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本書以較大的篇幅對實際機械設計和制造工作中經(jīng)常出現(xiàn)的42個結構實例的繪圖進行了詳細解剖。對已知軸測圖畫三視圖的步驟及順序；已知兩視圖補畫第三視圖這一建立空間概念的不二法寶，用圖文并茂的解決方法作了詳細的講解與表達。本書是在幫助學生建立空間概念方面的一個創(chuàng)新和突破，形式及內(nèi)容都相當實用，對每個例題都作了四個方面的描述:1.巳知立體圖畫三視圖的方法及步驟圖解；2.巳知兩視圖補畫第三視圖的分步詳解；3.巳知兩視圖補畫第三視圖的自我練習；4.已知兩視圖補畫第三視圖的標準答案。

喻全雄老師提出了建立空間概念及機械制圖教學的三統(tǒng)一訓練方法，運用這種方法，作者培訓的考生在參加2017年四月的國家考試《機械制圖（一）》中，整體合格率達到87%，20%以上突破90分，MAX分為97分。讀懂本書結構分析您一定準！空間概念您一定行！尺規(guī)繪圖您一定快！電腦建模您一定贏！職場求職您一定勝！
內(nèi)容特色本書緊緊抓住機械制圖學習中已知兩視圖補畫第三視圖和建立空間概念這兩大重點和難點，明確提出了機械制圖分步畫法和建立空間概念的圖解法。書中對機械設計和機械制造中經(jīng)常出現(xiàn)的4２個結構實例的繪圖進行了詳細講解。本書是幫助學生建立空間概念的一個創(chuàng)新和突破，形式及內(nèi)容都很實用。每個例題都做了已知軸測圖畫三視圖的方法及步驟圖解,并給出已知兩視圖補畫第三視圖的自我練習。使學生能夠參照圖例練習，在看圖與畫圖中學會逐漸建立空間概念。學好本書，一是可以在建立空間概念的同時使繪圖由復雜變得簡單，由枯燥變得有趣；二是可以實現(xiàn)尺規(guī)繪圖與高端軟件建模的無縫對接。
學習幫手既是工科類本科院校及高職高專學生學習機械制圖的指導書，也是初入職場從事機械設計和機械制造的有關技術人員盡快上手的必備技術基礎書。
教學助手從事圖學工作四十多年、講課備受學生歡迎的老教授用分步畫法教您如何講好機械制圖這門課！是機械制圖教師講授機械制圖課程得力的教學助手。
經(jīng)驗分享本書填補了機械制圖教學中如何教學生建立空間概念方法的空白，是作者四十幾年從事機械設計和圖學工作的總結，這一方法在實際教學中得到了很好的驗證，學生們掌握起來比較容易。

學習尺規(guī)繪圖的目的是建立空間概念并將其用于讀圖和計算機繪圖，而讀圖和計算機繪圖又是從產(chǎn)品設計到產(chǎn)品制造的一項必不可少的技能。在機械制圖學習（包括計算機建模）中，不論是在校的初學者還是剛參加工作的職場新人，當需要用二維圖樣或用高端軟件建模來表達三維形體時，在尺規(guī)繪圖或用高端軟件建模時往往會產(chǎn)生形體表達先后順序的困惑。其實畫圖和建模如同寫文章一樣，寫文章一是要開篇開得好，二是要條理清晰、文筆通順。而畫圖（或三維建模）則要求一是要步驟分得清，二是要先后順序合理。只有這樣才能使復雜的組合體（或者稱為零件）變得簡單易畫�？梢赃@樣認為：無論多復雜的組合體都是由若干基本體經(jīng)過切割、疊加、開槽、打（鉆）孔、起肋、圓角等一系列的工序，按照一定的先后順序加工完成的，這個順序相當重要。在尺規(guī)繪圖中它決定組合體視圖繪制的難易程度；在生產(chǎn)上這個順序可以決定零件加工的成��；在高端繪圖軟件的使用上這個順序更是建模順利與否的根本所在。掌握了這個順序，就可以有條不紊地完成繪圖和計算機建模工作；掌握了這個順序，學生由尺規(guī)繪圖到計算機繪圖的過渡就會變得自然而有趣；掌握了這個順序，教師的課堂演板就會變得輕松；掌握了這個順序，就相當于破解了已知兩視圖補畫第三視圖和建立空間概念這兩大重點和難點的密碼。
為徹底解決尺規(guī)繪圖及高端軟件建模的順序問題，本書在機械工業(yè)出版社出版的《機械制圖學習指導與習題分步詳解》的基礎上，應廣大讀者的要求以較大的篇幅詳細地對已知軸測圖畫三視圖的步驟及順序做了更為詳細的講解，通過對本書的學習可以解決以下幾個問題：
1.學會分析組合體的結構及成型過程，明確按組合體的成型過程和順序繪圖，并通過觀察軸測圖的變化逐一對照視圖的表達，逐步建立空間概念，提高對工步、工序的實際分析能力。
2.對照軸測圖的逐步變化，理解視圖圖線、線型和虛實的漸變過程，鞏固讀者機械制圖的理論知識和對現(xiàn)行國家標準的理解。
3.學習已知軸測圖畫三視圖及已知兩視圖補畫第三視圖，用視圖表達組合體是機件表達方法的基礎，而機件的表達方法（如全剖視圖、半剖視圖、斜剖視圖、局部剖視圖、階梯剖視圖、旋轉(zhuǎn)剖視圖、斷面圖、局部放大圖等）一定是建立在視圖繪制（包括虛線）的正確表達基礎上。
4.學會將尺規(guī)繪圖的方法與高端軟件建模的方法統(tǒng)一起來，如：尺規(guī)繪圖的俯視圖與軟件繪圖的草繪平面XY相對應；尺規(guī)繪圖的主視圖與軟件繪圖的草繪平面XZ相對應；尺規(guī)繪圖的左視圖與軟件繪圖的草繪平面YZ相對應。尺規(guī)繪圖的起始不但要首先確定主視圖的方向，而且還要確定繪制零件中的哪一個基本體，然后再根據(jù)實際情況輪換著完成表達零件形狀和尺寸的若干個視圖。而用高端軟件建模只需要不斷確定在哪一個草繪平面上繪制草圖，然后不斷地轉(zhuǎn)換到工作平臺進行拉伸、切割、鉆孔、開槽等一系列的操作后完成建模，這個建模過程也是按順序逐步完成的，關鍵是要從組合體的結構中分解出有一定順序的加工步驟，而本書中的作圖順序和高端軟件建模的順序完全相同。本書一方面可以在建立空間概念的同時使繪圖由復雜變得簡單，由枯燥變得有趣；另一方面可以實現(xiàn)尺規(guī)繪圖與高端軟件建模的無縫對接。
本書既是本科院校及高職高專工科類學生學習機械制圖的指導書，也是機械制圖教師講授機械制圖課程得力的教學助手，更是初入職場從事機械設計和制造的有關技術人員盡快上手的必備技術基礎參考書。
本書由喻全雄、王偉、李云平主編，汪學、郭松梅參編，趙大興主審。本書在編寫過程中得到了湖北工業(yè)大學、武漢軟件工程職業(yè)學院領導和教師們的大力支持和幫助，還得到了機械工業(yè)出版社編輯們的細心指導和幫助，在此一并表示感謝！盡管編者竭心盡力，但由于水平所限，難免有疏漏和錯誤之處，懇請廣大讀者不吝賜教，歡迎交流學習（編者QQ920245995）。

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