前 言本書由湖南省示范性高職院校和骨干院校教學經驗豐富的教師共同編寫ꎬ 內容豐富、 通俗易懂、 操作性強ꎬ 旨在加強學生綜合技術應用和實踐技能的培養(yǎng)ꎮ本書以典型的自動化生產線為載體ꎬ 遵循從簡單到復雜、 循序漸進的教學規(guī)律ꎬ 將基礎的機械、 電氣、 氣動、 傳感檢測到復雜的 ＰＬＣ、 變頻、 步進、 伺服、 工業(yè)網絡及組態(tài)控制等相關內容融入到各個任務中ꎬ 讓學生在 “做中學、 學中做”ꎬ 老師在 “做中教、 教中做”ꎬ真正體現了 “以學生為中心ꎬ 以能力為本位” 的職業(yè)教育理念ꎬ 培養(yǎng)學生機械識圖與安裝、電路識圖與安裝、 氣動系統(tǒng)安裝與調試、 ＰＬＣ 控制系統(tǒng)的編程、 變頻控制系統(tǒng)的安裝與調試、 步進與伺服控制系統(tǒng)的安裝與調試、 工業(yè)網絡控制系統(tǒng)的組裝與調試等專業(yè)核心技能的養(yǎng)成ꎮ本書介紹了天煌 ＴＨＪＤＱＧ １ 和亞龍 ＹＬ ３３５Ｂ 兩套自動化生產線ꎬ 分別講述了它們的安裝與調試的過程ꎬ 主要內容包括 ＴＨＪＤＱＧ １ 自動化生產線上料單元、 搬運機械手單元、傳送帶輸送單元、 分類倉儲單元安裝與調試ꎬ ＴＨＪＤＱＧ １ 自動化生產線安裝與調試ꎻ ＹＬ３３５Ｂ 自動化生產線供料單元、 加工單元、 裝配單元、 輸送單元、 分揀單元安裝與調試ꎬ 供料單元與加工單元并行通信控制ꎬ 嵌入式組態(tài) ＴＰＣ ＋ 三菱 ＦＸ 系列 ＰＬＣ 的通信與控制ꎮ 本書理念先進、 任務真實ꎬ 具有極強的可讀性、 實用性和先進性ꎮ本書由張虹、 方鷙翔擔任主編并統(tǒng)稿ꎬ 緒論由張龍慧、 袁泉、 劉珊共同編寫ꎬ 項目一由張虹、 王增木、 楊明共同編寫ꎬ 項目二由方鷙翔、 姜慧、 周惠芳共同編寫ꎬ 項目三由張虹、劉宗瑤、 鄧鵬共同編寫ꎬ 項目四由張虹、 伍向東共同編寫ꎬ 附錄由姜慧編寫ꎬ 全書由胡俊達主審ꎮ由于當今自動控制技術快速發(fā)展ꎬ 日新月異ꎬ 編寫人員水平有限ꎬ 書中難免存在缺點或不妥之處ꎬ 敬請廣大讀者批評指正ꎮ編 者