前言

為什么我的口語(yǔ)分就是上不去？為什么努力備考數(shù)月還是拿不了高分？雅思口語(yǔ)到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

與其煩惱上述任何一個(gè)問(wèn)題，你不如先來(lái)回答筆者三個(gè)問(wèn)題：

1. 你的實(shí)際口語(yǔ)能力提高了嗎，還是僅僅為了應(yīng)對(duì)考試努力背了一堆素材，為了考試而考試？

2. Native speakers會(huì)像你這樣對(duì)話(huà)嗎，你是否還在How are you? Im fine, thank you, and you?中練習(xí)英語(yǔ)，是否依舊不檢討自己操著一口中式發(fā)音回答考官？

3. 你是否依舊用練習(xí)寫(xiě)作的方式練習(xí)口語(yǔ)，無(wú)數(shù)次的修改寫(xiě)下來(lái)了口語(yǔ)答案，將句型變得越來(lái)越長(zhǎng)，單詞變得越來(lái)越難？

如果上述這三點(diǎn)，不幸有一點(diǎn)被言中了，那筆者認(rèn)為你很難突破現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)。

據(jù)雅思考試官方報(bào)告顯示，2015 年中國(guó)大陸考生的總平均分為5.7分，其中63% 的成績(jī)介于56分之間。四個(gè)單項(xiàng)平均成績(jī)中，口語(yǔ)為5.4分，居閱讀和聽(tīng)力之后，略高于寫(xiě)作0.1分。反觀(guān)當(dāng)下的英語(yǔ)培訓(xùn)如火如荼，中國(guó)考生普遍的英語(yǔ)水平?jīng)]有顯著提高，口語(yǔ)這種真正考查實(shí)際運(yùn)用能力的項(xiàng)目反倒在全球排名倒數(shù)，這究竟是什么原因造成的呢？

眾所周知，口語(yǔ)在雅思考試的四個(gè)單項(xiàng)中，一直都是用時(shí)最短、時(shí)間最不固定的。考試中，考生還會(huì)面對(duì)笑面虎印度口音冷面女王等各種各樣的考官，這使得很多考生對(duì)該項(xiàng)考試抱有撞運(yùn)氣的心態(tài)。此外，雅思口語(yǔ)題庫(kù)一直以來(lái)就以多、雜、無(wú)規(guī)律而聞

名，這使得考生在備考過(guò)程中驚慌失措，不知如何下手。加之，口語(yǔ)逢1月、5月和9月為變題季，所以考生將一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的小范圍預(yù)測(cè)作為了最后的救命稻草，往往只是在考前搜索各種預(yù)測(cè)話(huà)題，準(zhǔn)備相應(yīng)的段子。結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)非但沒(méi)有提高，反倒因?yàn)槊黠@準(zhǔn)備過(guò)而悲劇了！

當(dāng)然，這并不是說(shuō)為了避免明顯準(zhǔn)備過(guò)，口語(yǔ)就不用怎么準(zhǔn)備了。恰恰因?yàn)檫@樣，考生更應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，真正提高自身的口語(yǔ)運(yùn)用能力，憑借高能斬獲高分！此外，但凡考試就一定有它的規(guī)律，口語(yǔ)考試也不例外。如果能在高能的基礎(chǔ)上，再掌握一定的規(guī)律和技巧，無(wú)疑將是錦上添花！這也成為筆者提筆創(chuàng)作本書(shū)的初衷。

如今，《9 分達(dá)人雅思口語(yǔ)真題還原及解析2》終于要跟大家見(jiàn)面了。距離9 分達(dá)人口語(yǔ)系列第一本的出版，歷時(shí)良久，真可謂五年磨一劍。可以說(shuō)，本書(shū)是筆者對(duì)過(guò)去5 年雅思口語(yǔ)題庫(kù)研究總結(jié)的成果，在編排上主要具有以下幾大特色：

一、99% 覆蓋2013年2017年雅思口語(yǔ)題庫(kù)

