1、篩選高頻拼寫答案詞,縮小聽力復習范圍。
所收詞匯覆蓋《劍413》、20062017年&V300雅思聽力機經(jīng)中的高頻拼寫答案詞,均為實際考試中考查過且還會再考的答案詞,充分幫助考生縮小聽力的復習范圍。
2、涵蓋聽力考試?紙鼍埃寕淇几哚槍π。
所收場景為聽力考試高頻?紙鼍埃罁(jù)考試頻率和出現(xiàn)位置進行了歸類總結(jié),每個場景之下收錄了該場景考過的高頻答案詞及相關(guān)背景詞,還列出了該答案詞的同義詞及拓展詞或搭配,幫助考生針對性地進行備考。
3、多樣化練習設計,邊聽邊讀邊寫邊練,單詞記憶事半功倍。
所收練習均針對所學場景,每個場景結(jié)束會配有相應重點詞匯聽寫練習。每24天設置一個回顧練習,含三種練習模式:重點詞匯單詞聽寫、劍橋系列真題句子聽寫、高頻機經(jīng)真題練習。其中機經(jīng)真題練習很有可能出現(xiàn)于未來的考試中。
篩選未來可能再考的拼寫答案詞,縮小聽力復習范圍
覆蓋《劍413》、20062017年&V300雅思聽力機經(jīng)
涵蓋聽力考試核心場景,針對性記憶效果更好
聽寫結(jié)合,記練結(jié)合,每天50個單詞,21天7分觸手可及
據(jù)統(tǒng)計,在雅思聽力考查的題型中,填空題占了至少一半以上。從這點上來說,掌握聽力考試中一些特定詞匯的發(fā)音和拼寫會顯得尤為重要。雖然聽力詞匯看上去簡單,但大多數(shù)考生掌握得并不好。要么是對聽力詞匯的發(fā)音辨識度不夠,聽到發(fā)音反應不過來對應的意思,要么是聽得懂單詞也知道其中文意思,但拼寫不夠準確。還有一部分考生壓根不清楚哪些詞匯才是聽力考試必須掌握的詞匯,只是盲目地找了一本詞匯書背誦,不具備任何針對性。
在解決上述問題之前,考生需要明確以下兩點:首先,雅思考試中聽說讀寫四門課所考查的詞匯各不相同,必須針對性地記憶各門課所要求掌握的特定詞匯。其次,每門課對詞匯的考查方式也不盡相同。就聽力考試而言,它要求考生不光能通過耳朵識別答案詞的發(fā)音并迅速反應過來該詞的中文意思,還得能準確地拼寫出該詞。
為了更好地幫助考生快速熟悉和掌握聽力考試的高頻答案詞,本書應運而生,并主要具備以下幾大特色:
1. 篩選高頻拼寫答案詞,縮小聽力復習范圍
筆者對《劍橋雅思真題集413》、20062017年雅思聽力機經(jīng)以及300版本號機經(jīng)的拼寫答案詞進行了整理,并將其依照聽力常考場景進行了分類劃分。全書共收錄約1500 個填空題中所考查過的拼寫詞匯,這些詞匯是在實際的考試中真真實實考查過、也是之后的考試會再次遇到的單詞,所以說本書為考生提供了最為直接的聽力詞匯復習范圍。
2. 涵蓋聽力考試?紙鼍埃寕淇几哚槍π
本書在編排上依照場景劃分,將雅思聽力考試分為生活類和學術(shù)類兩大場景。鑒于很多考生在記憶單詞時缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性,本書以天為單位,將兩大場景分為數(shù)個小場景,每天一個場景,共21 天。每個小場景之下又會細分成24 個話題。每個話題之下收錄了與話題相關(guān)的高頻答案詞(藍色底紋設計)和背景詞(灰色底紋設計),并配有音標、詞性和中文含義,以及相應的同義詞和拓展詞。其中部分單詞可能會重復出現(xiàn)在不同的場景中,比如個別單詞在一種場景中作為答案詞或背景詞出現(xiàn)后,在另一種場景中要么以其他意思再次出現(xiàn),要么出現(xiàn)在了拓展詞之中。對于答案詞,考生必須在掌握該詞發(fā)音的同時,熟練地進行拼寫。
3. 邊聽邊讀邊寫邊練,手耳并用才能記憶深刻
本書在每個場景結(jié)束時都配有相應的單詞聽寫練習和真題實戰(zhàn)演練,真題主要源自《劍橋雅思真題集413》以及《9分達人雅思聽力真題還原及解析》系列,以檢查和鞏固考生的詞匯掌握情況。同時,每24 天會有一個回顧練習,這一部分主要包含三種練習模式:1. 對前幾個場景學過的詞匯進行聽寫檢測;2. 將《劍橋雅思真題集413》中聽力原文的句子挖空,挖空的答案詞通常為前幾天背過的單詞;3. 從歷年聽力機經(jīng)中挑選與這幾天場景相關(guān)的題目,盡可能將其還原成當時考試的模樣(高度還原題目設置,但聽力文本進行了縮減),答案詞與真實考試盡可能保持一致,這一部分的題目在今后的考試中很可能會再次遇到。
