本書是根據(jù)教育部制定的“工程熱力學課程教學基本要求”并參照清華大學四年制機械學院平臺及暖通專業(yè)的教學大綱，在清華大學多年教學實踐的基礎(chǔ)上，由第1版修訂而成的。本修訂版被列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。
　　本書基本反映了我們在清華大學講授“工程熱力學”課程的教學內(nèi)容，并吸收了國內(nèi)外同類教科書的優(yōu)點與經(jīng)驗。
　　在體系編排方面，本書將氣體動力循環(huán)、水蒸氣和蒸汽動力循環(huán)以及制冷循環(huán)等幾章緊接在熱力學第一、第二定律之后，以便加深學生對基本定律的理解，能更好地掌握與運用基本定律。
　　在內(nèi)容方面，本書力圖對基本概念和基本理論部分進行嚴密而深入的論述，充實熱力學基本定律的本質(zhì)及其數(shù)學表達式。例如開口系統(tǒng)能量方程、熵的性質(zhì)及熵方程、及的計算、熱力學微分關(guān)系式及其應(yīng)用等內(nèi)容，并且突出工程觀點，使理論密切聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學生運用熱力學理論解決工程問題的能力。為適應(yīng)學科發(fā)展的需要，本書還注意引進國內(nèi)外科學研究的新成果與新技術(shù)，更新與充實了內(nèi)容。例如，考慮到能源合理利用和節(jié)能工作的需要，本書深化了熱力學第二定律及其分析方法的敘述，加強了物理與化學，分析、損失等概念； 又如，結(jié)合全球環(huán)境保護的熱點——臭氧層保護，著重介紹了環(huán)保方面對制冷工質(zhì)提出的要求與挑戰(zhàn) ，首次在教材中引入了作為CFC12目前的替代物HFC134a的基本物性及我們自行開發(fā)的HFC134a的lnp-h圖； 再如，較為詳細地介紹了各種熱泵和一些很有前景的吸附制冷技術(shù)的基本原理等。
　　在編寫安排方面，本書盡量避免與物理化學等課程不必要的重復(fù)，但又注意保持相應(yīng)的銜接。例如對理想氣體狀態(tài)方程、理想氣體基本熱力過程、理想混合氣體等部分采用總結(jié)歸納的方法加以敘述，不從頭推導(dǎo)�；瘜W熱力學部分中，對于化學反應(yīng)方程式等反映質(zhì)量守恒規(guī)律的內(nèi)容，融合在化學熱力學的整個敘述中，而不另列一節(jié)。這樣，使本書在取材方面有一定的深度，起點較高。
　　為了幫助學生復(fù)習以及培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，本書每章附有例題、思考題和習題，這些題的針對性、啟發(fā)性與工程性較強，并與正文內(nèi)容配合較好。全書采用我國法定計量單位。在本修訂版中，專門編制了水蒸氣物性軟件。本軟件不僅便于閱讀者進行水蒸氣性質(zhì)的計算，還設(shè)置了焓熵圖，可與計算點直觀對應(yīng)。
　　參加本書第1版編寫工作的有朱明善(緒論、第3章、第9章與第10章)、林兆莊(第1章、第5章、第8章與第11章)、劉穎(第4章、第6章與第7章)、陳宏芳(第12章)和鄧小雪(第2章)。第1版中，緒論、第1、9與10章由朱明善改編； 第2、3、4、6與7章由劉穎改編； 第5、8與11章由林兆莊改編； 第12章由彭曉峰改編。全書由朱明善統(tǒng)稿。
　　本次修訂中，史琳、吳曉敏和段遠源進行主要改編工作，劉穎和林兆莊進行審定。其中，第1~4章由史琳改編，第5~12章由吳曉敏改編，水蒸氣物性軟件由段遠源編寫，全書由吳曉敏統(tǒng)稿。
鑒于編者水平有限，難免有疏漏與不妥之處，請讀者指正。

　　編者
　　2010年冬于清華園