《小學英語默寫本(N版)》為同步上海牛津小學英語教材的默寫本,采用默寫的方式,夯實基礎(chǔ)為主,適當拓展總結(jié),檢測學生對課本中單詞、短語和句型的掌握情況。一年級全一冊,分上下學期,采用一天一練的模式。練習循序漸進,難度遞增,隨著各年級的教學重點和考查要求改變,如低年級側(cè)重書寫規(guī)范的訓練、標點符號的正確使用等,高年級側(cè)重語用的訓練,如單詞形式的變化、句型的轉(zhuǎn)換等。
1.教材配套,一日一練上海版小學英語教材配套練習,與課時同步,一日一練2.緊跟教改,題型靈活銜接教考重點,在情景中訓練語言,避免默寫的機械性3.自然拼讀,強化訓練自然拼讀的復現(xiàn)訓練,助力掌握字母及字母組合發(fā)音規(guī)律4.外教朗讀,掃碼即聽所有聽默練習,由專業(yè)外教朗讀,書中設(shè)置二維碼,掃碼即聽
在小學的英語學習過程中,默寫是必不可少的環(huán)節(jié),因為母語非英語的學生,最容易在起始階段出現(xiàn)單詞拼寫錯誤率高、句型書寫方法不正確的問題,從而影響學生的學習效果和自信。本系列小學英語默寫本,針對這一學習的難點,結(jié)合上海牛津版英語教材中的讀寫重點,體現(xiàn)了以下特點:1.一個Unit劃分為四天的練習量,題型從基礎(chǔ)的自然拼讀的訓練,過渡到單詞的訓練,最后落實到句型的操練。每天的題量適量,題型多樣,每個學期還有總結(jié)性的復習練習,有效地幫助學生有的放矢地螺旋訓練,從而夯實基礎(chǔ)。2.緊密跟隨教改的前沿思想,默寫部分有的配備了圖片,有的配備了錄音,還有的配備了對話,讓學生在情景中訓練語言,避免了默寫的機械性,增強學生的語用能力。3.每個年級段同步于上海市各年級教材的教學重點,其中三年級重點操練學生的書寫習慣,比如單線的書寫訓練、句子標點的自主添加,有效地銜接學校的教考重點。4.自然拼讀的復現(xiàn)訓練也是本書的亮點。三年級練習中,結(jié)合圖片,讓學生正確填寫元音或輔音字母組合,并且還適當復習或拓展了一些詞匯,幫助學生理解和運用拼讀的規(guī)律。
Module 1 Getting to know you 2
Unit 1 How are you? 2
Unit 2 Whats your name? 6
Unit 3 How old are you? 10
Module 2 Me, my family and friends 14
Unit 1 My friends 14
Unit 2 My family 18
Unit 3 About me 22
Module 3 Places and activities 26
Unit 1 My school 26
Unit 2 Shopping 30
Unit 3 In the park 34
Module 4 The natural world 38
Unit 1 Insects 38
Unit 2 On the farm 42
Unit 3 Plants 46
Review ( 總復習 ) 50
Part One: Words ( 單詞 ) 50
Part Two: Sentences ( 句型 ) 55
Part Three: Sound ( 語音 ) 58
Module 1 Using my five senses 60
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