清朝統(tǒng)治二百余年,雖冠以帝國(guó)之名,但長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)和統(tǒng)治者的盲目自大,中國(guó)已落后于世界潮流,盛世繁華背后映襯著的只是落日余暉。辛亥革命的一聲驚天槍響,揭開(kāi)了中國(guó)近代歷史變局的序幕。本書(shū)采取社會(huì)史、文化史的視角,對(duì)清代的中國(guó)歷史進(jìn)行全新解讀,讓歷史回歸基層社會(huì)。作者試圖揭開(kāi)盛世面紗下清王朝的無(wú)能保守,如何*終使中國(guó)在近現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)中落后一籌。對(duì)于清代歷史各重要階段的起源、發(fā)展及特性,做出完整而深刻的詮釋。
本書(shū)對(duì)清朝的政治、社會(huì)、生活、文化等進(jìn)行深入淺出的解析。通過(guò)細(xì)致還原歷史情境,來(lái)把握清朝歷史的發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí),突破了從政治、經(jīng)濟(jì)、文化框架講史的局限,為讀者展現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)的清代社會(huì)。
序一
上海的郭志坤先生是我的多年老友。在十幾年前世紀(jì)之交的時(shí)候,我同郭先生曾經(jīng)有過(guò)一次非常愉快的合作,就是依照他的提議,共同編寫(xiě)了一本通俗講述中國(guó)古代歷史的圖書(shū),題為《中國(guó)古史尋證》,列入上海科技教育出版社名家與名編 世紀(jì)初的對(duì)話 叢書(shū)出版。當(dāng)時(shí)沒(méi)有料到,這本書(shū)印行后博得相當(dāng)不錯(cuò)的反響,使郭先生和我都覺(jué)得所作的一番努力是值得的。
以這件事為契機(jī),郭志坤先生同我有不少次機(jī)會(huì)談起歷史學(xué)的通俗化問(wèn)題。我們都認(rèn)為,有必要組織編寫(xiě)一套系統(tǒng)講說(shuō)中國(guó)歷史,將學(xué)術(shù)界的豐碩成果推廣于大眾的圖書(shū)。郭先生精心擬出規(guī)劃,并很快約請(qǐng)到多位學(xué)養(yǎng)深厚的作者,形成老中青結(jié)合的團(tuán)隊(duì),投入了撰寫(xiě)的工作,其成果便是現(xiàn)在這套細(xì)講中國(guó)歷史叢書(shū)。
細(xì)講中國(guó)歷史叢書(shū) 從夏商周三代寫(xiě)起,一直到最末的王朝清朝為止,全套共十二冊(cè)。這套叢書(shū)的編寫(xiě),貫穿了兩條原則:就書(shū)的性質(zhì)和對(duì)象來(lái)說(shuō),是面向大眾 ;就書(shū)的體裁與風(fēng)格而言,是通俗化。我認(rèn)為郭志坤先生的這兩條提得好,也提得及時(shí)。
先說(shuō)面向大眾 。我近些年在不同場(chǎng)合屢次說(shuō)過(guò),歷史雖不能
吃,也不能穿,似乎與國(guó)計(jì)民生渺不相關(guān),實(shí)際卻是社會(huì)大眾的一種
不可缺少的精神需求。我們每一個(gè)人,不管從事什么職業(yè),處于何種身份,都會(huì)自然而然地對(duì)歷史產(chǎn)生一定的興趣,這或許可以說(shuō)是人的天性使然吧。一個(gè)人活在世界上,不但要認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,也必須回顧過(guò)去,這就涉及了歷史。我從哪里來(lái),又往哪里去,是每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題,這也離不開(kāi)歷史。人們不能只想到自己,還總會(huì)考慮到我們的國(guó)家和民族,這就更應(yīng)該了解歷史。社會(huì)大眾需要?dú)v史,歷史學(xué)者自當(dāng)面向大眾。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,歷史學(xué)前輩錢穆先生在西南聯(lián)大講授《國(guó)史大綱》,當(dāng)相信任何一國(guó)之國(guó)民,
