兔班Q傳·百部原創(chuàng)兒童文學叢書·童話
定 價:29.8 元
叢書名:百部原創(chuàng)兒童文學叢書
- 作者:李愛華 著
- 出版時間:2014/3/1
- ISBN:9787508290881
- 出 版 社:金盾出版社
- 中圖法分類:I287.7
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
李愛華所著的《兔班Q傳》是一個非常有趣的童 話故事。九月,校園里到處飄散著秋高氣爽的氣息, 聰 慧、溫柔、足智多謀的兔老師高高興興地走進了新的 班級,眼前突然一亮,一群活潑可 愛的兔寶貝正在靜靜地等著她。于是,兔老師與兔寶 貝之間若干個讓人忍俊不禁甚 至啼笑皆非的故事就這樣發(fā)生了……
《百部原創(chuàng)兒童文學叢書》是由著名的兒童文學家、評論家譚旭東老師主編的一百本原創(chuàng)兒童文學作品。它是當代著名兒童文學作家作品的集體亮相。其中包括兒童散文、小說、童話、兒童詩,全書四色,有五千多幅精美插畫,能滿足當代兒童的成長需求和文學趣味,特別適合當代兒童閱讀。它的出版將是中國兒童文學的一面旗幟,是中國當代兒童文學作品的較高水平。 李愛華所著的《兔班Q傳》為叢書之一,講述又是一年九月里,校園里到處飄散著萬象更新的氣息,聰慧,溫柔、足智多謀的兔老師來到了新班級,赫然發(fā)現(xiàn)是一群兔寶貝。那么兔老師與兔寶貝之間發(fā)生了哪些讓人忍俊不禁甚至啼笑皆非的故事呢?
讓兒童文學走進孩子心靈 近幾年,隨著兒童閱讀推廣的深入,加上家長和 老師都很重視兒童課外閱讀,兒童圖書出版得以急速 升溫,兒童文學創(chuàng)作也越來越豐富,書店里擺放出越 來越多精美的兒童圖書。除了曹文軒、張之路、沈石 溪、楊紅櫻等年齡比較大的一批作家仍在不斷創(chuàng)作和 出版一些兒童文學作品外,一大批年輕的兒童文學作 家也涌現(xiàn)出來,甚至在“90后”群體中也出現(xiàn)了一些 具有兒童文學素養(yǎng)的作者。我一直比較關注兒童文學 創(chuàng)作和兒童圖書出版,和很多作者打過交道,也常有 一些報刊約我寫一些介紹兒童文學狀況的文章,還結 識了很多年輕的作家,為許多新書寫推薦語、序言和 評論,對兒童文學心得多多。因此,我想,不能僅僅 在書齋里做自己的事情,還應該為大家做點實在事。
于是,我在專心于理論研究的同時,也介入圖書出版 ,推薦一些優(yōu)秀作家的作品,同時,自己也選編、翻 譯一些讀物,還為孩子創(chuàng)作了一系列的童話、兒童散 文和童詩作品。
在具體的兒童文學創(chuàng)作和編譯實踐中,我發(fā)現(xiàn), 中外兒童文學作品種類繁多,特別是今天的兒童文學 創(chuàng)作隊伍日益壯大,越來越多的有愛心的爸爸、媽媽 、教師都積極參與寫作,用文字和孩子對話,用真誠 的行動融進童心世界,感動了很多小讀者,讓人頗受 鼓舞。我覺得,就當下大多數(shù)兒童來說,他們最需要 的不僅僅是物質(zhì)條件,未來一代的精神成長更需要的 是心靈的關懷和人格的引導,因此這套百部原創(chuàng)兒童 文學叢書的出版意義重大。青年出版人張海君是我的 好友,去年,我們合作編選了一套“最貼近孩子的童 話讀本”(共20冊),在吉林人民出版社出版后,受 到了小讀者的廣泛好評。加盟的作家絕大部分是青年 人,是近年來活躍于各少兒報刊的優(yōu)秀作者,其中有 的還獲得過各種兒童文學和兒童圖書獎。雖然有的作 者是第一次出書,但審美能力和創(chuàng)造力都很強。今年 ,我們再次聯(lián)手,推出百部兒童文學原創(chuàng)佳作、新作 ,目的就是要繼續(xù)推動兒童文學創(chuàng)作和兒童課外閱讀 向前發(fā)展,向讀者展示:中國兒童文學領域里,除了 有很多知名老作家的作品外,還有很多有價值也很鮮 活的年輕作者的新作品。同時,讓廣大作家認識到自 身的文化價值,感受到寫作的意義。更希望通過這套 書的出版,優(yōu)化兒童文學的生態(tài)。
