本書緊緊圍繞汽車機(jī)械維修基礎(chǔ)課程的崗位認(rèn)知與6S管理，手動(dòng)工具及使用，汽車零件圖、裝配圖識(shí)讀，汽車常見(jiàn)機(jī)構(gòu)，汽車常見(jiàn)液壓系統(tǒng)，汽車典型零件與材料，汽車常見(jiàn)量具及測(cè)量，汽車維修手冊(cè)的使用8個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，共設(shè)計(jì)了26個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)。 本書的編寫特點(diǎn)是：（1） 實(shí)訓(xùn)任務(wù)源于汽車售后、機(jī)械基礎(chǔ)維修的典型工作任務(wù)，以增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的實(shí)用價(jià)值，也使學(xué)生及早地融入汽車企業(yè)。（2） 以汽車機(jī)械原理及基礎(chǔ)維修實(shí)際問(wèn)題為任務(wù)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某一任務(wù)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（3） 內(nèi)容由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由淺入深，循序漸進(jìn)，符合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，從而達(dá)到逐層深入的目的。（4） 實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)按照資訊、計(jì)劃與決策、實(shí)施、檢查與評(píng)估的方式編排，體現(xiàn)了行動(dòng)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想與過(guò)程性考核的課程考核理念。