《高等法律職業(yè)教育系列教材:犯罪學原理與實務》以三個學習模塊和十四個項目的形式來闡述《高等法律職業(yè)教育系列教材:犯罪學原理與實務》的具體內(nèi)容!陡叩确陕殬I(yè)教育系列教材:犯罪學原理與實務》主要講述的內(nèi)容包括:犯罪學的基本知識認知;了解西方犯罪學發(fā)展歷史;了解中國犯罪學發(fā)展歷史;犯罪現(xiàn)象基本知識認知;了解、分析犯罪行為;認識、分析犯罪人與犯罪被害人;認識、分析犯罪的主要類型;犯罪原因的一般原理認知;犯罪的社會環(huán)境因素分析;犯罪的個體因素分析;犯罪預防基本知識認知;犯罪的社會預防分析;犯罪的心理預防分析;再犯罪的防控分析。
學習模塊一犯罪學是什么——基礎知識認知
項目一犯罪學的基本知識認知
任務一認識犯罪學
任務二認識犯罪學與其他相關學科的關系
任務三如何研究犯罪學
項目二了解西方犯罪學發(fā)展歷史
任務一了解18世紀中期以前的犯罪學思想
任務二了解18世紀古典犯罪學學派
任務三了解19世紀末實證犯罪學派
任務四了解20世紀以來當代西方犯罪學
項目三了解中國犯罪學發(fā)展歷史
任務一認識中國古代的犯罪學思想
任務二了解近代以來中國的犯罪學研究
學習模塊二犯罪是什么——犯罪現(xiàn)象分析
項目四犯罪現(xiàn)象基本知識認知
任務一認識犯罪現(xiàn)象的概念、特征、構成及類型
任務二了解新中國成立以來的犯罪現(xiàn)象
項目五了解、分析犯罪行為
任務一什么是犯罪行為
任務二犯罪行為的類型分析
任務三犯罪行為的形成過程分析
項目六認識、分析犯罪人與犯罪被害人
任務一認識、分析犯罪人
任務二認識、分析犯罪被害人
任務三犯罪被害人與犯罪人的關系分析
項目七認識、分析犯罪的主要類型
任務一暴力犯罪分析
任務二財產(chǎn)犯罪分析
任務三涉毒犯罪分析
任務四未成年人犯罪分析
任務五女性犯罪分析
任務六獄內(nèi)犯罪分析
學習模塊三為什么發(fā)生——犯罪原因分析
項目八犯罪原因的一般原理認知
任務一認識犯罪原因的概念、特征
任務二犯罪原因系統(tǒng)分析
項目九犯罪的社會環(huán)境因素分析
任務一自然環(huán)境因素與犯罪
任務二經(jīng)濟因素與犯罪
任務三文化因素與犯罪
任務四家庭、學校、社區(qū)與犯罪
項目十犯罪的個體因素分析
任務一犯罪個體的生理因素分析
任務二犯罪個體心理因素分析
學習模塊四怎么辦——犯罪預防分析
項目十一犯罪預防基本知識認知
任務一犯罪預防的概念與特征分析
任務二犯罪預防的措施與體系分析
任務三犯罪預測分析
項目十二犯罪的社會預防分析
任務一犯罪社會預防的概念和特點分析
任務二犯罪的宏觀社會預防分析
任務三犯罪的微觀社會預防分析
項目十三犯罪的心理預防分析
任務一犯罪的心理預防基本知識分析
任務二犯罪心理預防的途徑分析
項目十四再犯罪的防控分析
任務一認識再犯的可能性評估
任務二犯罪人的矯治分析