我們?cè)跁�中不僅提出了寶寶容易操作、容易顯現(xiàn)效果的繪畫材料的建議，也為寶寶選擇了優(yōu)質(zhì)的專用圖畫紙作為畫冊(cè)的用紙并且畫紙的幅面很大（相當(dāng)于兩張A4打印紙那么大）。為了方便寶寶使用，可以將本書拆開，用單張紙來畫畫，然后再裝訂成為寶寶的作品畫冊(cè)，長(zhǎng)期保存。
本書根據(jù)教育部*頌布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫。在2～3歲寶寶的眼中，世界是五彩斑斕、充滿奇妙和幻想的。所以，他們會(huì)隨意涂涂畫畫，他們繪畫“作品”中的造型也會(huì)非常隨意和夸張。
　　面對(duì)寶寶和他們的繪畫作品，爸爸媽媽們需要：
　　用自己的愛心和童心去理解和欣賞寶寶。
　　學(xué)會(huì)讀懂寶寶和他們的繪畫語(yǔ)言。
　　您可以經(jīng)常問一問寶寶：
　　“你在畫里畫了什么？”
　　“給我們講一講你畫里的故事好嗎？”
　　您還要鼓勵(lì)和稱贊寶寶畫得好、說得好。
　　如果能把寶寶在完成作品中的表現(xiàn)和繪畫能力的提高記錄下來那就更好啦。

顏色寶貝（涂色）
送給小兔的胡蘿卜（涂色）
紅綠燈朋友（涂色）
誰(shuí)的衣服最漂亮（涂色）
送給媽媽的愛心卡（畫點(diǎn)連線）
小貓玩毛線（畫曲線）
畫畫小手（畫輪廓線）
車輪轉(zhuǎn)起來（畫曲線）
棒棒糖（用點(diǎn)、線裝飾畫面）
我的花房子（用點(diǎn)、線裝飾畫面）
我給燈籠穿花衣（畫線條、涂色）
西瓜子在哪里（手指點(diǎn)畫）
吐泡泡的小金魚（手指點(diǎn)畫）
小瓢蟲（棉簽點(diǎn)畫）
雪花飄飄（印章印畫）
我的手掌樹（拓印畫）
蔬菜圖章（拓印畫）
小豬儲(chǔ)蓄罐（拓印畫）
小樹葉找媽媽（拓印畫）
小手變成小腳丫（拓印畫）