第 1章　什么是計(jì)算思維　1

1.1　趣味故事：用小白鼠檢驗(yàn)毒水瓶　1

1.2　什么是計(jì)算思維　2

1.2.1　二進(jìn)制思維　2

1.2.2　二分法人類普遍應(yīng)用的思維　3

1.2.3　過(guò)程化與符號(hào)變換思維　4

1.2.4　計(jì)算思維的概念　5

1.3　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：計(jì)算思維的價(jià)值在哪里　5

1.3.1　0和1及其特性　6

1.3.2　偶校驗(yàn)：判斷數(shù)據(jù)傳輸有無(wú)錯(cuò)誤　7

1.3.3　類比小白鼠問(wèn)題判斷哪一位出錯(cuò)　8

1.4　基礎(chǔ)知識(shí)：進(jìn)位制及其相互轉(zhuǎn)換　10

1.4.1　二進(jìn)制、十進(jìn)制與r進(jìn)制　10

1.4.2　進(jìn)位制之間的相互轉(zhuǎn)換　12

1.5　計(jì)算之樹(shù)大學(xué)計(jì)算思維教育空間　14

1.6　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)計(jì)算思維　15

1.6.1　為什么：設(shè)計(jì)、構(gòu)造和應(yīng)用典型的計(jì)算工具需要計(jì)算思維　15

1.6.2　怎樣學(xué)：了解認(rèn)知學(xué)習(xí)的不同深度　16

1.6.3　怎樣學(xué)：對(duì)比聯(lián)想式學(xué)習(xí)方法　16

第　2章 計(jì)算思維基礎(chǔ)：0和1與邏輯　17

2.1　用0和1表示萬(wàn)事萬(wàn)物　17

2.1.1　用0和1進(jìn)行編碼　17

2.1.2　用0和1編碼表示英文字母與符號(hào)　18

2.1.3　用0和1表示中文文字　19

2.1.4　用0和1表示圖像　21

2.1.5　習(xí)與練：識(shí)別0/1串表示的語(yǔ)義　22

2.1.6　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：用0和1表示萬(wàn)事萬(wàn)物　23

2.2　用0和1與邏輯表達(dá)計(jì)算　26

2.2.1　基本邏輯運(yùn)算：與、或、非、異或　26

2.2.2　基于0和1表達(dá)的邏輯運(yùn)算　27

2.2.3　習(xí)與練：應(yīng)用邏輯運(yùn)算表達(dá)復(fù)雜計(jì)算關(guān)系　28

2.3　用0和1與邏輯實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化　31

2.3.1　用開(kāi)關(guān)性元件實(shí)現(xiàn)基本邏輯運(yùn)算　31

2.3.2　用另一種符號(hào)表達(dá)邏輯運(yùn)算　31

2.3.3　習(xí)與練：應(yīng)用邏輯運(yùn)算認(rèn)識(shí)電子電路　32

2.4　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　33

2.4.1　為什么：符號(hào)化計(jì)算化自動(dòng)化思維是計(jì)算機(jī)最本質(zhì)的思維模式　33

2.4.2　怎樣學(xué)：習(xí)練式學(xué)習(xí)方法　34

第3章　計(jì)算思維基礎(chǔ)：0和1與機(jī)器程序　35

3.1　如何讓機(jī)器自動(dòng)計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式　35

3.2　用0和1表達(dá)機(jī)器中的數(shù)據(jù)：機(jī)器數(shù)　36

3.2.1　機(jī)器存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的一些限制　36

3.2.2　有符號(hào)數(shù)及符號(hào)的表達(dá)　37

3.2.3　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：小數(shù)點(diǎn)的表達(dá)　39

3.2.4　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：減法是可以用加法實(shí)現(xiàn)的　40

