本書依托直觀的財務(wù)工作所必需的基本技能，采用項目化設(shè)計，將財務(wù)工作基本技能劃分為財務(wù)工作崗位數(shù)字書寫技能、貨幣識假技能、點鈔技能、數(shù)據(jù)與字符錄入技能和珠算技能五大項目，在每個項目中又將知識內(nèi)容細分為各個任務(wù)單元。
隨著中國市場經(jīng)濟改革的不斷深入，各行各業(yè)對財經(jīng)從業(yè)人員的需求增加，對財務(wù)人員專業(yè)水平的要求也在不斷提升。為此，作為職業(yè)學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)就是根據(jù)行業(yè)對專業(yè)人員的要求不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)符合企業(yè)需要的、既懂專業(yè)又有較高水平的實際操作技術(shù)的技能型人才。
根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，針對高職高專教育的培養(yǎng)對象特征，結(jié)合高職高專財經(jīng)和管理類專業(yè)對相關(guān)基本技能的要求，遵循理論知識夠用，重在技能和動手能力培養(yǎng)的原則，編寫了這本《財務(wù)工作崗位基本技能》。
劉涓，從2003年至今一直擔(dān)任會計和金融管理專業(yè)的主干課程教學(xué)，主持院級課題2項，參與省級課題6項，是湖南省會計電算化專業(yè)精品專業(yè)建設(shè)負責(zé)人，參與的《基于會計資源共享的校企合作》獲得了2008年湖南省教學(xué)成果獎三等獎。
項目一 財務(wù)工作崗位數(shù)字書寫技能 1
任務(wù)一 阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫 2
任務(wù)二 中文數(shù)字的書寫 6
任務(wù)三 財經(jīng)數(shù)字書寫錯誤的更正 14
項目二 貨幣識假技能 18
任務(wù)一 人民幣的基本知識 19
任務(wù)二 認識紙幣的防偽特征及辨別假幣 25
任務(wù)三 第五套人民幣紙幣防偽與鑒別 33
任務(wù)四 認識人民幣硬幣 39
項目三 點鈔技能 42
任務(wù)一 手工點鈔技能 43
任務(wù)二 機器點鈔 52
任務(wù)三 捆鈔技能 57
項目四 數(shù)據(jù)與字符錄入技能 61
任務(wù)一 認識數(shù)據(jù)錄入 62
任務(wù)二 數(shù)據(jù)綜合錄入--傳票算 67
任務(wù)三 字符錄入技能 77
任務(wù)四 中文錄入技能 83
項目五 珠算技能 92
任務(wù)一 珠算基本知識 93
任務(wù)二 珠算加減法 99
附錄一 財務(wù)工作崗位數(shù)字書寫練習(xí)紙 110
附錄二 全國職業(yè)院校銀行手工業(yè)務(wù)點鈔競賽規(guī)程 111
附錄三 全國職業(yè)院校銀行手工業(yè)務(wù)點鈔扣分記錄表 113
附錄四 會計基本技能計算器翻打傳票競賽樣卷 115
附錄五 全國職業(yè)院校銀行手工業(yè)務(wù)傳票算競賽規(guī)程 116
附錄六 全國職業(yè)院校銀行手工業(yè)務(wù)字符錄入競賽規(guī)程 118
附錄七 《珠算》競賽樣卷 120
附錄八 《中華人民共和國人民幣管理條例》 121
參考文獻 125
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