所撰講義一開(kāi)頭便標(biāo)舉:尤其是自稱知識(shí)在水平線以上之國(guó)民,對(duì)其本國(guó)已往歷史,應(yīng)該略有所知,否則最多只算一有知識(shí)的人,不能算一有知識(shí)的國(guó)民。 歷史學(xué)者的工作任務(wù),不應(yīng)只限于自身觀察歷史、探索歷史,更有責(zé)任把所認(rèn)識(shí)、所了解的歷史,原原本本地告訴廣大的社會(huì)大眾,使大家對(duì)歷史有應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和必要的了解。
特別是在今天,當(dāng)我們的國(guó)家、民族正在走向偉大復(fù)興之際,尤其有必要推動(dòng)歷史學(xué)面向大眾 。中國(guó)有五千多年的文明歷史,我們的先人創(chuàng)造了輝煌而且源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,對(duì)人類的發(fā)展進(jìn)步做出過(guò)豐富卓越的貢獻(xiàn)。我們有義務(wù)把這樣的史實(shí)告訴社會(huì)大眾,提升大家建設(shè)祖國(guó)、走向世界的凝聚力和自信心,從而為今后人類的發(fā)展進(jìn)步做出更多更新的貢獻(xiàn),這應(yīng)當(dāng)成為歷史學(xué)者的襟懷和抱負(fù)。
再談通俗化 。面向大眾 與通俗化 是結(jié)合在一起的,要想真正做到面向大眾 ,歷史著作就必須在語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)上力求通俗化。
說(shuō)起通俗化 ,我聯(lián)想到我國(guó)二十四史 之首《史記》的作者
司馬遷。司馬遷是學(xué)究天人的大學(xué)者,是讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路 的典范,然而他撰著歷史,引經(jīng)據(jù)典,還是在通俗上下了很大功夫。比如他論述唐虞以來(lái)古史,自然離不開(kāi)《尚書(shū)》,而他本人曾受學(xué)于《尚書(shū)》博士孔安國(guó),親得古文《尚書(shū)》之學(xué)的傳授,然而他在引用《尚書(shū)》時(shí),對(duì)于古奧費(fèi)解的字詞,都采用意義相同的字來(lái)代替,這應(yīng)該說(shuō)是在通俗化方面的重要?jiǎng)?chuàng)意。另外,司馬遷還盡力將史事的敘述情節(jié)化,使之活現(xiàn)于讀者眼前,無(wú)愧于歷史家的大手筆。這都是后人需要學(xué)習(xí)的。
必須說(shuō)明,通俗化 并不意味著降低歷史學(xué)著作的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。相反的,編寫(xiě)通俗化的歷史作品,實(shí)際是對(duì)作者設(shè)立更高的要求,絕不是輕易就能夠做到的。在這里,我還想附帶說(shuō)一句,即使是專供學(xué)術(shù)界專業(yè)閱讀的論著,其實(shí)也應(yīng)當(dāng)(而且也能夠)寫(xiě)得簡(jiǎn)明流暢一些。不少著名的前輩學(xué)者,例如胡適、郭沫若、馮友蘭等先生,他們的著作不都是這樣的么?