3.3　用0和1表達(dá)機(jī)器能夠完成的動(dòng)作（指令）：一種形式的編碼　42

3.4　用0和1表達(dá)機(jī)器程序　43

3.4.1　習(xí)與練：讀一讀機(jī)器程序　43

3.4.2　習(xí)與練：改一改機(jī)器程序　44

3.5　基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言與高級(jí)語(yǔ)言　45

3.5.1　計(jì)算機(jī)語(yǔ)言　45

3.5.2　機(jī)器語(yǔ)言及微程序語(yǔ)言　46

3.5.3　匯編語(yǔ)言　46

3.5.4　高級(jí)語(yǔ)言　46

3.6　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　48

3.6.1　為什么：數(shù)據(jù)、指令和程序是計(jì)算思維最基本的內(nèi)容　48

3.6.2　怎樣學(xué)：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法　48

第4章　機(jī)器程序的執(zhí)行　49

4.1　機(jī)器數(shù)據(jù)和機(jī)器程序的保存與讀寫：存儲(chǔ)器　49

4.1.1　存儲(chǔ)單元：存儲(chǔ)地址與存儲(chǔ)內(nèi)容的區(qū)別　49

4.1.2　習(xí)與練：讀一讀存儲(chǔ)器中的程序與數(shù)據(jù)　51

4.2　從概念層面理解機(jī)器程序的執(zhí)行　54

4.3　從內(nèi)部結(jié)構(gòu)層面理解機(jī)器程序的執(zhí)行　55

4.3.1　運(yùn)算器：實(shí)現(xiàn)基本運(yùn)算的部件　55

4.3.2　控制器：機(jī)器程序的解讀與執(zhí)行部件　55

4.3.3　一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī)　56

4.3.4　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：信號(hào)傳遞次序的控制機(jī)制時(shí)鐘與節(jié)拍　57

4.4　從動(dòng)態(tài)執(zhí)行過(guò)程層面理解機(jī)器程序的執(zhí)行　58

4.4.1　機(jī)器指令的執(zhí)行：取指令與執(zhí)行指令　58

4.4.2　習(xí)與練：場(chǎng)景中模擬機(jī)器程序的執(zhí)行　60

4.5　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　63

4.5.1　為什么：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，首先要理解機(jī)器程序是如何被執(zhí)行的　63

