新聞專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（21世紀(jì)新聞傳播學(xué)應(yīng)用型教材）
定 價：49.8 元
叢書名：21世紀(jì)新聞傳播學(xué)應(yīng)用型教材
- 作者：李明偉
- 出版時間：2018/8/1
- ISBN：9787300259208
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G210-4
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：128開
大學(xué)本科畢業(yè)的*后一個環(huán)節(jié)是畢業(yè)論文或設(shè)計，現(xiàn)在很多新聞傳播院系，允許學(xué)生在畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計之間做選擇，而在新聞專業(yè)引入畢業(yè)設(shè)計，*初的實踐者來自深圳大學(xué)。對于應(yīng)用性較強(qiáng)的新聞傳播類專業(yè)，一件好的畢業(yè)設(shè)計，更能體現(xiàn)學(xué)生在四年當(dāng)中所學(xué)的專業(yè)知識和所掌握的專業(yè)能力。作品可能是一部紀(jì)錄片、一組深度調(diào)查報道、一份真實報刊的策劃制作、對現(xiàn)有報刊或網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的改進(jìn)創(chuàng)新等。比如一個原創(chuàng)的深度報道，可以把四年所學(xué)的采訪、寫作、編輯、攝影、攝像、多媒體編輯、傳播推廣等知識都運(yùn)用其中。本書由深圳大學(xué)新聞系集體編寫而成，圍繞畢業(yè)設(shè)計作品，從*初的體裁選擇、選題確定，到采訪、寫作、編輯制作、多媒體傳播、畢設(shè)答辯，輔以社會調(diào)查研究方法的指導(dǎo)，是一部指導(dǎo)新聞專業(yè)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的方法論教材。
李明偉，新聞學(xué)博士，深圳大學(xué)傳播學(xué)院教授。廣東省首批優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象，深圳市高層次專業(yè)人才，深圳大學(xué)首批荔園優(yōu)青培養(yǎng)對象。 長期講授新聞學(xué)概論新聞采訪與寫作傳播倫理與法規(guī)等課程。
辜曉進(jìn)，高級編輯，深圳大學(xué)傳播學(xué)院特聘教授，博士生導(dǎo)師，新聞學(xué)科帶頭人，原英文《深圳日報》總編輯。發(fā)表各類作品近300萬字，出版《走進(jìn)美國大報》、《美國傳媒體制》《當(dāng)代中外新聞傳媒》等10余部著作，發(fā)表論文60余篇。
第一章 新聞畢設(shè)的選題策劃與體裁樣式?
第一節(jié) 新聞畢設(shè)的選題導(dǎo)向 /002
第二節(jié) 新聞畢設(shè)的題材選擇 /008
第三節(jié) 新聞畢設(shè)選題的決策過程 /015
第四節(jié) 新聞畢設(shè)的體裁樣式 /023
第二章 新聞畢設(shè)的采訪
第一節(jié) 新聞畢設(shè)采訪的特殊性 /032
第二節(jié) 采訪策劃和采訪準(zhǔn)備 /036
第三節(jié) 如何擬定采訪提綱 /042
第四節(jié) 采訪中的提問 /045
第五節(jié) 采訪觀察與記錄核實 /049
第六節(jié) 新聞畢設(shè)采訪常用的采訪方式 /052
第三章 新聞畢設(shè)的寫作?
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞中的意義 /065
第二節(jié) 如何在新聞報道中講好故事 /076
第四章 新聞畢設(shè)的編輯制作?
第一節(jié) 大規(guī)模報道的標(biāo)題制作 /092
第二節(jié) 專題報道的策劃與編輯 /114
第三節(jié) 成品的編輯與制作 /130
第五章 影視類新聞畢設(shè)作品的制作?
第一節(jié) 影視類新聞畢設(shè)作品的選題 /137
第二節(jié) 影視類新聞畢設(shè)作品的拍攝 /145
第三節(jié) 影視類新聞畢設(shè)作品的采訪 /155
第四節(jié) 影視類新聞畢設(shè)作品的寫作 /158
第五節(jié) 影視類新聞畢設(shè)作品的編輯 /161
第六章 新聞畢設(shè)作品的多媒體傳播?
第一節(jié) 新聞圖表生產(chǎn) /164
第二節(jié) 新聞動畫制作 /177
第三節(jié) 微博、微信與 H5/183
第四節(jié) 多媒體新聞產(chǎn)品 /188
第七章 新聞畢設(shè)的答辯?
第一節(jié) 答辯定位：臺前講幕后 /200
第二節(jié) 答辯的規(guī)則設(shè)計與方向引導(dǎo) /212
第三節(jié) 交鋒、感動、砥礪 /220
第八章 新聞畢設(shè)過程的指導(dǎo)?
第一節(jié) 選擇指導(dǎo)老師 /228
第二節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生確定選題 /230
第三節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生立意 /231
第四節(jié) 指導(dǎo)采寫 /235
第五節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生重視安全問題 /240
第六節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生確立正確的畢設(shè)觀 /242
第九章 新聞畢設(shè)小組成員的分工協(xié)作?
第一節(jié) 建立小組 /245
第二節(jié) 新聞畢設(shè)采寫的組員分工 /247
第三節(jié) 新聞畢設(shè)答辯的分工與合作 /253
第四節(jié) 新聞畢設(shè)小組成員談分工與合作 /255
第十章 新聞畢設(shè)的業(yè)界評價?
第一節(jié) 三家報紙負(fù)責(zé)人談深大新聞畢設(shè) /261
第二節(jié) 全國及外地媒體部分報道或轉(zhuǎn)載 /273
第三節(jié) 深圳媒體部分報道或轉(zhuǎn)載 /277
附錄 1 2018 年深圳大學(xué)傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計方案（試行） /289
附錄 2 深圳大學(xué)傳播學(xué)院 20092017 年新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品一覽表 /299
后記?
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