)者引入佳境。
受惠于松巖先生這種程式化教學(xué)方法的面授學(xué)員數(shù)以千計(jì)，既有學(xué)生，也有中老年，還有一百多個喜愛中國繪畫的外國友人。他在中央電視臺“夕陽紅”欄目的教學(xué)節(jié)目，以及中國書畫函授大學(xué)等諸多美術(shù)教學(xué)機(jī)構(gòu)的授課，均受到熱烈歡迎。松巖先生總結(jié)出的這套完整的程式化臨摹學(xué)習(xí)方法，具有事半功倍的作用，特別適合初學(xué)者循序漸進(jìn)、逐級深入地學(xué)習(xí)。
松巖先生15 歲開始學(xué)畫，始師賈羲民先生，繼師于吳鏡汀、溥松窗、黃賓虹、田世光、白雪石等諸多名家，學(xué)習(xí)山水、花鳥、人物、書法。后受黃賓虹先生影響，
專攻山水。啟功先生稱道他的山水畫“筆墨如繁弦密節(jié)，絲絲入扣”，“古不乖時，
今不同弊”。
松巖先生20 世紀(jì)40 年代中期就讀于北平藝專（現(xiàn)中央美院），1951 年畢業(yè)于北京大學(xué)政治系。在北大，松巖先生受教于法學(xué)家王鐵崖先生，法學(xué)家、紅學(xué)家
吳恩裕先生，以及歷史學(xué)家、書畫收藏家鄧拓先生。他不但受過良好的美術(shù)專業(yè)教育，而且接受了北大良好的人文傳統(tǒng)教育。具有這種雙重背景的畫家，在當(dāng)代中國屈指可數(shù)，可謂名副其實(shí)的文人畫家。
作為北京大學(xué)老校友，松巖先生情寄母校，將其50 年山水畫教學(xué)心得編撰整理成三卷本《如何臨摹歷代名家山水畫》（第一卷：基礎(chǔ)知識與基本技法；第二卷：初級臨��；第三卷：高級臨�。�，以及《芥子園畫譜臨摹技法》《南畫十六家
技法詳解》等著作， 于2015 年在北京大學(xué)出版社出版。這些作品廣受讀者青睞。
《明清文人山水畫小品臨習(xí)步驟詳解》是松巖先生米壽之年的新作。書中所選古人山水冊頁共計(jì)20幅，以明代畫家為主，有王紱、姚綬、劉玨、沈周、文徵明、詹景鳳、董其昌、邵彌、楊文驄、沈貞、卞文瑜、劉原起、李日華、黃文立、葉有年、葛徵奇。清代畫家有王時敏、王翚、石濤。這些小品畫尺幅雖小，但格局不小、氣韻不小，特別是意境不小。實(shí)際上，歷代文人畫中以小品多見，鴻篇巨制罕見。作品以小見大，更能展現(xiàn)文人畫的悠遠(yuǎn)意蘊(yùn)。
當(dāng)然，臨摹山水畫要想達(dá)到一定的高度，不可能一蹴而就，也并非一朝一夕之功，需要長期研習(xí)。這本書也只是為初學(xué)者提供一個入門的途徑，即使臨摹水平達(dá)到一定的高度，也不一定就能畫好山水畫。須知“師古人”之后，還要“師造化”，
更要“師我心”。
無論如何，對于初學(xué)繪畫者來說，遇上一個好的老師，可以少走很多彎路。在中國傳統(tǒng)山水畫的學(xué)習(xí)中，能遇上松巖先生這樣的好老師，實(shí)乃人生大幸！
衷心祝愿松巖先生健康長壽，也衷心希望松巖先生在創(chuàng)作之余，繼續(xù)將更多的教學(xué)心得傾囊相授，并整理成冊，惠及后學(xué)。

丁酉年冬月于燕園