本書依據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB505002013), 《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》(GB508542013),《關(guān)于印發(fā)<建筑安裝工程費用項目組成>的通知》(建標〔2013〕44號),《財政部國家稅務總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》(財稅〔2016〕36號)等規(guī)定編寫而成。本書主要內(nèi)容包括建筑工程計價基礎(chǔ)知識、工程量清單編制、建筑工程建筑面積計算、房屋建筑與裝飾工程工程量清單計量、房屋建筑與裝飾工程工程量清單計價和綜合案例等六大項,對工程量清單計量與計價方法進行了全面、系統(tǒng)的講述。
內(nèi)容的深度和難度,根據(jù)職業(yè)教育和應用性本科教育的特點,著重介紹了建筑工程計量與計價知識在實踐中的應用,尤其把財稅〔2016〕36號文,運用到清單計價和綜合案例編制中,旨在培養(yǎng)學生的編制建筑工程招標工程量清單與招標控制價、投標報價的能力。
本書緊扣規(guī)范、結(jié)合實際、簡明扼要,可作為建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理等土木工程類、工程管理類專業(yè)教材,也可作為造價員培訓教材,還可作為應用性本科、函授和自學輔導用書或相關(guān)專業(yè)人員學習參考書。
可作為建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理等土木工程類、工程管理類專業(yè)教材,也可作為造價員培訓教材,還可作為應用性本科、函授和自學輔導用書或相關(guān)專業(yè)人員學習參考書。
房屋建筑與裝飾工程計量與計價是一門實踐性很強的專業(yè)課,也是建筑工程、工程造價專業(yè)的核心課程之一。為增強學生的職業(yè)能力,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才,本教材的編寫著力提高學生職業(yè)崗位技能以適應企業(yè)對于工程造價崗位職業(yè)能力的需求。因此,本書在編寫過程中,努力體現(xiàn)職業(yè)教育教學特點,力求理論聯(lián)系實際,綜合運用建筑工程計價的最新理論知識,以學生實踐能力培養(yǎng)為主體,精選內(nèi)容,突出實用性、實踐性、創(chuàng)新性的教材特色,具有以下特點:
1. 依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB505002013)、《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》(GB508542013)、《關(guān)于印發(fā)<建筑安裝工程費用項目組成>的通知》(建標〔2013〕44號)、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T503532013)、《財政部國家稅務總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》(財稅〔2016〕36號)等規(guī)范、標準,結(jié)合房屋建筑工程實際案例,堅持課程內(nèi)容的理論知識與實務訓練有機結(jié)合,突出了先進性和實用性。
2. 立足于建筑工程計價的基本理論和清單工程量計算、工程量清單編制、招標控制價與投標報價編制等實踐要求,按照教、學、做一體化的課程編排思路,便于基于工作過程為導向的項目教學實施,體現(xiàn)了項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動課程內(nèi)容表現(xiàn)形式,注重了課程內(nèi)容對工程量清單計量與計價實踐操作能力的培養(yǎng),突出了針對性和實踐性。
3. 明確了每個項目學習的能力目標、知識要點、任務內(nèi)容與要求,列舉了大量的分部分項工程案例作為例題,最后用一套完整的小平房工程施工圖紙,作為綜合案例,編制控制價,突出了可操作性。
4. 堅持了工程計量與計價分離的特點,工程量清單計量嚴格按照現(xiàn)行國家規(guī)范和標準組織課程內(nèi)容,工程量清單計價結(jié)合相關(guān)計價定額計算費用,突出了建筑工程計量與計價的統(tǒng)一性和地區(qū)差異性。
本書由安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院何俊和何軍建主編,編寫分工如下:何俊(項目四任務五、六、七、八、九),何軍建(項目四任務一、二、三、四,綜合案例),胡昱玲(項目五任務一、二、三,綜合案例),何芳(項目三、綜合案例),謝穎(項目一、項目二),樊宗義(綜合案例),滁州職業(yè)學院張國富(項目四任務十、十一),安徽交通職業(yè)技術(shù)學院孫鵬軒(項目四任務十二、十三,綜合案例)。全書由何俊統(tǒng)稿并校訂,由安慶職業(yè)技術(shù)學院宣晴、安徽工商職業(yè)技術(shù)學院王冬花審核。
本書在編寫過程中引用了大量的規(guī)范、專業(yè)文獻和資料,在本書中未一一注明出處,在此對有關(guān)作者深表感謝,并對所有支持和幫助本書編寫的人員一致表示謝意。
限于編者的水平,書中難免存在不足之處,懇切希望廣大讀者批評指正。
編 者
2016年6月