目前的兒童文學出版存在一些很嚴重的問題:一 是所謂名作家的作品被重復出版,這既浪費了出版資 源,也對讀者不負責任。我曾經(jīng)看到一位作家的同一 部作品,同時在好幾家出版社出版,這雖然不是作家 的錯,但重復出版既不符合常理,也有悖于出版法規(guī) 。二是外國兒童文學的引進有些瘋狂,書店里擺滿了 外國兒童讀物,這其實是在過度崇尚外國文化。雖然 我們的孩子喝多了洋奶粉,但營養(yǎng)不一定就好,閱讀 還是要多元化,中外營養(yǎng)都兼顧,才可能更健康。三 是出版社為了節(jié)約成本,在很多兒童圖書制作上不用 心,使得一些讀物有粗制濫造的現(xiàn)象。這也是對讀者 的不負責任。當然,最可怕的是,現(xiàn)在不少兒童文學 作品,矯揉造作,是一種“偽童心”寫作,作家假裝 孩子的角色,捏著鼻子模仿孩子的口氣說話,缺乏真 情實感,讀完后,讓人感到離孩子的世界太遠,甚至 背離了童心世界。這些問題,如果不引起重視,一定 會影響到兒童文學的創(chuàng)作和出版,會傷害成長中的生 命。
前些日,我應邀去臺灣、汕頭、揭陽、桂林和南 寧做講座時,就收到了幾位媽媽給我的字條,她們問 了這樣幾個問題:如何培養(yǎng)兒童的閱讀習慣?什么樣 的兒童圖書是好書?中外兒童文學有什么差異?她們 問的這些問題很有深度,也很難一下回答得好。我當 時只是盡可能地說出自己的一些看法。不過,通過這 些問題可以看出,媽媽們很期待孩子的心靈世界能得 到優(yōu)秀的兒童文學的滋養(yǎng)。那么,兒童文學如何走進 孩子的心靈?這是兒童文學作家必須思考的問題,也 是很多兒童文學讀者很看重的問題。尤其是家長和老 師們,他們都期待兒童文學能夠真正成為孩子成長道 路上的良師益友,他們對兒童文學懷著莫大的信任和 關切。
以我的創(chuàng)作、編譯和研究的經(jīng)驗,兒童文學一定 要深刻感悟童心世界,對童年生命有深度的解讀,才 可能貼近兒童的心靈,才能感動今天的孩子。沒有愛 心,沒有智慧,缺乏美感的文字,即使故事再討巧, 語言再花哨,也很難讓讀者有所回味,有所感悟,有 所收獲。美好的兒童文學包括的元素,一定包含了愛 、關懷、悲憫、同情、理解、友誼、善意、寬容等很 多情感的因素,一定有很新鮮的修辭,有很動人的形 象,有很美好的想象,有富有趣味的情節(jié)或引人深思 的結局。好的小說、童話是編出來的,但編的過程中 ,有很多復雜的因素在起作用,而不僅僅是技術。精 美的詩一定是用心寫出來的,沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒 有溫暖的心靈空間,是無法容納美好的事物進駐的。
很感謝加盟這套原創(chuàng)兒童文學圖書的作家們,你 們用真誠美好的心和富有智慧的文字編織了一幅幅迷 人的圖畫。相信讀過這套書的朋友,一定能夠從這些 新鮮的作品里,得到許多藝術和思想的啟發(fā),感受到 兒童文學的價值和閱讀的樂趣。
譚旭東 2012年初夏陽光明媚之晨,寫于北京
Happy兔老師
第一輯 寶貝“初成長”
開學
“三陪”老師
兄妹情深
心里的鎖
客串英語老師
“洋節(jié)”花絮
都是大雪惹的禍
你的眼神
越野賽的“黑馬”
破案
老師不疼
愛如潮水
濃情綠豆湯
給“小蟲子”找家
快樂六一行
第二輯 成長的味道
時尚頭型
鮮花中的節(jié)日
我是一個兵
可恨的紅磚
收“米共”
鬼屋探秘
放學路上
今天我是升旗手
家訪行動
超級“所長”
放我的真心在你的手心
魔鬼運動會
老師的吻
砸墻事件
我是一滴水
酸甜夏令營
第三輯 長成一棵樹
教學新樓落成典禮
特殊的禮物
廚師英雄會
競選風云
瘋狂游戲
沖動的懲罰
少年心事
老師的淚
會“飛”的試卷
風箏傳奇
草菅人“牙”
多味菜
一輪明月
風中的承諾
打工逸事
兔老師的“奔馳”
亮出最帥的一面
允許你漸行漸遠