細(xì)講中國(guó)歷史叢書(shū) 是面向大眾 的,并且在通俗化 方向上作了很大的努力。郭志坤先生還說(shuō)過(guò):通俗,通俗,只有通,然后能俗。 這也很有道理。這十二冊(cè)書(shū)是一個(gè)整體,作者們?cè)谏舷挛迩甑囊粋(gè)通字上花費(fèi)了不少精力,對(duì)于內(nèi)容的構(gòu)架和文字作風(fēng)也下了一番苦功夫,相信這套書(shū)的讀者都會(huì)體認(rèn)到他們的用心。
李學(xué)勤
2014年 8月 17日
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序二
我和李學(xué)勤先生在討論歷史學(xué)的通俗普及問(wèn)題的時(shí)候,很自然
回憶起吳晗先生。二十世紀(jì)五十年代末,吳晗以史學(xué)界權(quán)威和北京
市副市長(zhǎng)的身份,向?qū)W界提出:要求各方面的學(xué)者、專家也來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)
通俗文章、通俗讀物,把知識(shí)普及給民眾。吳晗不僅撰文提倡,向史
學(xué)界游說(shuō),還親自主編影響很大的中國(guó)歷史小叢書(shū)。這段回憶讓
我們萌發(fā)了組織編纂細(xì)講中國(guó)歷史叢書(shū)的打算。
當(dāng)我向李先生提交了編纂方案后,他認(rèn)為,這對(duì)以史鑒今、以史資政、以史勵(lì)人是極有意義的事,很值得編纂。隨后,我們又把多年醞釀的編纂構(gòu)想作了大致的概括:突破階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 和殘酷戰(zhàn)爭(zhēng) 描寫(xiě)的局限,注重于階層、民族以及世界各國(guó)之間的友好交融和交流的記述;突破唯帝王將相 和否帝王將相 兩個(gè)極端的局限,注重于客觀反映領(lǐng)袖人物的歷史作用以及厚生 民本思想的弘揚(yáng);突破長(zhǎng)期分裂歷史的局限,注重闡述統(tǒng)一始終是主流,分裂無(wú)論有多嚴(yán)重,最終都會(huì)重新走向統(tǒng)一;突破中原文化中心論的局限,注重全面介紹中華文化形成的多元性和影響力;突破歷朝官方(修史)文獻(xiàn)的局限,注重正、野史兼用,神話傳說(shuō)等口述歷史與文物
文獻(xiàn)并行;突破單一文字表述的局限,注重圖文并茂,以考古文物圖
表佐證歷史。
細(xì)講中國(guó)歷史叢書(shū) 的編纂重在創(chuàng)新、面向大眾和通俗化。李先生認(rèn)為這一美好的愿望和構(gòu)想,要付諸實(shí)施并非容易的事。他特別強(qiáng)調(diào)要組織專業(yè)隊(duì)伍來(lái)撰寫(xiě),并提出讓歷史走向民眾是史家們義不容辭的責(zé)任 。令我欣喜的是,精心撰寫(xiě)這部叢書(shū) 的作者本身就是教師。他們中有的是學(xué)殖精深、卓有建樹(shù)的史學(xué)名家,有的是常年立足于三尺講臺(tái)的傳道、授業(yè)、解惑者,有的還是以滔滔以言享譽(yù)學(xué)界的優(yōu)秀教育工作者,其中多為年輕的歷史學(xué)博士。由這樣一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)編寫(xiě)中國(guó)歷史讀物的重任,當(dāng)?shù)闷,也信得過(guò)。
我們把編纂的原則性方案統(tǒng)一后,在同作者商議時(shí)遇上了某些疑慮:一是認(rèn)為這類圖書(shū)沒(méi)有多大市場(chǎng),二是認(rèn)為通俗作品是小兒科,進(jìn)不了學(xué)術(shù)專著之殿堂。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查分析后,我們?nèi)〉昧斯沧R(shí),一致認(rèn)為,昨天的歷史是創(chuàng)造明天的向?qū)В瑥闹锌梢约橙∽詈玫臓I(yíng)養(yǎng),好的歷史通俗讀物是很有市場(chǎng)的,因?yàn)榍嗄曜x者中普遍存在一種歷史饑餓感。本套叢書(shū) 的作者深感,編寫(xiě)中國(guó)歷史通俗讀物,歷史工作者最有得天獨(dú)厚的條件和義不容辭的責(zé)任。旅外學(xué)者得悉我們?cè)诰幾脒@套叢書(shū) ,認(rèn)為這是很有價(jià)值的,也很及時(shí)。美國(guó)紐約州立大學(xué)歷史學(xué)博士張德文參加撰寫(xiě)并專門來(lái)信期待我們?cè)缛胀瞥鲞@套叢書(shū)。信中說(shuō):在知識(shí)大眾化、數(shù)字化的年代,歷史學(xué)者不應(yīng)游離在這個(gè)歷史進(jìn)程之外。