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本書(shū)比較全面地講述了現(xiàn)代通信領(lǐng)域的基本技術(shù)知識(shí)和發(fā)展概況。全書(shū)按照當(dāng)代通信領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的應(yīng)用狀況展開(kāi)，主要內(nèi)容包括：經(jīng)典通信基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字通信系統(tǒng)、程控?cái)?shù)字電話交換系統(tǒng)、光纖通信系統(tǒng)、數(shù)字微波通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)、移動(dòng)通信系統(tǒng)、數(shù)字圖像通信系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)。本書(shū)適合作為普通高校通信專業(yè)低年級(jí)學(xué)生或非通信專業(yè)（如計(jì)算機(jī)工程類、管理工程類、機(jī)械類、化工類、經(jīng)濟(jì)類等）本科生、研究生的專業(yè)選修課或公共選修課教材，也可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)教材，或?qū)νㄐ偶夹g(shù)感興趣的有關(guān)人員的參考書(shū)。

前　　言
在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，伴隨著飛速發(fā)展的信息化進(jìn)程，現(xiàn)代通信技術(shù)和手段正在滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。人們每天都在通過(guò)電視、電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等日益普及的現(xiàn)代通信工具進(jìn)行交流。掌握一定的通信知識(shí)，了解當(dāng)代通信技術(shù)的基本工作原理，對(duì)于無(wú)論從事何種專業(yè)學(xué)習(xí)和工作的讀者都具有較迫切的愿望和需求。本教材的編寫(xiě)目的正是期望能夠讓各行各業(yè)的讀者在有限的時(shí)間內(nèi)，初步掌握現(xiàn)代通信技術(shù)的基本內(nèi)容，了解當(dāng)代通信技術(shù)的總體發(fā)展趨勢(shì)，建立起一個(gè)關(guān)于通信的概念框架，而這無(wú)疑也會(huì)為其所從事的工作提供有益的幫助。
本書(shū)以介紹當(dāng)代通信基本技術(shù)知識(shí)為主，兼顧最新技術(shù)知識(shí)的介紹。以概論的形式重點(diǎn)突出各類通信系統(tǒng)的基本概念和原理，而不拘泥于瑣碎的技術(shù)細(xì)節(jié)。在章節(jié)安排上，按照當(dāng)代通信領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的應(yīng)用狀況來(lái)展開(kāi)。全書(shū)共分為９章，第１章在簡(jiǎn)要回顧國(guó)內(nèi)外通信發(fā)展史的基礎(chǔ)上對(duì)一些經(jīng)典的通信知識(shí)進(jìn)行介紹。第２章介紹了數(shù)字通信系統(tǒng)的基本知識(shí)，包括模擬信號(hào)數(shù)字化方法、數(shù)字信號(hào)的基帶和頻帶傳輸、數(shù)字復(fù)接與同步技術(shù)、差錯(cuò)控制技術(shù)等。第３章結(jié)合ＰＣＭ３０／３２路電話通信系統(tǒng)對(duì)程控?cái)?shù)字交換網(wǎng)的交換原理進(jìn)行分析。第４章著重闡述了光纖通信系統(tǒng)，包括光纖的結(jié)構(gòu)、分類以及光波在光纖中的傳輸機(jī)理。第５、６兩章分別介紹了數(shù)字微波通信系統(tǒng)和衛(wèi)星通信系統(tǒng)，其中講到了衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的基本工作原理。第７章介紹了蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)的組成、演進(jìn)趨勢(shì)及典型的數(shù)字業(yè)務(wù)，涉及４Ｇ與５Ｇ關(guān)鍵技術(shù)。第８章講述了數(shù)字圖像通信系統(tǒng)。第９章對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)進(jìn)行了介紹，包括網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、分組交換技術(shù)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和因特網(wǎng)等內(nèi)容。
本書(shū)第１、２、３、４、９章由北京科技大學(xué)崔健雙教授編寫(xiě)并負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿工作，第５、６章由北京科技大學(xué)王麗娜副教授編寫(xiě)，第７章由北京科技大學(xué)張中山教授編寫(xiě)，第８章由北京交通大學(xué)鄭紅云副教授編寫(xiě)。本教材計(jì)劃最低為３６課時(shí)，授課教師可根據(jù)需要對(duì)內(nèi)容和課時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
本書(shū)是作者結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)編寫(xiě)而成的。在編寫(xiě)內(nèi)容上參考了相關(guān)已出版書(shū)籍教材。書(shū)末附有參考文獻(xiàn)，在此向文獻(xiàn)原作者表示衷心的感謝。鑒于編者水平有限，書(shū)中難免存在不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
編　者

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