《寶寶入學(xué)早知道》幫助年輕父母有步驟地為寶寶入學(xué)做準(zhǔn)備，幫助寶寶邁好人生關(guān)鍵的第一步!在“入學(xué)”這個(gè)新的里程碑前，“準(zhǔn)備”的意義將賦予年輕父母“愛”的新內(nèi)涵。 幼兒園和小學(xué)是兩種不同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)寶寶的獨(dú)立性等各方面將是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何讓寶寶輕松愉快地面對(duì)學(xué)校生活，愛上學(xué)校，是年輕父母最關(guān)心的問題。 本書從專業(yè)的角度出發(fā)，與年輕父母一起關(guān)注寶寶的心理變化，從培養(yǎng)寶寶的入學(xué)愿望、自理自護(hù)能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等方面入手，幫助寶寶在不知不覺中養(yǎng)成一些必要的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，解開寶寶入學(xué)初始” 難”適應(yīng)的繩結(jié)，讓寶寶對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活“胸有成竹”。 “愛嘉父母教室”將以“愛家”為理念，大力倡導(dǎo)為人父母者將家庭教育當(dāng)作一門博大精深的學(xué)問來學(xué)習(xí)和感悟，歡迎年輕父母到我們的“教室” 做做家教的功課吧!
本書從專業(yè)的角度出發(fā)，與年輕父母一起關(guān)注寶寶的心理變化，從培養(yǎng)寶寶的入學(xué)愿望、自理自護(hù)能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等方面入手，幫助寶寶在不知不覺中養(yǎng)成一些必要的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，解開寶寶入學(xué)初始“難”適應(yīng)的繩結(jié)，讓寶寶對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活“胸有成竹”。
常娟，北京師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系碩士，主要從事學(xué)前教育基本原理，兒童游戲及學(xué)前教育評(píng)價(jià)方面的研究，關(guān)注兒童入學(xué)準(zhǔn)備的研究工作，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
1 入學(xué)準(zhǔn)備大有必要
做好入學(xué)準(zhǔn)備工作的重要性
幾種入學(xué)準(zhǔn)備的誤區(qū)
誤區(qū)一：入學(xué)不需要特別準(zhǔn)備
誤區(qū)二：急功近利
誤區(qū)三：重視知識(shí)而忽視習(xí)慣的培養(yǎng)
誤區(qū)四：提前入學(xué)
2 激發(fā)孩子入學(xué)的愿望
認(rèn)識(shí)小學(xué)校和學(xué)校生活
認(rèn)識(shí)小學(xué)教師
做好入學(xué)的思想準(zhǔn)備
3 自理自護(hù)能力的培養(yǎng)
制定良好的作息制度
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣
培養(yǎng)孩子的生活自理能力
培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力
4 學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
生理的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備
入學(xué)的物質(zhì)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備
5 社會(huì)性適應(yīng)準(zhǔn)備
培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力
培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力
培養(yǎng)獨(dú)立性和生活自理能力
培養(yǎng)人際交往能力
培養(yǎng)積極的情緒情感及良好的個(gè)性
6 與幼兒園、小學(xué)的溝通
保持家園教育協(xié)調(diào)一致
了解小學(xué)，也讓小學(xué)了解孩子
7 擇校
“好學(xué)�！笔沁m合孩子特點(diǎn)的學(xué)校
良好的校園環(huán)境很重要
私立名校、貴族學(xué)校的隱憂
學(xué)校應(yīng)有良好的校風(fēng)和人際氛圍
學(xué)校離家不要太遠(yuǎn)
不要“迷信”寄宿制小學(xué)
通過各種渠道獲取學(xué)校的信息
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