軍事課作為高校開展國防教育的主要陣地，作為新時代進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效載體和重要途徑，其教學(xué)改革怎樣，教學(xué)質(zhì)量如何，直接影響著高校國防教育的“國防”效益和“育人”效益。本書從主要依據(jù)、軍事理論課教學(xué)、軍事技能訓(xùn)練、精品課程建設(shè)、成果展示等方面對近十年來湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)軍事課教學(xué)改革的研究與實踐進(jìn)行全面、系統(tǒng)梳理，并總結(jié)提煉相關(guān)經(jīng)驗，旨在為普通高校進(jìn)一步加強(qiáng)軍事課教學(xué)改革、提高軍事課教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)軍事課程建設(shè)并向?qū)W科化邁進(jìn)提供可資借鑒的東西。