本書是《計算概論》的配套習(xí)題集，它以知識點(diǎn)為主線，以例題及例子程序為主要內(nèi)容，與編程網(wǎng)格系統(tǒng)（http://programming.grids.cn）相配合，幫助讀者更好地掌握C語言編程的基礎(chǔ)知識和基本技巧。本書收集的例題和習(xí)題都來源于編程網(wǎng)格系統(tǒng)上北京大學(xué)國家級精品課程“計算概論”各位主講老師設(shè)計和布置的作業(yè)、練習(xí)和考試。
　　編程網(wǎng)格是一個面向教學(xué)的程序在線判題系統(tǒng)，本書的第1章對編程網(wǎng)格作了簡要的介紹。利用編程網(wǎng)格，教師可以開課組織教學(xué)活動，學(xué)生可以選課參與學(xué)習(xí)、作業(yè)、練習(xí)和考試。編程網(wǎng)格是北京大學(xué)國家級精品課程“計算概論”開展實驗教學(xué)的主要實驗平臺，也是進(jìn)行編程能力考核的考試平臺。
　　本書由3篇構(gòu)成： 第1篇是編程網(wǎng)格、第2篇是編程基礎(chǔ)、第3篇是編程進(jìn)階。
　　編程基礎(chǔ)部分為第2～第9章，主要介紹C語言編程基礎(chǔ)相關(guān)的例題。第2章介紹最基本的與輸入輸出相關(guān)的例題，幫助讀者掌握輸入輸出整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)、字符的方法。第3章介紹與表達(dá)式的使用相關(guān)的例題，特別是幫助讀者理解表達(dá)式類型轉(zhuǎn)換和操作符優(yōu)先級關(guān)系。第4章和第5章分別介紹與分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)相關(guān)的例題，幫助讀者靈活使用if-else語句和switch語句組織分支條件，使用for語句、while語句和do-while語句構(gòu)造各種類型的循環(huán)。第6章介紹與數(shù)組相關(guān)的例題，重點(diǎn)講解訪問數(shù)組和遍歷數(shù)組中需要注意的問題。第7章介紹與字符串使用相關(guān)的例題，幫助讀者了解如何輸入輸出字符串、如何操作字符串。第8章介紹與整數(shù)數(shù)值計算和浮點(diǎn)數(shù)迭代數(shù)值計算的相關(guān)例題，使讀者能夠綜合應(yīng)用表達(dá)式、條件分支和循環(huán)迭代來解決問題。第9章則探討用C語言程序研究素數(shù)和數(shù)論的相關(guān)例題，重點(diǎn)介紹素數(shù)判定算法的優(yōu)化過程。
　　編程進(jìn)階部分為第10～第15章，主要通過一些有針對性的例題幫助讀者進(jìn)一步提高編程的能力和技巧。第10章介紹與日期計算相關(guān)的問題，幫助讀者熟悉如何計算日期和星期。第11章進(jìn)一步介紹與數(shù)組應(yīng)用相關(guān)的例題，使讀者了解如何應(yīng)用數(shù)組解決實際問題。第12章進(jìn)一步介紹與字符串應(yīng)用和處理相關(guān)的例題，使讀者掌握字符串處理的技巧，并學(xué)會如何用字符串處理大整數(shù)運(yùn)算。第13章介紹遍歷查找的方法，可以在數(shù)據(jù)集中找到滿足條件的結(jié)果。第14章探討排序問題，并介紹一些基于排序算法思想來求解的問題。第15章作為提升讀者編程技能的導(dǎo)引，簡要地介紹算法和程序設(shè)計中常用的方法： 遞歸、回溯和動態(tài)規(guī)劃。
　　本書的最大特點(diǎn)是與編程網(wǎng)格的互動，本書收錄的所有例題和習(xí)題均被組織在編程網(wǎng)格開放課程“計算概論習(xí)題集”中。讀者不僅可以通過分析例題的程序源碼掌握和理解C語言編程的基礎(chǔ)知識和基本技巧，還可以把這些程序源碼提交到編程網(wǎng)格上，驗證其正確性。在開放課程“計算概論習(xí)題集”中，讀者還可以分章節(jié)地找到本書中所有習(xí)題的完整題目，并把自己編寫的程序提交到編程網(wǎng)格，檢驗程序是否正確。
　　受編者水平和精力所限，書中難免有不當(dāng)之處，請各位專家和讀者批評指正。如果讀者發(fā)現(xiàn)書中的任何問題或有任何建議，可以直接在編程網(wǎng)格中的“意見建議”欄目（http://programming.grids.cn/programming/pages/message/index.jsp）中提交

　　編 者2011年6月