小學(xué)語(yǔ)文閱讀提分技巧 創(chuàng)意公式法
定 價(jià):28 元
- 作者:李鳳敏、丘河 主編
- 出版時(shí)間:2018/9/1
- ISBN:9787122324955
- 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):G624.233
- 頁(yè)碼:147
- 紙張:
- 版次:01
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀提分技巧 創(chuàng)意公式法》通過(guò)近30類(lèi)高頻題型、30多條創(chuàng)意公式、100余個(gè)經(jīng)典例題,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解的考點(diǎn)進(jìn)行了梳理,對(duì)閱讀題型進(jìn)行了分類(lèi),將知識(shí)點(diǎn)的講解和答題結(jié)構(gòu)相融合,再加上閱讀問(wèn)題剖析、考點(diǎn)精析、經(jīng)典試題精選等內(nèi)容,幫助學(xué)生了解閱讀理解的問(wèn)題根源在哪里、怎樣快速提高閱讀理解能力,實(shí)用性很強(qiáng)。
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀提分技巧 創(chuàng)意公式法》適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生使用,也可供教師、家長(zhǎng)參考。
李鳳敏,小學(xué)語(yǔ)文教師,商丘市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《讀寫(xiě)時(shí)代》主編,被孩子們親切地稱(chēng)為“優(yōu)優(yōu)老師”。有文章見(jiàn)于《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《法制日?qǐng)?bào)》《南方日?qǐng)?bào)》《河北日?qǐng)?bào)》《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》《中國(guó)電視報(bào)》《京華時(shí)報(bào)》《讀者報(bào)》《特別文摘》《讀書(shū)文摘》等幾十家報(bào)刊雜志。著有《作文革命:小學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》。
丘河,本名駱建領(lǐng),文學(xué)學(xué)士,二級(jí)心理咨詢(xún)師,河南省作協(xié)會(huì)員,市詩(shī)歌學(xué)會(huì)理事,縣作協(xié)副主席,專(zhuān)職閱讀寫(xiě)作教師。文學(xué)及教育文章見(jiàn)于國(guó)內(nèi)外百余家報(bào)刊,入選《世界現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩(shī)選》《中國(guó)當(dāng)代作家研究叢刊》等多種選本。有文章被多套試卷選作閱讀理解試題。著有《我的創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)》,出版《對(duì)話與批評(píng)》,參編《中國(guó)詩(shī)文選》等文集。
第一章 閱讀的“困與解” 1
第一講 閱讀理解丟分原因何在 1
一、“三種基本能力”你缺了哪條 1
二、你必須知道的“五大丟分區(qū)” 6
第二講 如何解決閱讀理解丟分難題 7
一、高效閱讀,夯實(shí)理解“地基” 7
二、走進(jìn)閱讀理解,從知彼開(kāi)始 10
三、自我診斷,對(duì)癥下藥才能病除 11
第二章 記敘文 13
第一講 如何進(jìn)行詞語(yǔ)理解 13
一、詞語(yǔ)含義 14
二、詞語(yǔ)作用及表達(dá)效果 20
三、詞語(yǔ)刪除或替換 29
第二講 五大角度搞定句子賞析 33
一、句子的含義 33
二、句子的修辭 39
三、句子的描寫(xiě) 45
四、句子的結(jié)構(gòu) 50
第三講 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的添加與作用 53
第四講 三大人稱(chēng)有妙用 57
第五講 標(biāo)題理解的三種題型 60
一、標(biāo)題的含義 60
二、標(biāo)題的作用 64
三、擬標(biāo)題 66
第六講 記敘順序的判定與作用 70
第七講 如何尋找線索答作用 77
第八講 必須掌握的四種表現(xiàn)手法 82
第九講 分析人物形象“三步走” 85
第十講 層次劃分、段意概括有技巧 91
第十一講 段落分析的兩個(gè)角度 95
第十二講 梳理故事情節(jié)有妙招 103
第十三講 文章內(nèi)容理解不再難 110
第十四講 如何概括文章主要內(nèi)容 112
第十五講 中心思想概括的模式與公式 117
第三章 說(shuō)明文 122
第一講 如何尋找說(shuō)明對(duì)象 122
第二講 五種方法找出說(shuō)明對(duì)象特征 125
第三講 概括說(shuō)明內(nèi)容的四個(gè)公式 128
第四講 常見(jiàn)說(shuō)明方法及作用 134
第五講 說(shuō)明順序判定標(biāo)志多 138
第六講 如何判定說(shuō)明文結(jié)構(gòu) 141
第七講 不能不知的語(yǔ)言準(zhǔn)確性 143