本書鮮活生動地描述了兒童及青少年期的人際關系和社交生活。引導父母們深入了解孩子各種社交行為背后的動機、意義及心理因素。深入探討了諸如：友誼與人氣的區(qū)別；男孩子和女孩處理親密關系與承諾的不同方式；為什么所有的孩子都需要一個好朋友；為什么會有小團體以及父母能對此做什么……一系列問題，探索了孩子與朋友間種種經(jīng)歷可能產(chǎn)生的動人或悲傷的體驗。父母、老師、咨詢師，以及所有從事與兒童相關的工作的人，所有關心兒童的人都能從這本書中獲得對兒童社交生活的深刻洞察。
老師和家長每天都會目睹兒童交往的各種場景。我們看到被孤立的孩子獨自站在一邊，聽到自己的孩子在車里說別人的壞話，也看到孩子們多么思念朋友。我們也會翻出自己與社交有關的童年回憶，其中有歡樂也有痛苦。但這些回憶并非都能指導我 們?nèi)绾螏椭约旱暮⒆�。實際上，往往正是中學時代留下的社交傷痕，讓我們在不必擔心時卻過度焦慮，在該有所行動時卻徘徊不前;當孩子們其實已經(jīng)在以 最好的方式成長、適應和調(diào)節(jié)的時候，我們卻反復糾結(jié)于他們所描述的痛苦。
當孩子們互相傷害對方的感情，彼此戲弄和背叛時，幾乎沒有幾個成年人 能夠理解個中緣由。難道僅僅因為他們是壞孩子嗎?為什么很難阻止他們 拉幫結(jié)派和排擠某人?為什么有的孩子很難交到朋友?為什么有的孩子很容易 受歡迎?為什么有的孩子只要有一兩個朋友就心滿意足了，完全不在意自己是 不是受大家歡迎，而對另一些孩子來說，受歡迎卻成了天大的事?我希望讀完本書后，你能為上述問題，以及其他相關的棘手問題找到答案。
本書也致力于為老師和家長提供實用的方法，幫助解決孩子之間棘手的社交沖突。如果你是一位老師，讀過本書后你應該能夠判斷出班里是否存在殘酷或危險的情況， 也應該能夠知道一個被孤立的孩子是否需要你出面干預。如果你是一位家長， 讀完本書后你應該可以回答每位家長每天都在問的這個問題我的孩子一切都好嗎?本書將教會你判斷孩子的社交生活是一帆風順，還是面臨危險和需要幫助。
邁克爾·湯普森博士
杰出的心理學家，咨詢師，專長為兒童和家庭問題。在美國各地超過700所學校承擔過心理咨詢師和輔導師的工作，有與兒童和青少年溝通和解決實際問題的豐富經(jīng)驗。
出版的男孩養(yǎng)育專著連續(xù)76個月名列《紐約時報》暢銷書排行榜親子教育類第一名。
凱瑟琳·奧尼爾·格雷斯
《獨立學�！冯s志前編輯，出版過多本非虛構(gòu)類童書，在《華盛頓郵報》開設專欄，為年輕讀者撰寫健康及心理類文章。
勞倫斯·科恩博士
美國心理學家，專長為兒童游戲、游戲治療和親子關系。著有美國國家親子出版獎金獎書籍《游戲力：笑聲，激活孩子天性中的合作與勇氣》、暢銷家庭教育書籍《游戲力2：輕推，幫孩子戰(zhàn)勝童年焦慮》、《親子打鬧游戲的藝術(shù)》
推薦序/尹建莉
讓孩子在人際關系中獲得愛，遠離痛
譯者序/鐘煜
在兒童社交的汪洋中，看清前路
前言
第一章生日聚會之邀
我之所以帶你到我家旁觀這次糟糕的生日聚會，是因為從這件事中，兒童社交生活的各種困境一覽無遺。
第二章家庭的重要性：穩(wěn)固的依附關系在友誼誕生之初扮演的角色
作為父母，我們要幫助孩子做好準備，去應對路途中的坎坷，走向未知的終點。
第三章孩子與游戲：成長之旅
在不同的年齡段，孩子建立友誼的能力不盡相同，這種能力會隨著成長而改變。
第四章當孩子有了最好的朋友
如果友誼是一個容器，好的友誼會有足夠的空間容納每個人在成長中的變化。
第五章深處叢林：群體在兒童生活中的力量
集體生活準則無處不在。無論你多么成熟、多么聰明，你仍然受制于它。
第六章最壞的敵人：兒童社交生活中的陰暗面
盡管傷害他人會帶來麻煩和產(chǎn)生內(nèi)疚感，但也能給他們帶來一種強大的感受，這種感受是他們用其他方式無法得到的。
第七章仍在繼續(xù)：孩子們?nèi)绾螒獙ε笥验g的沖突、背叛與和解
在學校的生活中，99%的時間里大家都是和諧共處的。這并不意味著他們從未對彼此有過攻擊性的想法和念頭。他們不斷地尋找克服分歧與對方和諧共處的方法。
第八章性別游戲的規(guī)則：生物學與友誼
男孩女孩各自玩耍的情況加劇了性別差異，而性別差異又強化了性別隔離。
第九章從相互討厭到約會
我們必須引導我們深愛的孩子們走向充滿信任和激情的戀愛關系，擁有這樣的關系，即使對我們成年人來說也是十分幸運的。
第十章跨越差異
孩子們應該生活在這樣一個世界里，這個世界會不斷將圈子擴大，歡迎每一個人加入。
第十一章學校能做些什么
從小學到中學的12年時間里，我們的孩子每周有30多個小時在學校里度過。這是一段很長的時間。而對于一個在社交中被孤立、嘗盡孤單或受到迫害（傷害）的孩子來說，這段時間顯得更加漫長。
第十二章家長能做些什么
一個深陷社交煩惱的孩子可能會覺得生活再也不會好起來，覺得自己會一直受到別人的排擠。在這種時候，重要的是，你既不能反應過度，也不能反應不足。
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