越是近期出現(xiàn)的考題越能夠體現(xiàn)當(dāng)下考試的趨勢(shì)，本書(shū)所收錄的考題，無(wú)論P(yáng)ar t 1還是Par t 2，均為近年高頻考題，對(duì)未來(lái)即將參加考試的考生來(lái)說(shuō)，含金量之高不言而喻。此外，本書(shū)收錄Pa r t 1共108個(gè)話(huà)題，Pa r t 2共248個(gè)考題，毫不夸張地說(shuō)，本書(shū)99% 覆蓋了近5年的雅思口語(yǔ)題庫(kù)。從這點(diǎn)上來(lái)講，作為雅思口語(yǔ)的必備書(shū)籍，本書(shū)理應(yīng)成為首選之一。

二、分類(lèi)答題拯救無(wú)話(huà)可說(shuō)

在雅思口語(yǔ)考試中，Par t 1 和Par t 3 同屬一種考試模式，即考官提問(wèn)，考生立刻回答。除了同屬問(wèn)答題模式之外，這兩部分都需要考生能迅速給出一個(gè)有邏輯的答案。本書(shū)Chapter 3將Par t 1和Pa r t 3常出現(xiàn)的問(wèn)題劃分為8大類(lèi)，主要圍繞各類(lèi)的答題思路，從邏輯框架入手，讓考生知道面對(duì)不同的題型分別應(yīng)當(dāng)運(yùn)用什么樣的策略去回答，不僅清晰還有邏輯。在掌握了這些策略之后，考生可通過(guò)Chapter 4分類(lèi)匯總之后的Part 1 高頻考題進(jìn)行充分的練習(xí)，直至自然而然脫口而出！

三、考生版VS.考官版，兩種思路輕松備考

作為雅思口語(yǔ)考試的重頭戲，Pa r t 2 也是考生需要重點(diǎn)拿下的部分。本書(shū)Chapter 5將Part 2分為人物& 動(dòng)物類(lèi)地點(diǎn)類(lèi)事件類(lèi)物品類(lèi)抽象& 媒體類(lèi)這五大類(lèi)，各類(lèi)之下又分為兩大版塊，即考生版和考官版（兩者區(qū)別詳見(jiàn)Chapter 5使用指南）。其中，考生版所提供的范文在6.57.5分，難度適合廣大考生，而考官版的范文則由英籍雅思認(rèn)證考官提供，主要針對(duì)目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5以上的考生。這兩大版塊采取了兩種完全不同的備考思路，相信總有一款適合你！最后不得不提的是，我們邀請(qǐng)了雅思考官對(duì)考生版的范文進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，讓考生能夠迅速地對(duì)號(hào)入座，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

四、從考官的角度解讀出題思路

顯然，對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5 以上的考生來(lái)說(shuō)，不光要吃透并活學(xué)活用Chapter 3 中所提到的8 大問(wèn)答題解題策略，還需要對(duì)本書(shū)Chapter 6Part 3 考官提問(wèn)的五大角度進(jìn)行一個(gè)鞏固。畢竟，Part 3不像Part 1和Pa r t 2那樣有題庫(kù)的支撐，這部分考官出題會(huì)比較隨意，因此光知道怎么回答還不夠，還需要了解考官是從什么角度提出這些問(wèn)題的。此外，每個(gè)角度之下又會(huì)有一些細(xì)分，每道題目均由英籍雅思考官提供標(biāo)準(zhǔn)答案，這些回答無(wú)論從思路、句法還是用詞方面，都有值得學(xué)習(xí)之處。請(qǐng)認(rèn)真研究，瘋狂地進(jìn)行練習(xí)，筆者不提倡全段背誦，但提倡挪為己用哦！

五、完整配套練習(xí)，隨學(xué)隨練，全面提升口語(yǔ)力

本書(shū)的每個(gè)小節(jié)都設(shè)有拓展練習(xí)這一版塊，旨在讓考生將自己所學(xué)策略、方法甚至好詞好句等真正運(yùn)用起來(lái)，根本性地提高自身英語(yǔ)運(yùn)用能力。因此，要想真正提高自身的口語(yǔ)力，就從現(xiàn)在開(kāi)始不厭其煩地操練起來(lái)吧！

最后，真心希望廣大讀者能通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)切實(shí)地提高口語(yǔ)的運(yùn)用能力，那將是編者最大的欣慰！另外，本書(shū)雖經(jīng)多次編輯和審校，但難免會(huì)有疏漏之處，還望讀者進(jìn)行指正。對(duì)于本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中給予編者極大鼓勵(lì)和幫助的各位朋友和學(xué)生，在此一并表示衷心的感謝！

編者

2017年11月