4.5.2　怎樣學(xué)：場(chǎng)景理解式學(xué)習(xí)方法　63

第5章　程序構(gòu)造是一種計(jì)算思維　65

5.1　表達(dá)程序的一種簡(jiǎn)單方法：數(shù)值與運(yùn)算組合式　65

5.1.1　一種簡(jiǎn)單的語(yǔ)言：運(yùn)算組合式　65

5.1.2　習(xí)與練：用運(yùn)算組合式進(jìn)行組合構(gòu)造訓(xùn)練　67

5.2　程序構(gòu)造基本命名計(jì)算對(duì)象　69

5.2.1　計(jì)算對(duì)象的命名、再構(gòu)造與計(jì)算執(zhí)行　69

5.2.2　習(xí)與練：計(jì)算對(duì)象的命名、再構(gòu)造與計(jì)算執(zhí)行　70

5.3　程序構(gòu)造基本：定義新運(yùn)算/新過(guò)程　70

5.3.1　定義新運(yùn)算符，即新的運(yùn)算（或新的過(guò)程）　70

5.3.2　習(xí)與練：新運(yùn)算符的定義、使用與計(jì)算執(zhí)行　72

5.3.3　運(yùn)算組合式的兩種計(jì)算模式　75

5.4　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：復(fù)雜程序的構(gòu)造　75

5.4.1　運(yùn)算組合式中條件的表達(dá)方法　75

5.4.2　習(xí)與練：用條件運(yùn)算組合式構(gòu)造復(fù)雜的程序　77

5.5　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　79

5.5.1　為什么：程序是體現(xiàn)計(jì)算系統(tǒng)千變?nèi)f化功能的表達(dá)手段　79

5.5.2　怎樣學(xué)：練中學(xué)與學(xué)中練　80

第6章　程序的基本構(gòu)造手段：遞歸與迭代　81

6.1　一些需要遞歸表達(dá)的示例　81

6.2　計(jì)算中的遞推式與遞歸函數(shù)　83

6.2.1　遞推式與遞歸函數(shù)的概念　83

6.2.2　習(xí)與練：體驗(yàn)遞歸函數(shù)的構(gòu)造魅力　84

6.3　體驗(yàn)兩種不同遞歸函數(shù)的魅力　86

6.3.1　習(xí)與練：體驗(yàn)兩種遞歸函數(shù)的計(jì)算過(guò)程　86

6.3.2　兩種遞歸函數(shù)的計(jì)算過(guò)程分析　87

6.4　習(xí)與練：遞歸與迭代的運(yùn)用　88

6.4.1　語(yǔ)言語(yǔ)法要素的遞歸定義及運(yùn)用　88

6.4.2　漢諾塔一種似乎只能用遞歸求解的問(wèn)題　91

6.5　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：遞歸程序的執(zhí)行過(guò)程　92

6.5.1　實(shí)現(xiàn)階乘運(yùn)算的遞歸程序和迭代程序執(zhí)行過(guò)程比較　92

6.5.2　實(shí)現(xiàn)斐波那契數(shù)列的遞歸程序和迭代程序執(zhí)行過(guò)程比較　94

6.6　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　96

6.6.1　為什么：遞歸和迭代是表達(dá)機(jī)器重復(fù)執(zhí)行動(dòng)作的基本方法　96

6.6.2　怎樣學(xué)：模擬式學(xué)習(xí)方法　96

第7章　計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序編寫　97

7.1　一個(gè)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的示例及分析　97

7.2　高級(jí)語(yǔ)言程序的基本要素　100

7.2.1　常量、變量與賦值語(yǔ)句　100

7.2.2　算術(shù)表達(dá)式、比較表達(dá)式與邏輯表達(dá)式　101

7.2.3　分支結(jié)構(gòu)控制語(yǔ)句If　102

7.2.4　有界循環(huán)結(jié)構(gòu)控制語(yǔ)句For　103

7.2.5　條件循環(huán)結(jié)構(gòu)控制語(yǔ)句Do While　104

7.2.6　函數(shù)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句　104

7.2.7　系統(tǒng)函數(shù)及其調(diào)用　106

7.2.8　幾種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的程序基本要素書寫規(guī)范比較　106

7.3　習(xí)與練：用高級(jí)語(yǔ)言編寫程序　108

7.3.1　基本表達(dá)式及賦值語(yǔ)句的書寫練習(xí)　108

7.3.2　基本程序控制語(yǔ)句的書寫練習(xí)　109

7.3.3　啤酒瓶問(wèn)題求解的程序設(shè)計(jì)　110

7.3.4　利用差分法求解多項(xiàng)式的程序設(shè)計(jì)：迭代法　111

7.3.5　閱讀并模擬執(zhí)行高級(jí)語(yǔ)言程序　113

7.4　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　115

7.4.1　為什么：計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是人與機(jī)器交流的工具　115