4. 附贈溫馨小貼士,趣味性和學術(shù)性完美融合
本書在各話題之下,穿插提供了一些小貼士,不僅包括該詞的運用場景說明,還加入了對該詞的音近詞和形近詞的辨析、該詞在劍橋真題中的考查出處,以及在考試中的易錯之處等。希望這樣的小貼士可以帶給考生一些直接有效的考試技巧。
5. 掌握了正確的方法,單詞記憶才能事半功倍
聽力考試無非就是為了解決兩大問題:聽和寫。所以首先,必須確保能聽出來,建議考生對錄音進行跟讀訓練,明確單詞的正確發(fā)音,確保將單詞的拼寫和發(fā)音聯(lián)系起來。其次,對單詞的詞性和意思進行記憶,確保聽到某個單詞時,就能反應過來它的意思。再次,以每個話題為單位,快速大聲朗讀每個詞匯,加深對發(fā)音的記憶。最后,再次播放錄音進行聽寫練習,訓練耳朵、大腦以及手的配合反應能力,并檢測自己的詞匯掌握程度。
最后,真心希望廣大考生在這21 天的時間里能夠腳踏實地、堅持不懈地做足詞匯的基本功,培養(yǎng)科學的記憶習慣,將雅思聽力成績提高到7 分以上!在此引用一句話來鼓勵廣大考生達到自己的目標分數(shù):我堅持,我成功!
編者
2018 年8月
新航道雅思研發(fā)中心
新航道雅思研發(fā)中心是新航道國際教育集團教學管理部下屬的研發(fā)機構(gòu),匯集新航道雅思教學一線名師,善于將一線教學經(jīng)驗與所研發(fā)產(chǎn)品相結(jié)合,其出版的輔導用書能夠充分把握雅思考試的命題規(guī)律,緊跟考試動態(tài),實用高效。到目前為止,已自主研發(fā)雅思考試類輔導用書百逾種,數(shù)百萬雅思考生開卷有益,贏得了數(shù)百萬讀者的高度認同!
第一部分 生活類場景核心詞匯
Day 1 參觀游覽(上)/2
Day 1 Exercise /10
Day 2 參觀游覽(下)/11
Day 2 Exercise/17
Day 3 租房住宿(上)/18
Day 3 Exercise /24
Day 4 租房住宿(下)/25
Day 4 Exercise/31
Day 1-4 Review Exercise/32
Day 5 求職申請/36
Day 5 Exercise/43
Day 6 運動健身/44
Day 6 Exercise/50
Day 7 維修保險/51
Day 7 Exercise/57
Day 5-7 Review Exercise/58
Day 8 看病醫(yī)療/62
Day 8 Exercise/68
Day 9 節(jié)日活動/69
Day 9 Exercise/74
Day 10 飲食就餐/75
Day 10 Exercise/82
Day 8-10 Review Exercise/83
Day 11 購物消費(上) /87
Day 11 Exercise/91
Day 12 購物消費(下) /92
Day 12 Exercise/97
Day 11-12 Review Exercise /98
第二部分 學術(shù)類場景核心詞匯
Day 13 新生入學/104
Day 13 Exercise/110
Day 14 選課登記/111
Day 14 Exercise/118
Day 15 圖書館 /119
Day 15 Exercise /125
Day 13-15 Review Exercise /126
Day 16 論文寫作/130
Day 16 Exercise /136
Day 17 生態(tài)與動物 /137
Day 17 Exercise /143
Day 18 環(huán)境與資源 /145
Day 18 Exercise /150
Day 16-18 Review Exercise/151
Day 19 商業(yè)經(jīng)濟/155
Day 19 Exercise/161
Day 20 工業(yè)科技 /162
Day 20 Exercise/167
Day 21 健康文化/168
Day 21 Exercise/172
Day 19-21 Review Exercise/173
附錄
附錄1 課后練習參考答案/180
附錄2 雅思聽力機經(jīng)考點補充/203