個(gè)人電腦以及智能手機(jī)的普及,大大促進(jìn)了微知識(shí)的渴求。在此背景下,歷史學(xué)者的通俗表述為微知識(shí)的傳播提供了必要的積淀和范本。 行文雖然不長(zhǎng),但一語(yǔ)中的,說(shuō)清了普及歷史知識(shí)的重要性。復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究中心鄒逸麟教授、華東師大歷史系王家范教授等讀了叢書(shū)的文稿后還專門撰文評(píng)說(shuō),認(rèn)為這既是一套通俗的、面向大眾的歷史讀物,又是一套嚴(yán)謹(jǐn)而富于科學(xué)精神的史著,對(duì)于廣大讀者學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的奮斗精神,為推動(dòng)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)很有作用。
這一切,讓我們得到莫大的鼓舞。作者在通俗方面作了極大的努力,他們中的不少人在寫(xiě)作中進(jìn)行了刻苦再學(xué)習(xí)。從史實(shí)的查證,到篇章的構(gòu)架,再到文字的通俗易懂以及圖片的遴選,都花費(fèi)了他們大量的時(shí)間和心血。叢書(shū)采用章節(jié)結(jié)構(gòu)的敘史形式,目的在于從目錄中就一目了然書(shū)中的大概內(nèi)容。中國(guó)歷史悠久,史料浩如煙海,讀史者歷來(lái)有一部二十四史,不知從何讀起 之嘆,講史時(shí)以時(shí)間為綱,即可以從紛繁中理出頭緒來(lái),再輔之以專題為目,這樣在史料取舍上就更加突出主題、把握中心。細(xì)講中注重故事取勝,以真實(shí)的歷史故事吸引人、感動(dòng)人、啟迪人。圖文并茂也是本叢書(shū)通俗化的一途。中國(guó)歷來(lái)重視右文左圖,以文注圖,以圖佐文。
通俗而雅,也是這套叢書(shū)的一大特色。雅者,正也。通俗不是低俗,亦不是庸俗,它是建立在科學(xué)和學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)上而展開(kāi)的。把應(yīng)該讓讀者知道的歷史現(xiàn)象和歷史觀念用最淺顯明白的方式告訴讀者,這就是我們所需要并強(qiáng)調(diào)的通俗。本套叢書(shū)的學(xué)者們?cè)谧珜?xiě)時(shí)一是力求在語(yǔ)言上的通俗,二是著力于情節(jié)中的通俗,繼承和發(fā)展了太史公司馬遷那種以訓(xùn)詁代經(jīng)文的傳統(tǒng),把詰屈聱牙的古文經(jīng)典用活了。所以說(shuō),深入淺出的通俗化工作更是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
為了增加生動(dòng)性、可讀性,作者盡量選擇對(duì)某些有意義的人和事加以細(xì)講,如對(duì)某些重大的出土文物的介紹評(píng)說(shuō),對(duì)懸而未解的疑問(wèn)加以釋惑,對(duì)后人誤傳誤解的問(wèn)題予以糾正,對(duì)某些典故加以分析,對(duì)某些神話傳說(shuō)進(jìn)行詮釋。在圖表上盡量做到隨文佐證。在每?jī)?cè)圖書(shū)之后增加附錄,旨在增強(qiáng)學(xué)術(shù)性和通俗性:附錄大事記,旨在對(duì)本段重大歷史事件有個(gè)大致了解;附錄帝王世系表 ,意在對(duì)本朝創(chuàng)業(yè)、守業(yè)和虛位之王的傳承有所知曉;附錄歷史地圖 ,在于對(duì)本段歷史地理形勢(shì)方位有個(gè)立體印象;附錄主要參考書(shū)目 ,目的在于提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)本段歷史的索引。
意愿和努力是如此,最終的結(jié)果如何?誠(chéng)望讀者鑒定。
郭志坤
2014年 8月 19日
馮賢亮,歷史學(xué)博士。主要從事江南地區(qū)史、明清史、中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史等方面的教學(xué)和研究,曾獲上海市高校優(yōu)秀青年教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)等。著有《明清江南地區(qū)的環(huán)境變動(dòng)與社會(huì)控制》、《太湖平原的環(huán)境刻畫(huà)與城鄉(xiāng)變遷(1368-1912)》、《近世浙西的環(huán)境、水利與社會(huì)》等。現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。