7.4.2　怎樣學(xué)：寫程序與讀程序　115

第8章　理解復(fù)雜計(jì)算環(huán)境：計(jì)算思維與管理　116

8.1　基本的計(jì)算環(huán)境：存儲(chǔ)體系　116

8.1.1　不同類型的存儲(chǔ)器　116

8.1.2　不同類型的存儲(chǔ)器需組合使用，實(shí)現(xiàn)性能價(jià)格的優(yōu)化　117

8.1.3　現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本計(jì)算環(huán)境　119

8.2　計(jì)算環(huán)境的管理者：操作系統(tǒng)　120

8.2.1　操作系統(tǒng)的作用　120

8.2.2　分工合作協(xié)同思維理解操作系統(tǒng)　121

8.3　習(xí)與練：存儲(chǔ)資源的化整為零與還零為整　123

8.3.1　一個(gè)化整為零的示例　123

8.3.2　磁盤與文件管理　124

8.3.3　進(jìn)一步理解化整為零與還零為整　127

8.4　現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)與發(fā)展　130

8.4.1　了解操作系統(tǒng)管理CPU的方式　130

8.4.2　現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演進(jìn)與發(fā)展　132

8.5　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　134

8.5.1　為什么：由理解計(jì)算資源的管理到理解社會(huì)資源的管理　134

8.5.2　怎樣學(xué)：化復(fù)雜為簡(jiǎn)單　135

第9章　問(wèn)題求解策略與算法表達(dá)　136

9.1　問(wèn)題求解與算法：兩個(gè)問(wèn)題的提出　136

9.2　算法及其基本表達(dá)方法　139

9.2.1　一種問(wèn)題求解思維及算法的概念　139

9.2.2　算法的3種基本表達(dá)方法　140

9.2.3　習(xí)與練：基本算法的表達(dá)　142

9.3　習(xí)與練：用遍歷策略與貪心策略進(jìn)行問(wèn)題求解　147

9.3.1　用遍歷策略求解TSP問(wèn)題與背包問(wèn)題　147

9.3.2　遍歷策略求解存在什么問(wèn)題　149

9.3.3　用貪心策略求解TSP問(wèn)題與背包問(wèn)題　151

*9.4　習(xí)與練：算法表達(dá)　153

9.4.1　TSP問(wèn)題求解的算法表達(dá)　153

9.4.2　背包問(wèn)題求解的算法表達(dá)　154

9.5　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　156

9.5.1　為什么：所有的計(jì)算問(wèn)題都體現(xiàn)為算法　156

9.5.2　怎樣學(xué)：閱讀算法、表達(dá)算法與構(gòu)造算法　156

第　10章 數(shù)據(jù)管理思維也是一種計(jì)算思維　158

10.1　數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)管理　158

10.2　數(shù)據(jù)的基本形態(tài)：表與關(guān)系　159

10.2.1　熟悉表及其相關(guān)的術(shù)語(yǔ)　159

10.2.2　習(xí)與練：深入理解表/關(guān)系的特性　161

10.3　數(shù)據(jù)表的基本操作：關(guān)系操作　164

10.3.1　熟悉表的基本操作：關(guān)系操作　164

10.3.2　習(xí)與練：用關(guān)系操作及其組合操縱數(shù)據(jù)　165

10.4　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：關(guān)系及關(guān)系代數(shù)　170

10.4.1　關(guān)系：表的數(shù)學(xué)定義　170

10.4.2　關(guān)系代數(shù)：表操作的數(shù)學(xué)定義　172

10.5　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　175

10.5.1　為什么：數(shù)據(jù)管理需要抽象、理論和設(shè)計(jì)　175

10.5.2　怎樣學(xué)：理解區(qū)分命名表達(dá)　176

第　11章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言　177

11.1　數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)　177

11.1.1　數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)　177

11.1.2　關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本思維模式　179

11.2　關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL　180

11.2.1　由關(guān)系模型初步認(rèn)識(shí)SQL　180

11.2.2　SQL語(yǔ)言總體概覽　181

11.2.3　熟悉建立數(shù)據(jù)庫(kù)的SQL語(yǔ)句　182

11.2.4　習(xí)與練：利用SQL語(yǔ)言建立數(shù)據(jù)庫(kù)　183

11.3　習(xí)與練：用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢　184

11.3.1　熟悉SELECT-FROM-WHERE-ORDER BY語(yǔ)句　184

11.3.2　習(xí)與練：用SELECT-FROM-WHERE-ORDERBY語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢　185

11.4　習(xí)與練：用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算　189

11.4.1　熟悉SELECT-FROM-WHERE-GROUP BY語(yǔ)句　189

11.4.2　習(xí)與練：用SELECT-FROM-WHERE-GROUP BY語(yǔ)句進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算　189

*11.5　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：用SQL語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)雜查詢　192

11.5.1　熟悉子查詢　192

11.5.2　利用子查詢進(jìn)行復(fù)雜查詢　193

*11.6　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的功能　194

11.7　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　196

11.7.1　為什么：數(shù)據(jù)管理也是計(jì)算思維　196

11.7.2　怎樣學(xué)：案例式對(duì)比式學(xué)習(xí)　196

第　12章 數(shù)據(jù)與社會(huì)：數(shù)據(jù)也是生產(chǎn)力　197

12.1　什么是大數(shù)據(jù)　197

12.2　數(shù)據(jù)分析示例：多維數(shù)據(jù)分析　198

12.2.1　一個(gè)例子：超市數(shù)據(jù)庫(kù)　198

12.2.2　熟悉最基本的數(shù)據(jù)分析方法二維交叉表　200

12.2.3　由二維數(shù)據(jù)分析發(fā)展為多維數(shù)據(jù)分析　201

12.3　數(shù)據(jù)挖掘示例：炒股不看股盤看微博　204

12.3.1　啤酒與尿布的故事　204

12.3.2　理解一些基本概念　204

12.3.3　由事務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘關(guān)聯(lián)規(guī)則數(shù)據(jù)挖掘示例　206

