外語教學(xué)從兒童開始效果最好，這是國內(nèi)外教育專家的共識。兒童英語教育專家王義長先生從80年代初期便從事兒童英語教學(xué)工作，在北京創(chuàng)辦了全國首批兒童英語學(xué)校，后又編寫了《兒童英語入門》、《新編兒童英語入門》等書，深受社會與兒童們的喜愛。隨著兒童英語教育的重要性日益突出，作者根據(jù)近十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，密切結(jié)合我國兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)和生活實(shí)際，融合國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)方法，本著趣味性和實(shí)用性相結(jié)合的原則，主編了這套《新世紀(jì)兒童英語》。
　　本套書立足多元、立體教學(xué)，不是孤立、抽象地教單詞、教語言，而是以圖畫描繪的兒童生活情景為基礎(chǔ)，以句型為主干，以詞匯為枝葉來安排全書內(nèi)容，同時(shí)，把英語教學(xué)融于豐富多彩的課堂活動(dòng)、日常對話、短劇、歌曲和游戲之中，從而賦予單詞和句型以生命，使兒童在熟悉的場景和實(shí)際運(yùn)用中學(xué)習(xí)英語，喜歡英語，感受到活的英語，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
　　本套書自面世以來受到廣大老師、家長和兒童的喜愛，累計(jì)銷售近70萬冊。為了適應(yīng)教學(xué)的新發(fā)展，本套書在2009年進(jìn)行了改版修訂。改版后的圖書，繪圖更加精美，同時(shí)增加了趣味綜合練習(xí)和教學(xué)指導(dǎo)，使用新版國際音標(biāo)，使本套書更適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)發(fā)展和要求，更方便兒童學(xué)習(xí)。
　　全套書的1—3冊大體適用于5—10歲兒童，每冊根據(jù)兒童不同年齡段的特點(diǎn)，各有側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)。第一冊為初步的聽說訓(xùn)練，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)英語的語音語調(diào)，并培養(yǎng)他們對英語的興趣，適用于幼兒園大班或小學(xué)一年級；第二冊擴(kuò)大詞匯量和句型，適用于小學(xué)一、二年級；第三冊著重讀寫訓(xùn)練，開始培養(yǎng)語言綜合能力，適用于小學(xué)三、四年級。學(xué)完這三冊可學(xué)到600多個(gè)英語單詞及詞語和60多個(gè)句型。
　　本套書由在我國進(jìn)行了二十多年兒童英語教育的美籍教師瑪波女士審閱訂正，在此表示感謝。我們希望，也相信本書能幫助孩子們喜歡學(xué)英語，學(xué)好英語，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。