前言
設(shè)計(jì)速寫是現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)課程，其研究者和相關(guān)的著作眾多。教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)速寫作為一個(gè)專門的基礎(chǔ)課程，也已形成廣泛的共識(shí)。目前，對(duì)于設(shè)計(jì)速寫已成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育課程建設(shè)中的必需，且分學(xué)科化的發(fā)展也日趨明顯�！对O(shè)計(jì)速寫》的編寫，并不僅僅滿足于具體技法的介紹，更注重的是為教學(xué)提供一個(gè)相對(duì)開放的思維空間和學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，其目的除了加強(qiáng)學(xué)生的造型基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)外，還要在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的創(chuàng)意思維方式 ，將手繪技能和設(shè)計(jì)理念合二為一，為設(shè)計(jì)服務(wù)。
本書主要內(nèi)容包括：寫生速寫的表現(xiàn)、寫生速寫轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)速寫的訓(xùn)練、裝飾表現(xiàn)、設(shè)計(jì)速寫在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用和優(yōu)秀作品欣賞。各章節(jié)相互聯(lián)系、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。本書編著著重大專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，將傳統(tǒng)寫生與創(chuàng)意思維相結(jié)合，重在啟迪引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的主動(dòng)性；詳細(xì)闡明了設(shè)計(jì)速寫與寫生速寫、設(shè)計(jì)藝術(shù)與繪畫藝術(shù)的差異，同時(shí)又探索設(shè)計(jì)與純藝術(shù)之間的聯(lián)系。本教材參編人員查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn)資料，吸收和借鑒了一些優(yōu)秀成果，采用了不少高校師生和部分大師的優(yōu)秀作品，圖文并茂的形式更有利于學(xué)生加深理解，并在學(xué)習(xí)過程中得以借鑒。
本教材適合藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科中的視覺傳達(dá)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)等方向的設(shè)計(jì)速寫教學(xué)，也可作為各設(shè)計(jì)專業(yè)寫生采風(fēng)教學(xué)的重要參考書。對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類考生也能起到很大的啟發(fā)作用。
書中觀點(diǎn)難免有一些不妥之處，望廣大讀者不吝賜教，提出寶貴意見。在編撰過程中，武昌理工學(xué)院的姚丹麗老師、劉星老師、黃菁老師、喻榮老師、張之明院長(zhǎng)、湖北工業(yè)大學(xué)湯留泉老師給與了積極地指導(dǎo)。書中的學(xué)生范圖均為武昌理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院歷屆各個(gè)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，在此感謝王芳、盛婷、龍銀嬌、湯晶晶、陳曦、盛威、許凌、李剛、黃俊、高德強(qiáng)、汪燎等老師給予了大力支持和熱心協(xié)助。武昌理工學(xué)院提供了優(yōu)良的設(shè)備和豐富的文獻(xiàn)資料，同時(shí)也獲得了許多同仁的鼎立幫助，在此一并深表謝意。


編者
2018年4月