12.3.4　還能挖掘什么樣的規(guī)則　209

12.3.5　還能從哪些形式數(shù)據(jù)中挖掘　210

12.4　大數(shù)據(jù)與社會(huì)　211

12.4.1　大數(shù)據(jù)運(yùn)用的一個(gè)例子　211

12.4.2　大數(shù)據(jù)價(jià)值發(fā)現(xiàn)：不一樣的思維　212

12.4.3　大數(shù)據(jù)的隱私問(wèn)題　213

*12.5　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：大數(shù)據(jù)的管理　213

12.5.1　大數(shù)據(jù)管理：由結(jié)構(gòu)化到非結(jié)構(gòu)化　213

12.5.2　各種資源聚集成庫(kù)　215

12.6　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　216

12.6.1　為什么：大數(shù)據(jù)改變了人的觀念，不可能的也許就是可能　216

12.6.2　怎樣學(xué)習(xí)：思維上要浮想聯(lián)翩，技術(shù)上要不求甚解　216

第　13章 網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)基礎(chǔ)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)　218

13.1　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)互聯(lián)的基礎(chǔ)　218

13.1.1　通信基礎(chǔ)　218

13.1.2　協(xié)議、分層與不同的編解碼器　223

13.1.3　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類　226

13.2　對(duì)比郵政網(wǎng)絡(luò)，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)　228

13.2.1　解剖郵政網(wǎng)絡(luò)　228

13.2.2　對(duì)比郵政網(wǎng)絡(luò)，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)層次及概念　229

13.3　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：TCP/IP不同層次協(xié)議的簡(jiǎn)要解析　233

13.3.1　網(wǎng)絡(luò)層（IP層）對(duì)應(yīng)收發(fā)郵局層　233

13.3.2　應(yīng)用層協(xié)議對(duì)應(yīng)發(fā)件人/收件人層　235

13.3.3　傳輸層協(xié)議對(duì)應(yīng)聚集點(diǎn)/分送點(diǎn)層　237

13.3.4　數(shù)據(jù)鏈路層對(duì)應(yīng)發(fā)送站點(diǎn)/接收站點(diǎn)層　239

13.3.5　物理層對(duì)應(yīng)運(yùn)輸層　239

13.4　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　240

13.4.1　為什么：互聯(lián)互通是信息社會(huì)的高級(jí)階段　240

13.4.2　怎樣學(xué)習(xí)：類比分析式學(xué)習(xí)法　240

第　14章 信息網(wǎng)絡(luò)：信息組織與信息傳播的基本思維　241

14.1　機(jī)器成為信息的新載體，互聯(lián)網(wǎng)成為信息傳播的新手段　241

14.2　標(biāo)記語(yǔ)言：信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)　243

14.2.1　熟悉信息網(wǎng)絡(luò)中一種廣泛應(yīng)用的語(yǔ)言：標(biāo)記語(yǔ)言　243

14.2.2　萬(wàn)維網(wǎng)的基本思維　246

14.3　無(wú)限資源庫(kù)的發(fā)掘和利用　250

14.3.1　網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)搜索搜索引擎　251

14.3.2　互聯(lián)網(wǎng)半/非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)管理：XML　253

*14.3.3　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：半/非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（文檔）的查找與搜索　256

14.3.4　擴(kuò)展學(xué)習(xí)：互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)排序的基本思維　257

14.4　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　261

14.4.1　為什么：互聯(lián)網(wǎng)的智能化基礎(chǔ)　261

14.4.2　怎樣學(xué)習(xí)：內(nèi)容驅(qū)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)方法　261

第　15章 網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)：互聯(lián)的世界　262

15.1　互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新思維　262

15.1.1　大眾產(chǎn)生內(nèi)容，大眾創(chuàng)造價(jià)值　262

15.1.2　大眾開(kāi)發(fā)軟件，大眾消費(fèi)軟件，大眾創(chuàng)造價(jià)值　263

15.1.3　由購(gòu)買轉(zhuǎn)為租用，由銷售轉(zhuǎn)為出租：云計(jì)算/云服務(wù)　265

15.2　互聯(lián)網(wǎng) 的創(chuàng)新思維　266

15.2.1　什么是互聯(lián)網(wǎng) 　266

15.2.2　基于物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品全生命期服務(wù)：不賣產(chǎn)品賣服務(wù)　266

15.2.3　萬(wàn)般皆服務(wù)與共享經(jīng)濟(jì)　268

15.2.4　智慧地球與國(guó)家人工智能規(guī)劃　270

15.3　網(wǎng)絡(luò)化與社會(huì)：?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn)　272

15.4　為什么要學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)本章內(nèi)容　272

15.4.1　為什么：自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化智能化是發(fā)展趨勢(shì)　272

15.4.2　怎樣學(xué)習(xí)：不怕做不到，只怕想不到　273